Teori Belajar Dan Pembelajaran-baharuddin 4m5b5a

‫ء أ ء م ح د‬

‫و‬ ‫ة‬ ‫ى‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ؤة‬ • TEORI■ BELAJAR ©٦٠

٠ \<9

rJPG SD FK IP FETSURAKARTA

B

ELAJARAN '٠٢. Dr. H. £>□^□٢٧^^١٨. M. Pd. I. Dr. Esa Nur Vahyurn M. Pd.

٠ t

1 ‫ﻫﻬﻢ‬ ٠‫ ء‬٠‫ ء‬۵‫ء‬

١٠ ! ٠ ٠ ٠ vvv

‫ه‬

■

TEORI BELAJAR & PEMBELAJARAN Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I Dr. Esa Nur Wahyuni, M.Pd. Editor: Aziz Safa Proofreader: Nurhid Desain Isi: Joko Desain Cover: Anto

Penerbit AR-RUZZ MEDIA J1. Anggrek No. 126 Sambilegi, Maguwoharjo, Depok, Sleman, Yogyakarta 55282 Telp./Fax.: (0274) 488132 E-mail: [email protected] ISBN: 978-602-313-033-7 Cetakan I, 2015 Didistribusikan Oleh

AR-RUZZ MEDIA Telp./Fax.: (0274) 4332044 E-mail: [email protected]

Jakarta: T e l p . / ^ ( ^ 7 8 2 (‫؛‬l48o Malang: Telp./Fax. (0341) 560988

£E‫؛‬2‫؛‬r Nm onaif *‘*٠***m*m ،J N &

Pendidikank "

“

٠٠٠■٠٠٠» , I

‫ ؟‬..* /{ 1

^

*،• 1‫؛‬

j>

Motivasi ekstrinsik adalah faktor yang datang dari luar diri individu tetapi memberi pengaruh terhadap kemauan untuk belajar. Seperti pujian, peraturan, tata tertib, teladan guru, dan orangtua, dan lain sebagainya. Kurangnya respons dari lingkungan secara positif akan memengaruhi semangat belajar seseorang menjadi lemah, c) Minat Secara sederhana, minat (interest) berarti kecenderungan dan kegairahan yang tinggi atau keinginan yang besar terhadap sesuatu. Menurut Reber (Syah, 2003), minat bukanlah istilah yang popular dalam psikologi disebabkan ketergantungannya terhadap berbagai faktor internal lainnya, seperti pemusatan perhatian, keingintahuan, motivasi, dan kebutuhan. Namun lepas dari kepopulerannya, minat sama halnya dengan kecerdasan dan motivasi, karena memberi pengaruh terhadap aktivitas belajar. Karena jika seseorang tidak memiliki minat untuk belajar, ia akan tidak bersemangat atau bahkan tidak mau belajar. Oleh karena itu, dalam konteks belajar di kelas, seorang guru atau pendidik lainnya perlu membangkitkan minat siswa agar tertarik terhadap materi pelajaran yang akan dipelajarinya. U ntuk m em bangkitkan minat belajar siswa tersebut, banyak cara yang bisa digunakan. Antara lain, pertama, dengan membuat materi yang akan dipelajari