Generalización Del Estímulo 6d361a

Generalización del estímulo: es cuando una respuesta condicionada reaparece ante estímulos similares a los que se ha asociado. La medida en que estas nuevas claves producen respuestas depende en gran parte de su parecido con el EC o Ed original. Cuanto más semejantes son las claves, mayor es la reacción condicionada en la prueba de generalización. Por lo general, la semejanza del estímulo se basa en una característica de tipo físico. Sin embargo, la generalización puede producirse por otras dimensiones del estímulo. La generalización implica responder del mismo modo a dos estímulos distintos debido a sus similitudes. Por ejemplo: si se le enseña a salivar ante un círculo que salive ante una elipse. Si tenía miedo a una rata que tenga miedo a todo peluche similar. Generalización de la respuesta: es cuando ante el estímulo condicionado se reacciona con respuestas similares a la respuesta condicionada. Por ejemplo: si la respuesta condicionada en un perro era levantar la pata derecha y se le ata, puede ser que levante la izquierda. Gradiente de generalización. Un aspecto notable de la generalización es la relación sistemática entre la fuerza de la respuesta a los estímulos generalizados y la similitud de esos estímulos con el EC o el Ed original. Esta relación sistemática se denomina gradiente de generalización. Medidas de generalización. Se utilizan varios métodos para demostrar los gradientes de generalización. Cada uno posee ciertas ventajas y desventajas. Teorias de la generalización: Generalización como un proceso primario. Pavlov: Una de las primeras teorías fue propuesta por Pavlov. Según él, la generalización es un proceso neurológico primario. Cuando se activa un área cerebral mediante un EC+, la actividad eléctrica se extiende a otras áreas cercanas del cerebro, excitando así también los centros neurológicos de otros estímulos. Hull: sugirió también que la generalización es un proceso inherente y fundamental del aprendizaje, no un subproducto secundario de algún otro proceso. Una respuesta se condiciona respecto a una región de valores del estímulo, no a un único valor del estímulo. Esto se debe a que el sistema nervioso que percibe un estímulo se encuentra en un estado constante de oscilación o flujo; el cerebro registra varios valores del estímulo cuando percibe una clave, no un único valor. Durante la prueba de generalización, los nuevos estímulos producen una respuesta porque algunos de sus valores sensoriales son los mismos que los condicionados anteriormente. Los estímulos distintos son más débiles que las claves que se asemejan al E+ original porque menos de sus valores se hallan en la región de valores de la clave original.