Simulado Enem 2015 32211h

Avaliação: ID: Aluno: Data: Professor:

1º Simulado 2015: CH, Lin e inglês 2781 ___________________________________ Série:_________Turma:_________ ____/____/______ ____________________________________________________________________

Questão 1 ID 60375 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H08-(CH - H08) Analisar a ação dos estados nacionais no que se refere à dinâmica dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem econômico-social.

Leia os textos apresentados a seguir. Texto I [] A ação vai permitir maior facilidade para a saída dos imigrantes, em maioria haitianos e senegaleses, que estão atualmente no abrigo de Brasileia. Este é um encaminhamento para ação imediata que visa reduzir o número de imigrantes que estão no Acre. Sabemos que o destino final dessas pessoas não é o estado. Eles querem ir para outras cidades dabout:newtabo centro-sul do país e é por isso que essa força-tarefa foi necessária, explicou o secretário Nilson Mourão. Antônio Torres declarou que esta foi a modalidade mais recente escolhida pelos governos estadual e federal para reduzir o número de haitianos em Brasileia e, assim, reduzir gastos com a manutenção do abrigo que hoje tem 1.300 imigrantes em acolhimento. Adaptado de Força-tarefa facilitará translado de imigrantes saindo do Acre, 27 jan. 2014. Disponível em: www.agencia.ac.gov.br

Texto II Na quinta-feira (30 jan. 2014), membros da Câmara de Representantes (de maioria republicana) publicaram uma declaração sobre a reforma das leis de imigração, um projeto impulsionado pelo presidente Obama e adotado pelo Senado (dominado pelos democratas) em junho de 2013. O texto republicano prevê uma regularização com precondições para os milhões de imigrantes ilegais que vivem nos Estados Unidos, mas rejeita as medidas para facilitar o o à cidadania previstas no projeto do Senado. Adaptado de Obama vê sinais positivos em texto republicano sobre imigração, 31 jan. 2014. Disponível em: http://br.noticias.yahoo.com

Na atualidade, a ação dos Estados nacionais em relação aos imigrantes descrita no texto:

cria posturas que claramente impedem a entrada de imigrantes provenientes de países pobres,

A()

devolvendo para o local de origem aqueles já instalados no país.

incentiva a organização de partidos políticos que são xenófobos, algo que parecia impossível

B() nesses países há alguns anos.

ao contrário do que pensa a população, cria leis de incentivo à entrada de imigrantes, considerados

C() cruciais para a reposição da mão de obra e o crescimento populacional.

apoia a criação de entidades que defendem a permanência de imigrantes, destinando recursos

D() econômicos para aquelas que acolhem e orientam os recém-chegados.

procura articular políticas sociais ou acordos que garantam um número limitado de direitos, embora

E() existam poucas posturas claramente favoráveis aos imigrantes.

Questão 2 ID 60404 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H08-(CH - H08) Analisar a ação dos estados nacionais no que se refere à dinâmica dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem econômico-social.

Texto I Referendo suíço anima partidos xenófobos e anti-EU Os opositores da União Europeia, do euro e da imigração ganharam um novo impulso em sua campanha preparatória para eleger o novo Parlamento europeu, depois que os suíços votaram a favor do estabelecimento de cotas de imigrantes europeus no país. Políticos anti-imigração, como a sa Marine Le Pen e o holandês Geert Wilders, disseram que, embora a Suíça não pertença à UE, a votação ontem, pelo fechamento das fronteiras, vai repercutir no bloco de 28 países. Você pode decidir quem entra em seu apartamento, disse ontem Le Pen à rádio Europe 1. O país é a nossa casa. Nós, o povo, temos o direito de decidir quem entra. [...] Tendo como pano de fundo diversificados cenários nacionais, partidos como a Frente Nacional de Le Pen alimentaram-se da letargia econômica, de ressentimentos contra a imigração, sobretudo muçulmana, e da percepção de que a culpa é das autoridades europeias em Bruxelas. Jornal Valor. A9, Internacional, 11 fev. 2014.

Texto 2 Vizinhos ameaçam frear comércio com Suíça após consulta popular A União Europeia ameaçou diminuir as relações comerciais com a Suíça após o país aprovar, em plebiscito, a adoção de cotas para imigrantes oriundos dos 28 países integrantes do bloco. [...] As reações mais duras vieram dos vizinhos Alemanha, Itália e França, os três maiores integrantes da União Europeia. Para o ministro das Relações Exteriores da Alemanha, Frank-Walter Steinmeier, a Suíça se prejudicou muito com a nova lei. [...] A iniciativa significa mais um avanço de restrições à imigração na Europa, que ganharam força devido à crise econômica e aos altos índices de desemprego. Folha de S.Paulo. A 14, Mundo, 11 fev. 2014.

Os textos apontam para um grande problema atual e suas possíveis causas, que são, respectivamente:

A ( ) a xenofobia, ligada à crise econômica e consequente aumento do desemprego.

B ( ) a emigração, motivada pela necessidade de melhoria na educação e na cultura.

C ( ) ao racismo, fruto do avanço de norte-africanos nos continentes europeu e asiático.

D ( ) ao populismo, resultante da perda gradativa das identidades culturais europeias.

E ( ) ao neoliberalismo, que cresce pela ineficiência de iniciativas estatizantes na Europa.

Questão 3 ID 60376 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H06-(CH - H06) Interpretar diferentes representações gráficas e cartográficas dos espaços geográficos.

Observe a imagem.

O símbolo da Organização das Nações Unidas (ONU) é uma projeção cartográfica feita com base em um plano. Nesse tipo de representação, as áreas de destaque são uma:

A ( ) projeção cilíndrica, em que sobressaem as áreas situadas no hemisfério sul.

B ( ) projeção cônica, em que são evidenciados alguns países nórdicos desenvolvidos.

C ( ) projeção descontínua, em que são evidenciados os países subdesenvolvidos do continente africano.

D ( ) projeção conforme, em que sobressaem os países da Oceania que fazem parte da Apec e do G-20.

E()

projeção azimutal, em que sobressaem porções continentais em que aparecem os membros permanentes do Conselho de Segurança da organização.

Questão 4 ID 60377 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H30-(CH - H30) Avaliar as relações entre preservação e degradação da vida no planeta nas diferentes escalas.

A ecoeficiência é alcançada mediante o fornecimento de bens e serviços, a preços competitivos, que satisfaçam as necessidades humanas e tragam qualidade de vida. E que, ao mesmo tempo, reduzam progressivamente o impacto ambiental e o consumo de recursos a um nível, no mínimo, equivalente à capacidade de sustentação estimada da Terra. (Conceito elaborado pelo World Business Council for Sustainable Development WBCSD, em 1992) Adaptado de Ecoeficiência. Uso consciente e racional de recursos. Disponível em: www.bmfbovespa.com.br

A ecoeficiência surgiu da preocupação de se buscar desempenho empresarial com menor impacto ambiental,

uma moderna forma de gestão, norteada:

A()

pelo compromisso com o meio ambiente para tornar negócios mais competitivos e inovadores, buscando diretrizes como eficiência no uso de água e energia elétrica.

por uma maior utilização de materiais, sobretudo os considerados recicláveis, e

B() incentivando atividades de reutilização.

pela diminuição das ações sociais envolvendo a comunidade local e a sociedade, como forma

C() de reduzir custos.

pela apresentação de projetos de eficiência ambiental que não precisem da participação direta de

D() funcionários.

por medidas como o uso de papéis certificados e uso de copos e utensílios descartáveis, promovendo

E() a economia de água.

Questão 5 ID 60385 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H30-(CH - H30) Avaliar as relações entre preservação e degradação da vida no planeta nas diferentes escalas.

A imagem acima está ligada a um conceito que foi consolidado durante o encontro Eco-92, ocorrido na cidade do Rio de Janeiro. O conceito e seu significado são, respectivamente:

A ( ) desenvolvimento zero e congelamento das atividades industriais no mundo.

B ( ) desenvolvimento sustentável e uso racional dos recursos naturais.

C ( ) Comissão das Partes e proibição do uso de CFC nos aerossóis.

D ( ) pegada ecológica e impacto gerado pelas atividades humanas.

E ( ) ecodesenvolvimento e princípio de prevenção contra a poluição.

Questão 6 ID 60378 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H15-(CH - H15) Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.

O fardo do homem branco Rudyard Kipling, 1899

Tomai o fardo do homem branco

Envia teus melhores filhos Vão, condenem seus filhos ao exílio Para servirem aos seus cativos; Para esperar, com arreios Com agitadores e selváticos Seus cativos, servos obstinados, Metade demônio, metade criança. [...] Tomai o fardo do homem branco As guerras selvagens pela paz Encha a boca dos famintos, E proclama, das doenças, o cessar; E quando seu objetivo estiver perto (O fim que todos procuram) Olha a indolência e loucura pagã Levando sua esperança ao chão. O escritor britânico Rudyard Kipling dedicou seu poema O fardo do homem branco, de 1899, aos Estados Unidos, após este país estabelecer seu domínio sobre as Filipinas. Por meio desse poema, podemos analisar que:

A()

ao reforçar a ideia de que os nativos das colônias são selvagens ingratos e indolentes, Kipling glorifica as políticas imperialistas como um ato de generosidade e abnegação da civilização branca.

Kipling era um crítico incondicional das políticas imperialistas do século XIX, defendendo o direito

B() do homem branco de explorar economicamente as colônias e suas populações nativas.

o autor representa os principais críticos das ideias racistas, típicas do período, alertando

C ( ) as potências sobre sua responsabilidade em relação ao bem-estar das populações coloniais não brancas.

o alerta sobre a necessidade de investimentos na infraestrutura das colônias era parte fundamental

D() do processo civilizatório do qual o homem branco estava encarregado

há a demonstração de que a missão civilizatória, representada pelo fardo do homem

E() branco, é uma metainalcançável em razão da ingratidão e da indolência dos pagãos.


Leia um trecho da entrevista de Maria Augusta Assirati ao jornal Brasil Econômico. Maria Augusta Assirati assumiu a Presidência da Funai em meio a uma crise interna, envolvendo o governo federal, que resultou na saída da chefe anterior, Marta Azevedo. Ainda que interinamente (ela não sabe se permanecerá no cargo após a reforma ministerial), a advogada graduada pela USP tem sob sua gestão conflitos difíceis: invasão de terras no Maranhão, mortes no Centro-Oeste, a tentativa parlamentar de assumir o direito de demarcação. [] Como aliar desenvolvimento e política indígena? Esse é o maior desafio, porque esse modelo de desenvolvimento colocado faz com que a terra seja um ativo muito disputado. [] A questão é que a causa indígena tem um regime jurídico de garantia a partir da Constituição de 1988 muito específico. A terra indígena não é criada, ela é reconhecida pelo Estado, a partir de um ato declaratório. Se os índios são os habitantes originais, o Estado deve só reconhecer a terra por um ato jurídico. Adaptado de O modelo torna a terra um ativo muito disputado. Brasil Econômico, fev. 2014.

Ao se avaliarem os conflitos envolvendo a demarcação de terras indígenas na atualidade, constata-se que:

os indígenas, por terem sido os habitantes originais do Brasil, gozam de respeito e de

A() poder para demarcar suas terras, limitando a ação dos grupos econômicos ligados ao agronegócio.

a demarcação das terras indígenas não se faz necessária, uma vez que o direito à

B() terra foi garantido por lei aos primeiros habitantes do Brasil na Constituição de 1988.

os setores ligados ao agronegócio não demonstram interesse em avançar sobre as terras

C()

indígenas por elas serem pobres de recursos naturais, diminuindo os conflitos entre tais grupos.

esse tema continua resultando em diversos conflitos, destacando-se os debates atuais sobre

D ( ) o direito de demarcação por parte dos parlamentares, algo que resultou em invasões indígenas ao Congresso.

o Congresso Nacional poderá fortalecer o direito dos índios de permanência em suas terras,

E() visto que esse grupo é fortemente representado no Parlamento brasileiro.


Leia o texto e, a seguir, responda à questão proposta. As avós foram sufragetes, as mães queimaram sutiãs em praça pública e as meninas, bem, as meninas discutem sobre a Barbie. A sério. O principal campo de batalha da nova onda do feminismo é a cultura pop. O alvo, as imagens femininas construídas pelos e para os homens. O objetivo: eliminar as garotas boazinhas, as princesinhas, as modelos anoréxicas e as sedutoras misteriosas, e substituí-las por heroínas poderosas, de sexualidade franca e aberta. Como a tenente Ripley, por exemplo, que luta em Alien contra um extraterrestre maligno [...]. Ou como a personagem dos quadrinhos Tank Girl, que dirige, bem, um tanque. Para fazer a revolução, elas elegeram novos modelos, critérios estéticos, elevaram meninas como elas à condição de ídolos e subverteram a posição de consumidoras para a de produtoras de cultura. ABRAMO, Bia. Campo de batalha é a cultura pop. Folha de S.Paulo, 19 out. 1997. Mais!

Pela leitura do texto podemos observar, em relação à chamada nova onda do feminismo (em 1997), que:

A ( ) os conflitos de gênero, após a década de 1960, se dão apenas na área da produção cultural.

B ( ) o feminismo não obteve conquistas significativas em relação à produção cultural ao longo do século XX.

os conflitos de gênero se dão em várias dimensões sociais, como na área da

C() cultura de massas e das representações simbólicas.

os conflitos de gênero demonstram a posição do protagonismo feminino na produção cultural

D() desde o século XIX.

E ( ) o feminismo atual desconsidera as conquistas anteriores dos movimentos culturais e sociais.

Questão 9 ID 60379 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H25-(CH - H25) Identificar estratégias que promovam formas de inclusão social.

Observe a imagem abaixo.

A presença deste símbolo em um número cada vez maior de locais, no Brasil, designa:

A ( ) um processo de mudança educacional no país.

B ( ) apenas o fato de que o Brasil sediará eventos esportivos mundiais.

C ( ) mudanças nas políticas públicas em relação ao gênero.

D ( ) o resultado de mudanças socioculturais e jurídicas.

E ( ) um processo de crise nas políticas públicas.

Questão 10 ID 60383 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H25-(CH - H25) Identificar estratégias que

promovam formas de inclusão social.

Leia o texto. A sociedade brasileira projetou a realização social no conforto, no luxo, em bens de consumo prestigiosos. Há melhor símbolo disso do que a profusão de iPhones? Eles não se limitam a dar prazer. Eles nos realizam. [] É o consumo que tem marcado a inclusão social, no Brasil. A inclusão dos últimos anos foi em boa medida um aumento do poder de compra a crédito. Os pobres compram mais o que é ótimo, porque eles tinham e ainda têm o limitado a vários dentre os bens que asseguram o conforto. Mas esse foi o eixo mais marcante da inclusão. Estamos no limite do que pode ser a inclusão social pelo consumo. [] A trilha do consumo significa: a ideologia que ganhou foi a do shopping center. Ribeiro, Renato Janine. A inclusão social pelo consumo. Disponível em: www.observatoriodaimprensa.com.br (o em 31 jul. 2014)

Para o filósofo Renato Janine Ribeiro, na sociedade brasileira atual, a inclusão social pelo consumo:

A ( ) possibilita o incessante desenvolvimento econômico.

B ( ) inviabiliza as propostas políticas de transformação social.

C ( ) reforça os valores socialmente dominantes.

D ( ) expande o o à educação formal.

E ( ) fortalece o movimento migratório para as cidades.

Questão 11 ID 60381 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H20-(CH - H20) Selecionar argumentos favoráveis ou contrários às modificações impostas pelas novas tecnologias à vida social e ao mundo do trabalho.

Tornar o homem senhor e possuidor da natureza: Descartes pensava que esse seria um programa realizável a curto prazo. O tempo nos mostrou que o prazo era mais longo e que esse domínio da natureza não era, talvez, nem tão possível nem tão bom quanto acreditávamos. De qualquer forma, esse princípio servirá de fio condutor a vários pensadores, a todo um movimento intelectual.

CHÂTELET, François. Uma história da razão. Rio de Janeiro: Zahar, 1994. p. 65.

Esse texto de François Châtelet permite constatar que:

a filosofia moderna se caracteriza pelo otimismo quanto aos vínculos entre o conhecimento

A() e a geração de tecnologias.

B()

a filosofia moderna rejeita especulações metafísicas em favor do conhecimento obtido por vias experimentais.

a filosofia moderna se constitui como causa fundamental dos problemas ambientais

C() que assolam a era contemporânea.

D ( ) a filosofia moderna descarta as questões éticas e políticas na primazia de suas pesquisas gnosiológicas.

a filosofia moderna consolida-se como ciência rigorosa na qual se fundamentam todos os

E() conhecimentos científicos.

Questão 12 ID 60382 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H07-(CH - H07) Identificar os significados histórico-geográficos das relações de poder entre as nações.

Os conflitos no Oriente Médio fazem parte de processos históricos de disputas de poder entre diversos grupos. O conflito que se deu na década de 1960 entre árabes e israelenses possibilitando a ampliação territorial de Israel foi:

A ( ) o Yom Kippur.

B ( ) a Primeira Intifada.

C ( ) a Segunda Intifada.

D ( ) a Guerra dos Seis Dias.

E ( ) a Guerra do Líbano.


Texto I Desde as origens da ocupação da Amazônia pelos portugueses que o problema de seu domínio geopolítico sempre esteve em destaque. Por se tratar de um imenso território, até há pouco tempo desprovido de comunicações terrestres com o restante do país, as políticas de sua ocupação sempre procuraram combinar os empreendimentos de exploração econômica com estratégias tipicamente geopolíticas, ou seja, militares em grande medida. O próprio processo de ocupação urbana da região reflete essa característica. Do total de cidades da Amazônia Legal, onze delas (16,42%) tiveram suas origens relacionadas a objetivos militares, em especial durante os séculos XVII e XVIII. Dois séculos e meio depois, a geopolítica portuguesa, agora adaptada às condições do presente, reaparece com toda força nas políticas territoriais do regime militar. Num documento governamental que antecedeu o programa estratégico de governo chamado Diretrizes de Governo (1967) essa preocupação do Estado com a Amazônia é colocada claramente. Ele previa, em sua página 138, que as políticas de ocupação da região deveriam perseguir um duplo objetivo: a preservação das fronteiras internacionais e a incorporação de sua economia ao todo nacional. COSTA, Wanderley M. O Estado e as políticas territoriais no Brasil. São Paulo: Contexto, 1988. p. 65.

Texto II O Programa Calha Norte surgiu com o objetivo de promover a ocupação e o desenvolvimento ordenado e sustentável da região amazônica. Obras em rodovias, portos, escolas, hospitais e redes de energia elétrica, além de instalações que reforçam a segurança nas fronteiras e o combate ao narcotráfico, integram as duas frentes do programa: o fortalecimento da defesa em prol da soberania e o incremento no desenvolvimento regional. O apoio logístico do Calha Norte é feito por intermédio da marinha, do exército e da aeronáutica. Os militares instalados na região amazônica também contribuem para o fortalecimento da soberania nacional, realizando vigilância que abrange uma faixa de extensão de 10.938 quilômetros de fronteira, do extremo sul de Rondônia, até o município de Oiapoque, no Amapá [...].

Programa Calha Norte já beneficiou 74 municípios em 2013. Disponível em: www.brasil.gov.br

Os textos levam à reflexão de que os projetos de ocupação da Amazônia brasileira:

buscam uma estratégia de defesa, característica militar das políticas de ocupação,

A() sem se preocupar com a integração econômica.

são desenvolvidos atualmente por recursos de grande aplicação tecnológica, que

B() dispensam a presença física de tropas em áreas de fronteiras setentrionais.

relacionam-se ao desenvolvimento de infraestruturas voltadas à defesa do território,

C() com objetivos de preservação das áreas, sem interferências econômicas.

deixam claros os objetivos de defesa, sobretudo de fronteiras, associados a processos

D() de desenvolvimento econômico regional e nacional.

defendem a proteção do território, por meio do desenvolvimento de infraestruturas que

E() levam ao deslocamento de populações locais para outras áreas brasileiras.


Observe a imagem.

A imagem retrata um cais de carga da Companhia Mogiana. A construção da estrada de ferro no século XIX foi importante para a economia brasileira porque permitia que:

A ( ) mais pessoas conhecessem outras províncias do país, ampliando o mercado interno.

B ( ) a produção de café chegasse ao porto de Santos, facilitando a sua exportação.

C ( ) o pequeno produtor rural enviasse seus produtos às cidades vizinhas.

D ( ) os produtos industrializados fossem enviados aos grandes centros urbanos do país.

E()

trabalhadores com formação técnica pudessem sair do campo e ocupar postos de trabalho na cidade de São Paulo.

Questão 15 ID 60384 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H28-(CH - H28) Relacionar o uso das tecnologias com os impactos sócio-ambientais em diferentes contextos histórico-geográficos.

Três anos depois do tsunami que levou ao acidente nuclear de Fukushima, no Japão, ainda não há solução para o complexo atômico devastado e as áreas contaminadas. [] Na chamada zona de exclusão ao redor da usina de Fukushima, só am carros e pessoal autorizados. A segurança é reforçada porque, de um ponto em diante, a radiação começa a subir para níveis considerados perigosos. GOMES, M. Complexo atômico de Fukushima ainda é uma área de contaminação, 11 mar. 2014. Disponível em: http://g1.globo.com

Os documentos apresentados fornecem informações a respeito de duas situações em que a radiação esteve presente no cotidiano da sociedade japonesa. A presença da radiação pode ser relacionada ao fato de que o uso da energia atômica:

A()

para fins pacíficos foi inviável na sociedade japonesa, em virtude da total falta de segurança e das constantes ameaças sofridas por esse país.

foi um recurso usado apenas no ataque de estadunidenses contra os japoneses durante a Segunda

B() Guerra Mundial.

C ( ) sempre foi visto como uma ameaça ao meio ambiente e pouco rentável dentro da sociedade japonesa.

atingiu a sociedade japonesa em decorrência do uso como arma de guerra e, na atualidade, como

D() fonte de energia.

E()

deixou vestígios de contaminação decorrentes do acidente na usina de Fukushima, enquanto os resíduos gerados pela bomba lançada na Segunda Guerra não estão mais presentes em território japonês.


Afinal, o que é um transgênico? Por definição, transgênico é um ser vivo que recebeu um gene de outra espécie animal ou vegetal. O gene inserido pode vir de outra planta ou mesmo de outra espécie completamente diferente. [...] Na discussão entre os cientistas, principais defensores dos transgênicos, e as organizações de defesa do meio ambiente, são levantados alguns pontos que ainda não têm um resultado científico conclusivo. Conheça alguns prós e contras sobre as culturas transgênicas: A favor- Pelo que se conhece até aqui, a favor dos transgênicos, pesa a melhor adaptação às mais diferentes características de solo e variação de temperaturas. Ou seja, as culturas geneticamente modificadas são mais resistentes que as tradicionais. Como resultado, a agricultura poderia aumentar a produção a custos menores. Contra- Ainda sem estudos conclusivos quanto aos riscos à saúde e ao meio ambiente, pesa contra os transgênicos a possibilidade de se plantarem grandes áreas de monocultura, com poucas variedades da mesma espécie.

Disponível em: www.terra.com.br. (o em 24 mar. 2014)

A criação de alimentos transgênicos resulta de avanços tecnológicos e científicos no setor de biotecnologia. A polêmica que envolve o tema está ligada à:

A()

constatação de que as culturas transgênicas são mais viáveis por serem mais resistentes que as tradicionais.

B ( ) possibilidade de empobrecimento dos solos pelo avanço das monoculturas.

necessidade de estudos conclusivos sobre os impactos sociais e ambientais criados

C() pelo uso de transgênicos.

D ( ) crença de que o consumo de alimentos transgênicos pode trazer riscos à saúde geral das pessoas.

E ( ) redução significativa de espécies, que impede o aumento da produtividade agrícola a longo prazo.


Das 2,9 milhões de toneladas de resíduos industriais perigosos gerados anualmente no Brasil, somente 600 mil toneladas (22%) recebem tratamento adequado, conforme estimativa da Abetre Associação Brasileira de Empresas de Tratamento de Resíduos. [...] A Abetre calcula que o potencial do mercado de destinação de resíduo industrial perigoso é de R$ 1 bilhão por ano no Brasil. Atualmente, porém, o tratamento e a disposição de rejeitos geram um faturamento anual de aproximadamente R$ 240 milhões, valor quatro vezes menor que o potencial. TEIXEIRA, A. C. S. C. Recursos hídricos e poluição. Disponível em: www.cepema.usp.br

O Brasil enfrenta vários problemas ambientais, entre eles, a poluição de recursos hídricos, considerada bastante intensa. A relação existente entre a geração de resíduos e suas formas de tratamento para evitar a poluição de recursos hídricos:

pode estar muito próxima do controle aceitável, afinal, os dados ecotoxicológicos existentes

A() são suficientes para avaliar os riscos de praticamente todas as substâncias químicas.

é pouco preocupante, já que boa parte dos resíduos gera impactos pouco expressivos e as áreas

B() degradadas são facilmente recuperadas.

está longe de uma solução, já que o tratamento e a disposição de resíduos se apresentam

C() bem inferiores ao potencial de geração.

envolve atividades de tratamento de resíduos consideradas bastante rentáveis e com

D() recursos gerados muito superiores àqueles provenientes do potencial de geração

relaciona-se a uma quantidade de resíduos perigosos tratada no Brasil, considerada satisfatória,

E() em razão da grande quantidade de recursos econômicos movimentados nesses tratamentos.

Questão 18 ID 60386 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H01-(CH - H01) Interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais acerca de aspectos da cultura.

Texto 1 Povos indígenas no Brasil direitos Estatuto do Índio é o nome como ficou conhecida a Lei 6.001. Promulgada em 1973, ela dispõe sobre as relações do Estado e da sociedade brasileira com os índios. Em linhas gerais, o Estatuto seguiu um princípio estabelecido pelo velho Código Civil brasileiro (de 1916): de que os índios, sendo relativamente incapazes, deveriam ser tutelados por um órgão indigenista estatal (de 1910 a 1967, o Serviço de Proteção ao Índio SPI; atualmente, a Fundação Nacional do Índio Funai) até que eles estivessem integrados à comunhão nacional, ou seja, à sociedade brasileira. A Constituição de 1988 rompe esta tradição secular ao reconhecer aos índios o direito de manter a sua própria cultura. Há o abandono da perspectiva assimilacionista, que entendia os índios como categoria social transitória, a serem incorporados à comunhão nacional. Disponível em: http://pib.socioambiental.org/ (o em 24 mar. 2014)

Texto 2 Os direitos indígenas na Constituição de 1988 A Constituição Federal de 1988, além do reconhecimento aos direitos territoriais, trouxe importantes inovações no tocante ao reconhecimento dos direitos indígenas como um todo. Com os novos preceitos assegurou-se aos povos indígenas o respeito à sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições. Pela primeira vez reconhece-se aos índios no Brasil o direito à diferença, isto é: de serem índios e de permanecerem como tal indefinidamente. A nova Constituição inovou em todos os sentidos, estabelecendo, sobretudo, que os direitos dos índios sobre as terras que tradicionalmente ocupam são de natureza originária, ou seja, que são anteriores à formação do próprio Estado, existindo independentemente de qualquer reconhecimento oficial. Assim reza, portanto, o caput do seu artigo 231. Disponível em: www.ambienteterra.com.br (o em 24 mar. 2014)

Os dois textos fazem referência:

ao fato de os indígenas serem concebidos como sujeitos a processos constantes de assimilação,

A() o que dificulta seu reconhecimento étnico e cultural.

à questão de os índios serem considerados relativamente incapazes ainda nos dias

B() atuais e necessitarem, portanto, de uma tutela institucional para a sua perpetuação.

à constatação de que os índios são uma categoria social transitória, havendo a necessidade de

C() serem incorporados à comunhão nacional.

ao reconhecimento legal dos direitos indígenas e, entre eles, o direito de serem diferentes e

D() a determinação dos procedimentos para o cumprimento da lei.

à necessidade de reconhecimento oficial do Estado em relação às terras ocupadas originariamente

E() pelos indígenas.

Questão 19 ID 60387 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H29-(CH - H29) Reconhecer a função dos recursos naturais na produção do espaço geográfico, relacionando-os com as mudanças provocadas pelas ações humanas.

O sistema político e econômico que provocou uma mudança drástica nas relações ser humano/natureza, principalmente a partir da Primeira Revolução Industrial, e a consequência direta da atuação humana sobre o meio natural são, respectivamente:

A ( ) mercantilismo e formação de espaços humanizados.

B ( ) feudalismo e aumento dos recursos renováveis.

C ( ) anarquismo e homogeneização dos espaços naturais.

D ( ) capitalismo e degradação ambiental.

E ( ) socialismo e aumento do nível de poluentes atmosféricos.

Questão 20 ID 60388 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H12-(CH - H12) Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades.

O texto a seguir é a base da questão proposta. Art. 1 - Esta Lei cria mecanismos para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar contra a mulher, nos termos do 8 do art. 226 da Constituição Federal, da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Violência contra a Mulher, da Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra a Mulher e de outros tratados internacionais ratificados pela República Federativa do Brasil; dispõe sobre a criação dos Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher; e estabelece medidas de assistência e proteção às mulheres em situação de violência doméstica e familiar.

Lei n 11.340, de 7 de agosto de 2006. Disponível em: www.planalto.gov.br O conteúdo do texto demonstra o fato de que:

A ( ) a violência é um fenômeno sem variantes socioculturais e históricas.

B ( ) há variantes específicas nas manifestações de violência e em suas punições.

C ( ) a violência contra a mulher, no Brasil, é um fenômeno recente.

D ( ) a violência contra os homens brasileiros é um fenômeno historicamente mais antigo.

E ( ) a violência em relação às mulheres é um fenômeno de caráter nacional.


O texto a seguir é parte da Lei n 10.098, que regulamentou as leis sobre a ibilidade no Brasil, no ano de 2000. Art. 6 - O atendimento prioritário compreende tratamento diferenciado e atendimento imediato às pessoas de que trata o art. 5. 1 - O tratamento diferenciado inclui, dentre outros: I. assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações íveis; II. mobiliário de recepção e atendimento obrigatoriamente adaptado à altura e à condição física de pessoas em cadeira de rodas, conforme estabelecido nas normas técnicas de ibilidade da ABNT; III. serviços de atendimento para pessoas com deficiência auditiva, prestado por intérpretes ou pessoas capacitadas em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e no trato com aquelas que não se comuniquem em LIBRAS, e para pessoas surdocegas, prestado por guias-intérpretes ou pessoas capacitadas neste tipo de atendimento; IV. pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas; V. disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida [...]. Em termos sociológicos, o conceito que pode ser vinculado à questão das leis que promovem a ibilidade é o de:

A ( ) cidadania ampliada.

B ( ) cidadania reduzida.

C ( ) políticas públicas.

D ( ) política partidária.

E ( ) desigualdade social.


Leia o texto. [...] se houver um poder comum acima dos contratantes, com direito e força suficiente para impor seu cumprimento, ele [o pacto] não é nulo. Pois aquele que cumpre primeiro não tem nenhuma garantia de que o outro cumprirá depois, porque os vínculos das palavras são demasiado fracos para refrear a ambição, a avareza, a cólera e outras paixões dos homens se não houver o medo de algum poder coercitivo. [...] Mas num Estado civil, onde foi estabelecido um poder para coagir aqueles que de outra maneira violariam sua fé, esse temor deixa de ser razoável. HOBBES, Thomas. Leviatã. São Paulo: Nova Cultura, 2000. p. 117-118.

Esse texto do filósofo Thomas Hobbes revela sua concepção de que:

A ( ) a realização da justiça exige o poder absoluto do Estado.

B ( ) o absolutismo monárquico é a única forma legítima de poder político.

C ( ) a autoridade do poder estatal requer sua legitimação em base divina.

D ( ) a organização jurídica da sociedade é a efetivação de conceitos éticos metafísicos.

E ( ) o emprego da força exclui a racionalidade da esfera sociopolítica da civilização.

Questão 23 ID 60389 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H02-(CH - H02) Analisar a produção da memória pelas sociedades humanas.

O espírito otimista e heroico que caracteriza esses jovens encerra talvez a explicação de por que um punhado de homens e mulheres conseguiu arregimentar o apoio combativo de todo um povo, não somente com o objetivo de terminar para sempre com os governos ditatoriais e corruptos em Cuba, como também para iniciar, depois de alcançado o triunfo de 1 de janeiro de 1959, a verdadeira Revolução que converteria em realidade o sonho da independência e soberania nacionais. ALEGRET, Fernando Vecino. Rebelde: testemunho de um combatente. Rio de Janeiro: Oficina do Autor, 2003.

O trecho citado apresenta um posicionamento com relação ao processo da Revolução Cubana. Esse posicionamento pode ser entendido como:

A()

a exaltação à categoria de heróis nacionais as pessoas que participaram do processo revolucionário cubano.

B ( ) a defesa da necessidade de se combaterem os governos ditatoriais e corruptos.

C ( ) a crítica ao povo que apoiou os revolucionários.

D ( ) a narrativa histórica imparcial de como ocorreu o processo revolucionário cubano.

E ( ) a descrição das principais personagens que constituíam a sociedade cubana do fim da década de 1950.

Questão 24 ID 60393 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H02-(CH - H02) Analisar a produção da memória pelas sociedades humanas.

Mártir ou mito um maldito sonhador Bandido da minha cor [...] Coisas do Brasil, super-herói, mulato

Defensor dos fracos, assaltante nato [...] Aplauso é pra poucos Revolução no Brasil tem um nome Vejam o homem Se quer ser um homem também A imagem e o gesto Lutar por amor Indigesto como o sequestro do embaixador Racionais Mcs. Mil faces de um homem leal (Marighella), 2012.

O trecho apresentado faz parte de uma letra de rap do grupo Racionais Mcs. A música tem como tema a história do guerrilheiro Carlos Marighella e permite analisar a construção de uma memória:

A ( ) que se insere no contexto que reforça a figura de Carlos Marighella como terrorista.

B ( ) crítica aos discursos de ódio à figura do militante Marighella.

C ( ) para reforçar a importância da participação de grupos que se opunham ao regime ditatorial.

D ( ) que expressa a clara defesa da instituição do regime comunista no Brasil.

E ( ) para transformar a figura do guerrilheiro Carlos Marighella em um herói da história nacional.

Questão 25 ID 60390 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H10-(CH - H10) Reconhecer a dinâmica da organização dos movimentos sociais e a importância da participação da coletividade na transformação da realidade histórico-geográfica.

Após a leitura do texto, responda à questão proposta.

Ações afirmativas são políticas focais que alocam recursos em benefício de pessoas pertencentes a grupos discriminados e vitimados pela exclusão socioeconômica no ado ou no presente. Trata-se de medidas que têm como objetivo combater discriminações étnicas, raciais, religiosas, de gênero ou de casta, aumentando a participação de minorias no processo político, no o à educação, saúde, emprego, bens materiais, redes de proteção social e/ou no reconhecimento cultural. Disponível em: http://gemaa.iesp.uerj.br

O pressuposto das ações afirmativas é a existência, em uma dada sociedade, de:

A ( ) crises econômicas.

B ( ) partidos políticos.

C ( ) processos anômicos.

D ( ) uma indústria cultural.

E ( ) desigualdade sociocultural e econômica.

Questão 26 ID 60398 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H10-(CH - H10) Reconhecer a dinâmica da organização dos movimentos sociais e a importância da participação da coletividade na transformação da realidade histórico-geográfica.

A guerra civil estadunidense (1861-1865) representou uma confissão de que o sistema político falhou, esgotou os seus recursos sem encontrar uma solução (para os conflitos políticos mais importantes entre as grandes regiões norte-americanas, a norte e a sul). Foi uma prova de que mesmo numa das democracias mais antigas, houve uma época em que somente a guerra podia superar os antagonismos políticos. Eisenberg, Peter Louis. Guerra civil americana. São Paulo: Brasiliense, 1982.

A guerra civil estadunidense revelou uma sociedade em conflito. Qual era a base desse conflito?

A ( ) A campanha abolicionista, que era considerada pelos sulistas uma ofensa aos princípios da Constituição

As disputas e anexações territoriais realizadas pelos estados nortistas que não queriam

B() incorporar o modelo escravagista importado do sul.

As disputas para determinar se o modelo econômico defendido pelo norte (manufatureiro)

C() ou o modelo adotado pelo sul (escravagista e agroexportador) prevaleceriam.

O projeto político da República dos Estados Unidos da América, que mantinha autonomia

D() dos estados confederados no que diz respeito ao trabalho escravo.

A disputa entre os estados confederados do norte e do sul nas eleições de 1860 em que

E() saiu vitorioso Abraham Lincoln.

Questão 27 ID 60392 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H27-(CH - H27) Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e(ou) geográficos.

Texto I Resolução Conama N 001, de 23 de janeiro de 1986 Artigo 1 - Para efeito desta Resolução, considera-se impacto ambiental qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam: I. a saúde, a segurança e o bem-estar da população; II. as atividades sociais e econômicas; III. a biota; IV. as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente; V. a qualidade dos recursos ambientais. Disponível em: www.mma.gov.br (o em 24 mar. 2014)

Texto II Impactos provocados por usinas hidrelétricas As múltiplas funções ecológicas e serviços ambientais prestados gratuitamente por cursos dágua são inúmeros e valiosos. Um rio não é um simples canal de água, é um rico ecossistema moldado ao longo de milhões de anos, com ritmos próprios de composição e decomposição. [...] A construção de reservatórios em cursos dágua para a

geração de energia elétrica é um feito da engenharia, são estruturas imensas e seus reservatórios represam volumes incomensuráveis de água. Cada projeto tem suas especificidades, mas, como toda obra de grande porte, provoca inúmeros impactos ambientais, sociais, econômicos e culturais que transformam as regiões onde se instalam. [...] Indica o bom senso que o razoável é viabilizar projetos que simultaneamente produzam energia para o desenvolvimento econômico, com ampliação da oferta de empregos e melhoria da qualidade de vida da população e ao mesmo tempo proporcionem mínimos impactos socioambientais. Disponível em: http://riopardovivo.org (o em 24 mar. 2014)

Os textos permitem a construção de uma análise sobre a necessidade de conciliação entre a necessidade de respeito aos limites da natureza e as demandas de crescimento econômico, o que explica:

a necessidade de seguir rigorosamente a legislação no que se refere a impacto ambiental no

A()

Brasil e viabilizar projetos que tenham grande retorno econômico, causando impactos socioambientais mínimos.

a constatação de que não é possível promover o crescimento econômico do Brasil sem gerar

B() grandes impactos ambientais e de que a natureza é resiliente e pode se recuperar, ainda que lentamente.

a inviabilização de qualquer projeto de construção de novas hidrelétricas no Brasil, já que

C() seus impactos sociais e ambientais são inevitáveis, o que torna a relação custo-benefício desfavorável.

a operacionalização de usinas hidrelétricas que atendam às demandas de avanço energético

D() no país e a redução da importância do estudo de impactos ambientais para o setor elétrico.

a perfeita harmonia entre a legislação ambiental e o desenvolvimento das matrizes energéticas

E ( ) brasileiras, visto que a melhora na qualidade de vida e no nível de renda são evidentes quando há c rescimento econômico.

Questão 28 ID 60394 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H14-(CH - H14) Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas.

O Cruzeiro. Anuncio de 4 de Junho de 1949.

Ademais, a responsabilidade atribuída aos pais na consecução da proteção integral especial conferida pela Constituição a crianças e adolescentes não raras vezes é prejudicada pela sobrecarga depositada sobre as mães. Ao dividir-se entre homens e mulheres a responsabilidade pelos cuidados com a família (afazeres domésticos e cuidados com os filhos), o benefício será revertido em prol de toda a sociedade e, em especial, da criança e do adolescente. CRUZ, Paula Loureiro da. A questão da mulher sob um olhar crítico da filosofia do direito. Disponível em: www.criticadodireito.com.br (o em 2 mar. 2014)

Ao se compararem os dois documentos que revelam posicionamentos sobre o papel da mulher na sociedade brasileira:

A ( ) o texto confirma a visão apresentada no anúncio a respeito da mulher e do seu papel na família.

B ( ) o papel social da mulher é questionado e problematizado pelos dois documentos apresentados.

a ausência de uma personagem masculino na anúncio comprova a ideia apresentada no

C() texto em relação às responsabilidades de homens e mulheres.

há evidências apresentadas no anúncio e no texto sobre os afazeres domésticos como parte

D() do processo educativo de crianças e adolescentes.

o olhar contemporâneo sobre o papel social destinado à mulher nas relações familiares, presente

E() no texto, destoa do ideal de família representado pelo anúncio.

Questão 29 ID 60410 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H14-(CH - H14) Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas.

Na verdade, o direito, a moralidade objetiva e o Estado e apenas eles são a realidade positiva e a satisfação da liberdade. A liberdade que será limitada é a arbitrariedade, que se refere ao caráter particular das necessidades. HEGEL, F. Filosofia da história. Brasília: UnB, 2008. p. 39. Texto II Quando, no curso do desenvolvimento, desaparecerem as distinções de classe e toda a produção concentrar-se nas mãos dos indivíduos associados, o poder público perderá seu caráter político. O poder político propriamente dito é o poder organizado de uma classe para a opressão da outra. MARX, K. e ENGELS, F. Cartas filosóficas e o Manifesto do Partido Comunista. São Paulo: Moraes, 1987. p. 126. Comparando o texto de Friedrich Hegel com o texto de Marx e Engels, observa-se que:

para Hegel, a história da humanidade se processa dialeticamente, enquanto para Marx e

A() Engels a história humana obedece a um desenvolvimento linear.

para Hegel, as transformações sociais são regidas pela razão, enquanto para Marx e

B() Engels as revoluções são a realização da violência irracional.

para Hegel, a eticidade se realiza no Estado moderno, enquanto para Marx e Engels o

C() desfecho da história humana realiza a supressão do Estado.

para Hegel, a liberdade se efetiva na vigência do Estado burguês, enquanto para Marx e Engels

D() a liberdade consiste na ditadura do proletariado.

para Hegel, o Estado moderno assume teor claramente liberal, enquanto para Marx e Engels

E() a superação do poder estatal viabiliza a consumação do espírito absoluto.

Questão 30 ID 60395 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H09-(CH - H09) Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômicas em escala local, regional ou mundial.

Com a entrada em vigor do Tratado de Versalhes, nasce oficialmente em 10 de janeiro de 1920 a Sociedade das Nações, conhecida como Liga das Nações. A organização internacional, cuja sede foi estabelecida em Genebra, recebe 32 países como membros, entre eles o Brasil, submetidos à autoridade de um Conselho permanente. [...] Após a Segunda Guerra Mundial ela é substituída pela ONU (Organização das Nações Unidas). ALTMAN, M. Hoje na história: nasce a Liga das Nações, predecessora da ONU, 10 jan. 2010. Disponível em: http://operamundi.uol.com.br

As duas organizações internacionais apontadas no texto foram criadas em contextos de conflitos armados mundiais, e a comparação entre elas:

A()

confirma a tese de que a ONU e a Liga das Nações atendiam plenamente às demandas político-econômicas dos Estados Unidos da América.

evidencia que a ONU foi criada com a intenção de mediar as demandas europeias, enquanto a

B() Liga das Nações existia para atender às necessidades soviéticas.

critica a ideia de que a Liga das Nações conseguiu evitar grande parte dos conflitos armados, ao

C() o que a ONU combate a maioria de suas sanções desobedecidas.

nega que a Liga das Nações tenha atingido os seus objetivos, porém a ONU atende, até os dias

D() atuais, plenamente aos seus princípios originais.

comprova que a Liga das Nações e a ONU foram formadas com base em um princípio comum, porém

E() a Liga deixou de existir pela impossibilidade de cumpri-lo.

Questão 31 ID 60406 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H09-(CH - H09) Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômicas em escala local, regional ou mundial.

Leia o trecho da canção da banda Titãs e, a seguir, responda à questão proposta. Não sou brasileiro, Não sou estrangeiro. Não sou de nenhum lugar, Sou de lugar nenhum. Titãs. Lugar nenhum.

O trecho da letra:

A ( ) refere-se à importância da manutenção das fronteiras entre países.

B ( ) faz uma crítica ao Brasil, comparando-o com outros países.

C ( ) permite verificar um posicionamento etnocêntrico.

D ( ) valoriza a guerra como forma de solução de conflitos.

E ( ) mostra as fronteiras políticas como artificiais.

Questão 32

ID 60397 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H23-(CH - H23) Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades.

Leia o texto. Assinalo [] como tendência geral de todos os homens um perpétuo e irrequieto desejo de poder e mais poder, que cessa apenas com a morte. E a causa disto nem sempre é que se espere um prazer mais intenso do que aquele que já se alcançou, ou que cada um não possa contentar-se com um poder moderado, mas o fato de se poder garantir o poder e os meios para viver bem que atualmente se possuem sem adquirir mais ainda.

HOBBES, Thomas. Leviatã. São Paulo: Nova Cultural, 2000. p. 91. A conceituação de natureza humana de Thomas Hobbes, expressa nesse texto, fundamenta sua concepção de que:

o mecanicismo corporalista é o princípio explicativo do conjunto de fenômenos naturais e dos

A() movimentos dos seres vivos.

o empirismo é a via pela qual se constituem os conhecimentos legítimos acerca do mundo

B() e das relações sociais entre os seres humanos.

a ambição natural dos seres humanos é adequadamente potencializada pelas

C() instituições estabelecidas na sociedade civil.

o contrato social é uma hipótese filosófica que não pretende interferir diretamente na

D() configuração sociopolítica da realidade.

o poder absoluto do Estado é imprescindível para assegurar o cumprimento dos vínculos

E() morais estabelecidos na vida em sociedade.

Questão 33 ID 60418 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H23-(CH - H23) Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades.

Leia o texto.

[...] O sujeito do comportamento propriamente moral tanto mais quanto mais aumenta o seu grau de consciência e de liberdade, bem como sua responsabilidade é uma pessoa singular. [...] Mas, inclusive quando o indivíduo pensa que age em obediência exclusiva à sua consciência, a uma suposta voz interior, que em cada caso lhe indica o que deve fazer, isto é, inclusive quando pensa que decide sozinho no santo recesso da sua consciência, o indivíduo não deixa de acusar a influência do mundo social de que é parte e, a partir de sua interioridade, tampouco deixa de falar à comunidade social à qual pertence. VÁZQUEZ, Adolfo. Ética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001. p. 64-73.

De acordo com esse texto, o comportamento moral dos indivíduos:

A ( ) revela a sua inserção em contextos sociopolíticos específicos.

B ( ) constitui o caminho para as transformações socioculturais.

C ( ) legitima a consagração política dos direitos individuais.

D ( ) situa a ética como tema principal das pesquisas filosóficas.

E ( ) indica o fundamento metafísico dos valores morais.

Questão 34 ID 60399 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H13-(CH - H13) Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder.

O termo Guerra Fria descreve bem aquele momento: oposição entre os dois blocos, mas sem ações militares diretas. Combates armados ocorriam somente em contextos locais ou nacionais. No imaginário das democracias liberais do Ocidente, o inimigo encontrava dentro de seus territórios, alimentado pela denominada subversão comunista. TELES, Edson. Assim surge um revolucionário. Revista de História da Biblioteca Nacional, ano 8, n. 90, mar. 2013.

O Brasil, na década de 1960, viveu realidade semelhante à descrita no texto com a derrubada do governo João Goulart e o surgimento de conflitos políticos e armados em território nacional. A subversão comunista no Brasil atuou de várias formas nesse período, como:

a guerrilha armada contra o Estado, ocupado pelo regime militar e apoiado por setores conservadores

A() da sociedade civil.

grupo político mediador entre os interesses da elite nacional vinculada aos interesses capitalistas

B() e os partidos de esquerda, como o PCB, apoiados pela URSS.

um bloco apartidário e centralizador de ações terroristas contra aqueles considerados

C() uma ameaça para a instauração do socialismo.

a formação de vários partidos políticos de tendência comunista e a busca do controle

D() dos meios de comunicação de massa, como o jornal e o rádio.

E ( ) a formação de uma frente ampla, denominada MDB, que buscava tomar o poder pela via constitucional.

Questão 35 ID 60401 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H03-(CH - H03) Associar as manifestações culturais do presente aos seus processos históricos.

Queremos luz, ar, ventiladores, aeroplanos, reivindicações obreiras, idealismos, motores, chaminés de fábricas, sangue, velocidade, sonhos, na nossa arte! E que o rufo de um automóvel, nos trilhos de dois versos, espante da poesia o último deus homérico, que ficou anacronicamente a dormir e sonhar, na era do jazz-band e do cinema, com as flautas dos pastores. PICCHIA. Menotti Del. Discurso proferido na Semana de Arte Moderna, 15 de fevereiro de1922. In: Bosi, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 1970. p. 380.

A arte é uma manifestação que permite ao ser humano refletir sobre o seu próprio tempo, a sua condição e suas relações. Os artistas brasileiros da década de 1920 foram contaminados pelas modernidades tecnológicas e pelas mudanças dos paradigmas da cultura moderna difundidas pela Europa e pelos Estados Unidos. Nesse contexto, o Modernismo propunha:

A ( ) uma nova linguagem artística, de perfil nacionalista e burguês.

B ( ) ser um movimento contestador em uma sociedade elitista e progressista.

C ( ) o fim do academicismo na arte, vinculando-a a um conceito de arte tecnológica.

transformar a vida cotidiana e criar uma nova identidade nacional em uma época de

D() importantes mudanças tecnológicas.

romper com os padrões estéticos até então predominantes e fundir as expressões artísticas

E() mundiais com as raízes culturais nacionais

Questão 36 ID 60402 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H05-(CH - H05) Identificar as manifestações ou representações da diversidade do patrimônio cultural e artístico em diferentes sociedades.

A Pietá, escultura de mármore de Michelangelo (1475-1564), foi realizada no fim do século XV, no contexto do Renascimento. GiorgioVasari (1511- 1574), um dos mais importantes intérpretes da obra de Michelangelo, ao falar dessa obra, destaca seu refinamento técnico. O próprio Michelangelo reconheceu a maestria da Pietá ao gravar, pela primeira vez, sua na faixa que atravessa o peito da Virgem. Ainda a propósito dessa escultura, Vasari comenta: Como a mão do artista pôde realizar, de maneira tão divina, em tão pouco tempo uma obra tão irável? Parece um milagre: que uma rocha informe tenha atingido uma perfeição tamanha que a própria natureza só raramente a modela na carne. Paolucci, Antonio. Michelangelo. Florença: ATS, 1993.

Na obra Pietá, observa-se a retomada do ado clássico por meio da influência greco-romana. Por outro lado, a obra, registro do movimento renascentista, está inserida em uma nova concepção de arte, orientada:

A ( ) pelo racionalismo.

B ( ) pelo concretismo.

C ( ) pela religiosidade.

D ( ) pelo empirismo.

E ( ) pelo etnocentrismo.

Questão 37 ID 60408 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H11-(CH - H11) Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

Observa-se que, em 50 anos (de 1822 a 1872), a população escrava no Brasil sofreu um decréscimo acentuado. Os acontecimentos históricos que colaboraram para esse decréscimo e para a concentração da mão de obra escrava em São Paulo podem ser explicados:

pela intensificação da campanha abolicionista e pelo receio de São Paulo em introduzir o

A()

imigrante como mão de obra nas fazendas de café.

pelo fim do tráfico negreiro e pela manutenção do modelo escravocrata dominante entre os cafeicultores

B() paulistas.

pela aprovação de leis emancipacionistas, como a do Ventre Livre e a dos Sexagenários, que

C() só não foi introduzida nas prósperas regiões de São Paulo.

pela alta no aumento do preço dos escravos decorrente da concorrência com a imigração

D() europeia e a inexistência de mão de obra livre na região paulista.

pelo receio das rebeliões escravas, que levou à criação de leis abolicionistas que poderiam

E() provocar desordem social e econômica na província mais rica do país.

Questão 38 ID 60413 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H16-(CH - H16) Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social.

Leia o texto e, a seguir, responda à questão proposta. O número de carros não para de crescer no país. Com o aumento da frota, o Brasil já tem um automóvel para cada 4,4 habitantes. São 45,4 milhões de veículos do tipo. Há dez anos, a proporção era de 7,4 habitantes por carro. No último ano, só 19 das 5.570 cidades do país registraram uma diminuição na frota de automóveis [...]. REIS, Thiago. Com aumento da frota, país tem 1 automóvel para cada 4 habitantes, 10 mar. 2014. Disponível em: http://g1.globo.com

A leitura do texto nos permite observar, em relação à vida na maior parte das cidades brasileiras, que:

A ( ) as condições de vida e circulação nas cidades se mantêm as mesmas desde a década de 1970.

B ( ) as questões de poluição e circulação urbana não são pautas significativas para o país.

C ( ) a possibilidade de movimentos anticarro, ou mesmo pró-ciclismo, é hoje, no Brasil, inexistente.

as questões de poluição, circulação urbana e mortalidade no trânsito tendem a se

D() tornar pautas fundamentais no país.

E ( ) a frota de veículos aumentou em todo o país de maneira uniforme.

Questão 39 ID 60416 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H17-(CH - H17) Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorialização da produção.

Leia o texto. O impacto das novas tecnologias da Terceira Revolução Industrial não se restringe apenas às indústrias, mas afeta as empresas comerciais, as prestadoras de serviços e, até mesmo, o cotidiano das pessoas comuns. Ou seja, trata-se de uma revolução muito mais abrangente. Em termos de magnitude e abrangência, a Terceira Revolução Industrial não se restringe a alguns países europeus, aos EUA e ao Japão, mas se espalha pelo mundo todo. É causa e, ao mesmo tempo, consequência da globalização [...]. Com a aplicação das novas descobertas científicas no processo produtivo, ocorre a ascensão de atividades que empregam alta tecnologia. Como exemplos, temos a informática, que produz computadores e softwares; a microeletrônica, que fabrica chips, transistores e produtos eletrônicos; a robótica, que cria robôs para uso industrial; as telecomunicações, que viabilizam as transmissões de rádio e televisão, a telefonia fixa e móvel e a internet; a indústria aeroespacial, que fabrica satélites artificiais e aviões; e a biotecnologia, que produz medicamentos, plantas e animais manipulados geneticamente. Adaptado de Decicino, R. Terceira Revolução Industrial: atividades empregam alta tecnologia. Disponível em: http://educacao.uol.com.br

Os avanços tecnológicos no processo de globalização e suas interferências na territorialização da produção podem ser compreendidos como:

A ( ) uma estratégia que permitirá maior geração de empregos em diversos setores da economia.

B ( ) um fenômeno global e, ao mesmo tempo, impactante no cotidiano das pessoas comuns.

C ( ) provocadores do encurtamento do mundo, sem afetar diretamente todos os países do planeta.

o desenvolvimento tecnológico, que se concentra principalmente na atividade industrial,

D()

estendendo-se para outros setores da economia de forma secundária.

um processo industrial em que até mesmo pessoas comuns participam diretamente

E() sem efeitos nos outros setores da economia.

Questão 40 ID 60417 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H19-(CH - H19) Reconhecer as transformações técnicas e tecnológicas que determinam as várias formas de uso e apropriação dos espaços rural e urbano.

A previsão de nebulosidade, visibilidade e condições de vento nos aeroportos são necessárias para planejar a decolagem e aterrisagem. [...] A previsão para a navegação também se faz importante para que a tripulação e a carga cheguem ao seu destino. [...] Muitos aspectos da indústria, comércio e agricultura são sensíveis ao tempo. As observações meteorológicas são valiosas por permitirem vários tipos de serviços de avisos nestas áreas. [...] Todos os aspectos do tempo podem ser importantes para as mais diversas áreas, tanto para a previsão de lucros como para a proteção de bens e pessoas. A previsão também pode ser útil para o turismo, em que o tempo indica quais os melhores locais a serem visitados nas condições de tempo presente e futuro. A importância da previsão meteorológica. Indústria, comércio, navegação e agricultura. Disponível em: www.iag.usp.br (o em 20 jan. 2014)

A tecnologia para a previsão meteorológica está presente em diversas atividades econômicas, evidenciando:

que os interesses ligados à previsão de lucros e à proteção de bens predominam, relegando

A() um papel secundário da meteorologia em outras atividades.

um papel secundário na atividade industrial, já que a produção ocorre em ambientes fechados,

B() sem depender de fatores externos.

um papel importante na agricultura, não só em razão da vulnerabilidade dessa atividade,

C() mas também para previsões de plantio e colheita.

o seu principal uso pela navegação, ligado principalmente à segurança da carga e tripulação,

D() não envolvendo interesses econômicos.

E()

o aumento das atividades turísticas, em razão da imprecisão das previsões de tempo e temperatura para os curtos períodos que envolvem essa atividade.

Questão 41 ID 60424 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H19-(CH - H19) Reconhecer as transformações técnicas e tecnológicas que determinam as várias formas de uso e apropriação dos espaços rural e urbano.

Texto I A terceira etapa da transformação nos meios e modos de produção iniciou-se na segunda metade do século XX e ainda está em curso, a Terceira Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Técnico-Científica Informacional, caracteriza-se pelos avanços nos sistemas de telecomunicações e transportes, pelo surgimento e rápida expansão da informática e da automação, além do desenvolvimento da engenharia robótica. Essa nova configuração estabeleceu profundas transformações no mundo do trabalho. [...] Disponível em: www.brasilescola.com (o em 24 mar. 2014)

Texto II Esqueça tudo o que você aprendeu sobre o mercado de trabalho. Estabilidade, benefícios, vestir a camisa da empresa, jornadas intermináveis, hierarquia, promoção, ser chefe. Ainda que tais conceitos estejam arraigados na cabeça do brasileiro quem nunca ouviu dos pais que ser bem-sucedido era seguir tal cartilha? , eles fazem parte de um pacote com cheiro de naftalina. O novo profissional, autônomo, colaborativo, versátil, empreendedor, conhecedor de suas próprias vontades e ultraconectado é o que o mercado começa a demandar. [] RUBIN, D. O profissional que o mercado quer. Disponível em: www.istoe.com.br (o em 24 mar. 2014)

As transformações tecnológicas da Terceira Revolução Industrial modificaram o mundo do trabalho ao:

promoverem o desemprego estrutural, independentemente da formação do trabalhador e de sua

A() adequação às novas tecnologias.

possibilitarem a automação industrial e a flexibilização das relações trabalhistas, provocando a

B() desterritorialização em alguns setores da economia.

reduzirem as transformações impressas nas novas empresas, alterando pouco ou nada as

C() exigências do mercado de trabalho.

exigirem um trabalhador especializado, centrado no seu trabalho, disposto a trabalhar horas a

D() fio, sem contudo suscitar sua formação global e o espírito participativo.

exigirem que o trabalhador perca sua autonomia e vista a camisa da empresa, focando a

E() estabilidade e o alcance de cargos de mando.

Questão 42 ID 60419 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H21-(CH - H21) Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social.

Leia o texto. Os fatos não falam por si. Ao contrário do que ideologicamente prega o dito jornalismo profissional, o acontecido, ou dito, não se esgota nem se explica por ele mesmo. Mas tampouco pode ser ignorado ou subalternizado no trabalho jornalístico. Ainda que insuficientes como chave para a compreensão da realidade, os fatos precisam ser o ponto de partida da notícia. Mas parece que isso tem sido sistematicamente esquecido, ou oportunamente ignorado, por alguns grandes veículos de comunicação. GUIMARÃES, Cátia. A imprensa tem lado. In: www.observatoriodaimprensa.com.br (o em 15 março 2014)

De acordo com esse texto:

A ( ) as matérias jornalísticas obedecem aos interesses de determinados partidos políticos.

B ( ) as matérias jornalísticas consistem em pontos de vista parciais acerca da realidade.

C ( ) as matérias jornalísticas contrariam a hipótese de liberdade de imprensa.

D ( ) as matérias jornalísticas têm caráter de extensos relatos ficcionais.

E ( ) as matérias jornalísticas inviabilizam o o dos leitores à informação.

Questão 43 ID 60420 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H24-(CH - H24) Relacionar cidadania e democracia na organização das sociedades.

Leia o trecho da canção e, a seguir, responda à questão proposta. Ônibus lotado Povo apertado Será que na vida Tudo é ageiro Um calor danado Povo sem dinheiro [...] Deus não pega ônibus Nem lotação Mas deve ouvir pedidos E reclamação Não tem nem cor nem sexo Nem estado civil Coitado se ele for O gerente do Brasil [...] Terra Samba. Deus é brasileiro.

O texto citado nos permite verificar que, no Brasil:

A ( ) o transporte público oferecido em todo o país é de má qualidade.

B ( ) as condições de vida de toda a população do país são precárias.

C ( ) a desigualdade social se apresenta somente como desigualdade econômica.

D ( ) o transporte público de má qualidade é observado apenas em algumas regiões do país.

E ( ) a desigualdade social pode parecer falta de qualidade de vida no cotidiano dos indivíduos.

Questão 44 ID 60421 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H26-(CH - H26) Identificar em fontes diversas o processo de ocupação dos meios físicos e as relações da vida humana com a paisagem.

Construção de hidrelétricas pode ter agravado cheia do rio Madeira O rio Madeira está prestes a atingir o maior nível da história por causa das enchentes na região de Porto Velho. [...] Nos 16 bairros próximos ao rio atingidos pela enchente, o único meio de transporte nas ruas é o barco. Casas e comércios foram completamente tomados pela água. [...] Entidades públicas também entendem que há agravamento da situação por causa dos reservatórios das usinas de Jirau e Santo Antônio, em construção no rio Madeira. Elas ingressaram com uma ação civil pública. [...] A construção das barragens fez com que se criasse um reservatório e esse reservatório faz com que as águas cheguem a lugares que antes não chegariam, mesmo com essa cheia histórica, aponta o procurador federal Rafael Beviláqua. Disponível em: http://g1.globo.com

O texto faz referência a um grave problema ambiental e social que ocorre na bacia do rio Madeira em razão:

da atual crise econômica em Porto Velho, promovendo o crescimento desordenado de bairros

A() periféricos às margens dos rios.

de um erro na construção das usinas, obrigando o pagamento de indenizações às famílias

B() desabrigadas.

do estudo de impactos ambientais realizado por Furnas, prevendo o aumento significativo da

C() extensão da área de barragem após as chuvas.

das cheias regulares do rio Madeira, com efeitos negativos para a população, um problema que já era

D()

esperado.

da cheia sem precedentes na história, que pode estar ligada, ainda que de forma indireta, às barragens

E() das usinas instaladas no rio Madeira.

Questão 45 ID 60423 | ENEM | Ciências humanas e suas tecnologias | H18-(CH - H18) Analisar diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e suas implicações sócio-espaciais.

Leia o texto. À medida que se deparam com o rápido esgotamento de suas reservas, os países ricos voltam-se cada vez mais para a África, onde trilhões de dólares em petróleo e outros recursos minerais continuam debaixo da terra. Segundo uma avaliação recente, o continente africano reúne 30% de todas as reservas minerais do planeta. Paul Collier, codiretor do Centro de Estudo das Economias Africanas, em Oxford, vê uma nova corrida à África em andamento.[...] O mundo ocidental sempre viu a África como um território a ser espoliado: de diamantes, borracha ou escravos. [...] Durante a era vitoriana, a exploração foi especialmente brutal no continente; a voracidade do rei Leopoldo II da Bélgica para obter borracha causou a morte de mais de 10 milhões de pessoas no então chamado Estado Livre do Congo. KEEFE, Patrick Radden. O tesouro, o mercador, o ditador e sua amante. Revista Piauí. Rio de Janeiro: Alvinegra, n. 90, mar. 2014.

O texto apresenta um paralelo entre o atual interesse dos países ricos pelos recursos minerais do continente africano e o neocolonialismo do século XIX. Essa comparação está baseada, principalmente:

em uma necessidade circunstancial dos países ricos, que novamente têm encontrado

A() dificuldades em obter as matérias-primas necessárias às suas indústrias.

em uma renovação do discurso civilizatório, que ressalta a incompetência africana em

B() aproveitar seus recursos naturais para maior crescimento econômico.

no domínio de potências europeias sobre atividades extrativistas no continente africano,

C() como a mineração e a produção de borracha.

D ( ) no componente racista com o qual se busca justificar a exploração dos recursos naturais africanos.

na continuidade da visão da África como fornecedora de importantes matérias-primas para nações

E() economicamente mais desenvolvidas e industrializadas.

Questão 46 ID 60479 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H05-(LN - H05) Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema. (Inglês)

Saint Pauls Cathedral St Pauls is Londons Cathedral and embodies the spiritual life and heritage of the British people. Cathedrals serve a wide community. A Cathedral houses the seat or in Latin, cathedra of the bishop, making it a centre for Christian worship and teaching, and the Christian mission. St Pauls Cathedral acts as an important meeting place for people and ideas, as a centre for the arts, learning and public debate. It is the Cathedral of the Diocese of London. The Diocese is made up of five episcopal areas: Willesden, Edmonton, Stepney, London and Kensington. Four of these have an Area Bishop, to whom the Bishop of London, The Right Reverend and Right Honourable Richard Chartres, delegates certain responsibilities. The Bishops are assisted by Archdeacons. Archdeaconries are further divided into deaneries which are groups of parishes. Fonte: www.stpauls.co.uk/Cathedral-History (o em 6 ago. 2014)

Com base na leitura do texto, infere-se que o autor pretende:

A ( ) destacar a famosa arquitetura da catedral londrina.

B ( ) enumerar as recentes reformas ocorridas na catedral londrina.

C ( ) apresentar as principais características da catedral londrina.

D ( ) exemplificar as obras realizadas pela catedral londrina.

E ( ) comparar a catedral londrina a outras famosas catedrais mundiais.

Questão 47

ID 60480 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H06-(LN - H06) Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de o a informações, tecnologias e culturas. (Inglês)

The capital of Argentina Buenos Aires is often called the Paris of South America, for its soaring architecture and rich European heritage. But the city and its people, known as porteos, are a study in contrasts: European sensibilities and Latin American ion; wide boulevards and cobblestone alleys; steamy tango and romping rock and roll; sidewalk cafés and soccer fanatics; bejeweled ladies draped in fur coats and children rummaging through garbage for cardboard scraps. Buenos Aires, which sprawls over 78 square miles (202 square kilometers) and has a population of about three million, is a patchwork of distinct, fascinating communities, from the frenetic downtown and working-class tanguero neighborhoods such as La Boca and San Telmo, to wealthy districts such as Recoleta and trendy Palermo, to middle-class barrios such as Belgrano and Caballito. Fonte: http://travel.nationalgeographic.com/travel/city-guides/ buenos-aires-argentina/ (o em 6 ago. 2014)

Ao ler o trecho publicado na National Geographic para a realização de um trabalho escolar, um estudante descobriu que:

A ( ) Buenos Aires pode ser comparada a Paris graças à sua riqueza artística.

B ( ) Buenos Aires é uma cidade com muitas opções e alto custo de vida.

C ( ) Buenos Aires é um conhecido polo de moda e comércio de roupas finas.

D ( ) Buenos Aires é uma cidade fascinante e de muitos contrastes.

E ( ) Buenos Aires tem bairros bonitos, mas também bairros muito violentos.

Questão 48 ID 60481 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H06-(LN - H06) Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de o a informações, tecnologias e culturas. (Inglês)

Is true love in your genes?

How DNA testing could track down your Mr. Right As the old saying has it, to find your perfect prince or princess you have to kiss a lot of frogs, and most of us have kissed more than one. Small wonder then that those keen to navigate their way to happiness via a toad-free road are g up for the latest dating phenomenon: DNA matching. Forget the days of filling out questionnaires about your likes and dislikes, or lying about your bad habits online; these days the answer to true love is only a cheek swab away. Looking for love: Forget about online dating. The latest tool for finding your perfect partner is DNA matching. So how does DNA matching work? According to one of the sites to offer the service, ScientificMatch.com, the answer is all about chemistry. Not, however, the spark which can turn a potentially dull date into a delightful dinner, but more literally the stuff of science. Natures driving force is to ensure that you produce the healthiest possible offspring, so what DNA matching offers is the chance to pick a partner with the widest possible variety of genes and therefore the best immune system for any potential children, explains Eric Holzle, a former engineer-turned-matchmaker who runs ScientificMatch. Fonte: www.dailymail.co.uk/ (o em 6 ago. 2014)

O texto traz uma notícia publicada em um jornal britânico. O acontecimento reportado é a:

A ( ) utilização de testes de DNA para encontrar parceiros com maior rapidez e eficiência.

B ( ) divulgação de um novo teste de DNA recomendado pelos sites de relacionamento on-line.

C ( ) orientação detalhada de como fazer o teste de DNA para encontrar um parceiro adequado.

D ( ) possibilidade de encontrar parceiros mais compatíveis geneticamente por meio de testes de DNA.

E ( ) descoberta de testes de DNA que determinam a longevidade de um possível relacionamento.

Questão 49 ID 60528 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H17-(LN - H17) Reconhecer a presença de valores sociais e humanos atualizáveis e permanentes no patrimônio literário nacional.

Tapera de arraial. Ali, na beira do rio Pará, deixaram largado um povoado inteiro [] E o lugar já esteve nos mapas, muito antes da malária chegar.

Ela veio de longe, do São Francisco. Um dia, tomou caminho, entrou na boca aberta do Pará, e pegou a subir. Cada ano avançava um punhado de léguas, mais perto, mais perto, pertinho, fazendo medo no povo, porque era sezão da brava da tremedeira que não desamontava matando muita gente. Talvez que até aqui ela não chegue... Deus há-de... Mas chegou; nem dilatou para vir. E foi um ano de tristezas. [] Então, houve gente tremendo, com os primeiros os da sezão. Talvez que para o ano ela não volte, vá sembora... Ficou. Quem foi sembora foram os moradores: os primeiros para o cemitério, os outros por aí a fora, por este mundo de Deus. João Guimarães Rosa. Sarapalha. No texto Sarapalha, João Guimarães Rosa trata de uma enfermidade que devastou um lugarejo onde restaram poucos habitantes: primo Ribeiro, primo Argemiro e a velha Ceição. Narrado em terceira pessoa, o conto apresenta a malária doença que ainda representa um grave problema de saúde pública no Brasil usando uma figura de linguagem que se caracteriza pela(o):

A ( ) uso de palavras parônimas.

B ( ) interpenetração sensorial, fundindo mais de um sentido.

C ( ) exagero de uma ideia com finalidade expressiva.

D ( ) apresentação de ideias, usando a progressão descendente.

E ( ) atribuição de características de seres animados a seres inanimados.


Lugar em que há decadência. Em que as casas começam a morrer e são habitadas por morcegos. Em que os capins lhes entram, aos homens, casas portas a dentro.

Em que os capins lhes subam pernas acima, seres a dentro. Luares encontrarão só pedras mendigos cachorros. Terrenos sitiados pelo abandono, apropriados à indigência. Onde os homens terão a força da indigência. E as ruínas darão frutos. Manoel de Barros. O guardador de águas.

A poesia de Manoel de Barros, descoberta pelos intelectuais tardiamente, hoje é parte preciosa do patrimônio cultural brasileiro. O poeta reinventa palavras e ousa romper padrões da sintaxe tradicional. Ele olha para a simplicidade das coisas: as formigas, os besouros, a chuva e muito mais. Nos versos de O guardador de águas percebe-se que:

A ( ) o retrato da indigência se destaca nos grandes centros urbanos.

B ( ) a decadência pode gerar frutos para os menos favorecidos.

C ( ) a infestação de morcegos depende da degradação dos espaços.

D ( ) a pontuação no verso Luares encontrarão só pedras mendigos cachorros segue a norma culta.

E ( ) a literalidade está presente no verso: Em que os capins lhes subam pernas acima, seres a dentro.


Landfill Harmonic The story develops in one of the poorest slums in Latin America. Just outside Asuncion, Paraguayans capital; Cateura is the citys trash dump. It is built on a landfill. Here, people live in a sea of garbage. And they live from garbage. Every day, tons of rotting detritus spill from trucks and people swarm over it to pick the pieces of trash that are their livelihood. The people of Cateura may be the poorest of the poor but they are proud and the life of their slum is vibrant. Family bonds, rivalries and friendships are intense. Surrounded by stories of drug-violence, alcoholism and destitution, they make herculean efforts to reaffirm

their life and dignity. A few years ago, one of the garbage pickers, Cola, an untutored genius of the slum, got together with local musician Favio Chávez to make instruments for the children of the slum. There was no money for real instruments so together they started to make instruments from trash violins and cellos from oil drums, flutes from water pipes and spoons, guitars from packing crates. With children like Ada and Tania and with the of many in the slum, Favio slowly put together one of the worlds most unlikely orchestras. It is entirely made of garbage. They call it The Recycled Orchestra. Fonte: www.landfillharmonicmovie.com/ (o em 6 ago. 2014)

A leitura de textos contando histórias de grandes transformações é muito inspiradora. Com base na leitura do texto, infere-se que a orquestra:

A ( ) é composta por viciados em drogas, alcoólatras e excluídos da sociedade local.

B ( ) foi fundada e é patrocinada e mantida por Favio Chávez.

C ( ) começou com a confecção de instrumentos pela reciclagem de lixo.

D ( ) promove assistência social aos catadores de lixo e suas famílias.

E ( ) é muito famosa e faz apresentações beneficentes pelo mundo todo.

Questão 52 ID 60483 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H08-(LN - H08) Reconhecer a importância da produção cultural em LEM como representação da diversidade cultural e linguística. (Inglês)

Keeping the lights on: New way to predict cascading power outages One alternative to solve the energy situation could be to build more power plants to produce the steady supply to feed the grid and have the capacity to handle unpredictable failures, fluctuations and shutdowns. Its a solution thats costly both for the environment and for the checkbook. However, the method developed by Mezic and partners promises to prevent the cascade of blackouts and their subsequent effects by monitoring the entire grid for early signs of failure, in real time. Called the Koopman Mode Analysis (KMA), it is a dynamical approach based on a concept related to chaos theory, and is capable of monitoring seemingly innocuous fluctuations in measured physical power flow. Using data from existing

monitoring methods, like Supervisory Control And Data Acquisition (SCADA) and Phasor Measurement Units (PMUs) KMA can track power fluctuations against the greater landscape of the grid and predict emerging events. The result is the ability to prevent and control large-scale blackouts and the damage they can cause. Additionally, this approach can also lead to wider development of, demand for and use of renewable sources of energy, said Mezic. Because energy from systems like wind, water and sun are weatherdependent, they tend to fl uctuate naturally, and this ability to respond to fluctuations can dispel what reservations utilities may have about relying on them to a greater degree. Fonte: www.sciencedaily.com/ (o em 6 ago. 2014)

Novas descobertas em vários campos são anunciadas com grande frequência na vida moderna. No texto, a descoberta descrita é uma solução:

A ( ) definitiva para a situação de crise mundial no abastecimento de energia.

B ( ) barata e viável para a situação de crise mundial no abastecimento de energia.

C ( ) dinâmica que propõe novos sistemas de monitoramento de dados sobre consumo de energia.

D ( ) eficiente que pode levar a maior desenvolvimento e demanda por fontes renováveis de energia.

E ( ) ecologicamente correta baseada na teoria do caos do sistema de energia.

Questão 53 ID 60497 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H03-(LN - H03) Relacionar informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, considerando a função social desses sistemas.

Texto I O suspeito preso pela polícia por empurrar uma mulher de uma plataforma do Metrô de São Paulo confessou o crime, alegando que não conhecia a vítima e que teve um o de raiva no momento, segundo informou nesta sexta-feira (28) ao G1 a assessoria de imprensa da Secretaria da Segurança Pública. A auxiliar istrativa Maria da Conceição Oliveira perdeu o braço direito e segue internada na Santa Casa, no Centro de São Paulo. Fonte: http://g1.globo.com/ (o em 6 ago. 2014)

Texto II

[] Há algo de trágico nos loucos. E não apenas o que é definido como loucura nessa época histórica. Há uma outra tragédia, que é a de não ser escutado. Sempre que alguém com um diagnóstico de doença mental comete um crime, a patologia é usada para anular as interrogações e esvaziar o discurso de sentido. A pessoa não é mais uma pessoa, com história e circunstâncias, na qual a doença é uma circunstância e uma parte da história, jamais o todo. A pessoa deixa de ser uma pessoa para ser uma doença. Se há um histórico, é o de sua ficha médica, marcada por internações e medicamentos ou a falta de um e de outro. Esvaziada de sua humanidade, o que diz é automaticamente descartado como sem substância. A doença mental, ao substituir a pessoa, explica também o crime. E, se não há sujeito, não é preciso nem pensar sobre os significados do crime, nem sobre o que diz aquele que o cometeu. [] O discurso do louco é encarado como uma afirmação (e confirmação) da sua loucura, o que é outra forma de não escutá-lo. No caso de Alessandro, uma das provas da loucura do louco teria sido ele dizer que jogou Maria nos trilhos do metrô por raiva e também por vingança. Explícito assim. Outra prova da loucura do louco revelou-se ao afirmar que não a conhecia, que a escolheu de forma aleatória. Desconexo foi o adjetivo usado para definir o discurso de Alessandro. Sua vítima não era torcedora do Santos, não era lésbica, não tinha furtado um celular ou um xampu, as desrazões interpretadas como razões. Por que, então? O louco confessou: Maria não era Maria, já que não a conhecia nem sabia o seu nome, mas o pessoal do mundo. A lucidez do louco talvez seja a de não vestir como razão a nudez do seu ódio ou a nudez do seu medo. Por isso também é louco [] Eliane Brum. Escutem o louco. In: www.geledes.org.br/ (o em 6 ago. 2014)

Observando os recursos de linguagem usados nos textos citados, que tratam do mesmo assunto, é possível afirmar que:

A ( ) os dois textos interpretam o fato ocorrido de forma semelhante.

B ( ) Eliane Brum, no texto II, usa uma linguagem impessoal e direta.

C ( ) o texto I é informativo e o II é opinativo e reflexivo.

D ( ) o texto I promove conexão entre o fato central e outros correlatos.

E ( ) o texto I apresenta a notícia de modo profundo, porque se trata de uma reportagem.

Questão 54 ID 60498 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H30-(LN - H30) Relacionar as tecnologias de comunicação e informação ao desenvolvimento das sociedades e ao conhecimento que elas produzem.

[] No novo mundo cibernético do esporte, o condicionamento físico é feito individualmente com a ajuda de

sonares e câmeras de vídeo. Os músculos são modelados para dar máxima eficiência em velocidade e força, e o metabolismo, preparado para aproveitar toda a energia do corpo. Hoje, uma camisa consegue aumentar em 15% o desempenho do atleta. O rendimento do jogador em cada décimo de segundo é analisado e depois potencializado pelos treinadores. No campo da tática, os computadores ajudam a antecipar os movimentos do adversário. Mais do que nunca, a ciência vai entrar em campo. E vai fazer gols. [] Correndo mais do que antes: calcula-se que, na Copa de 1970, os jogadores percorriam de 5 a 6 quilômetros durante uma partida. Hoje, essa distância dobrou. O futebol, sem dúvida, é muito mais veloz do que no ado. A fim de conhecer a velocidade dos jogadores, Moraci SantAnna está usando uma câmara de vídeo para gravar o atleta percorrendo 60 metros. O filme é analisado por computador, que faz a leitura quadro a quadro para ver quantos metros o jogador avança, em cada segundo. Fonte: http://super.abril.com.br/ (o em 6 ago. 2014)

A tecnologia está a serviço de muitas áreas humanas, até mesmo do esporte, conforme se lê no texto. Considerando o avanço dos esportistas, é possível dizer que os cuidados atuais, comparados aos dos anos 1970, vão do:

A ( ) particular ao coletivo.

B ( ) subjetivo ao objetivo.

C ( ) científico ao intuitivo.

D ( ) geral ao particular.

E ( ) incomum ao comum.

Questão 55 ID 60499 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H09-(LN - H09) Reconhecer as manifestações corporais de movimento como originárias de necessidades cotidianas de um grupo social.

A tela Brincadeiras de crianças (1560) foi produzida por Pieter Bruegel, o Velho (1525-1569), um artista dos Países Baixos. Bruegel criava em suas pinturas uma composição com diversas cenas, como se em cada área da tela alguma ação diferente ocorresse.

Por meio de uma análise cuidadosa, pode-se afirmar que as brincadeiras e jogos representados:

A ( ) excluem a participação de crianças e jovens do sexo feminino.

B ( ) inibem as relações interpessoais entre seus participantes.

C ( ) pouco contribuem para o desenvolvimento cognitivo e físico.

D ( ) envolvem elevada competitividade e o cumprimento de objetivos.

E ( ) fazem parte de um patrimônio cultural transmitido há gerações.

Questão 56 ID 60500 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H10-(LN - H10) Reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais em função das necessidades cinestésicas.

O aprimoramento das capacidades físicas (qualidades psicomotoras suscetíveis de treinamento) auxilia a tomada de decisões quanto à melhor forma de executar um movimento. A capacidade física preponderante no movimento retratado na fotografia é o (a):

equilíbrio, necessário à realização de vários movimentos que demandam a sustentação

A() do corpo em sua base.

velocidade, que permite à musculatura a realização de uma sucessão rápida

B() de gestos de elevada intensidade.

agilidade, necessária à execução de movimentos velozes e ligeiros com mudanças

C() repentinas de direção.

força, que permite deslocar um objeto, o corpo de uma pessoa ou o próprio corpo por

D() meio da contração muscular.

flexibilidade, que permite a máxima amplitude de um movimento, em uma ou mais articulações,

E() sem causar danos físicos.

Questão 57

ID 60509 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H10-(LN - H10) Reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais em função das necessidades cinestésicas.

Para responder à questão, analise este infográfico, disponível em um site voltado a corridas de rua.

O infográfico apresentado oferece orientações a corredores que enfrentam subidas em seu percurso. De acordo com suas informações, é recomendável em uma situação como essa:

manter os braços estáticos, uma vez que o movimento deles atrapalha a realização de trajetos

A() extensos e íngremes.

dar o impulso a partir dos dedos dos pés, criando uma elevação que irá propulsionar o corredor

B() para a frente.

C ( ) inclinar os quadris para trás, tendo em vista que tal postura é fundamental para o equilíbrio do atleta.

diminuir o ritmo de respiração, pois a respiração acelerada prejudica a concentração

D() do atleta em percursos inclinados.

levantar os joelhos moderadamente, uma vez que tal medida favorece a manutenção de

E() uma boa postura corporal.

Questão 58 ID 60501 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H25-(LN - H25) Identificar, em textos de diferentes gêneros, as marcas linguísticas que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais e de registro.

Texto I

Texto II Pues, diz que o divã no consultório do analista de Bagé é forrado com um pelego. Ele recebe os pacientes de bombacha e pé no chão. Buenas. Vá entrando e se abanque, índio velho. O senhor quer que eu deite logo no divã? Bom, se o amigo quiser dançar uma marcha, antes, esteja a gosto. Mas eu prefiro ver o vivente estendido e charlando que nem china da fronteira, pra não perder tempo nem dinheiro. Luis Fernando Verissimo. O analista de Bagé.

Considerando a riqueza de possibilidades de manifestações da língua portuguesa e com base na leitura dos dois textos, é pertinente afirmar que:

A ( ) os dois textos apresentam o mesmo tipo de variação de linguagem.

B ( ) o texto I tem uma linguagem vulgar e o II, rebuscada.

C ( ) o texto I explora a gíria e o II também.

D ( ) o texto I apresenta uma variação histórica e o II, regional.

E ( ) o texto I faz uso do arcaísmo e o II cria neologismos.

Questão 59 ID 60502 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H25-(LN - H25) Identificar, em textos de diferentes gêneros, as marcas linguísticas que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais e de registro.

Atente a estes versos da canção Eu amo minha quebrada, de MC Daleste. Nunca esqueci a minha origem, Peço a Deus que seja iluminada, Onde cresci e fiz amizades, Eu amo minha quebrada, Daonde eu venho não tenho vergonha, Pelo contrário eu exalto, é nóis, é nóis, Jaú, é nóis, é nóis, Vila Sapo, Em qualquer lugar não importa o dia, e nem o horário, O lema é paz e respeitar, pra ser respeitado, Fonte: www.vagalume.com.br/ (o em 10 fev. 2014)

A exaltação de que fala o eu lírico se revela em expressões como é nóis, Jaú, é nóis, Vila Sapo e minha quebrada. Infere-se ao texto que, ao se manifestar com essas expressões, o eu lírico:

A ( ) legitima sua identidade também para ser respeitado.

B ( ) diferencia-se de outras pessoas de outras localidades.

C ( ) reafirma o respeito à diversidade cultural e social.

D ( ) contrapõe valores de outras localidades.

E ( ) dificulta sua aceitação por uma parcela da sociedade.

Questão 60 ID 60503 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H01-(LN - H01) Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação.

No filme Bambi, dos estúdios Disney, a mãe da personagem principal morre. Ao tratar esse tema no cartum, Fernando Gonsales realça uma função da linguagem, também manifesta em:

A ( ) Olá, como vai? Eu vou indo, e você, tudo bem?

B ( ) Não perca a chance de ir ao cinema pagando menos.

C ( ) negócio / ego / ócio / cio / 0 (José Paulo Paes)

O portal Domínio Público, biblioteca digital do Ministério da Educação, recebeu 6,2 milhões

D()

de os em pouco mais de um mês de funcionamento. (IstoÉ)

E ( ) Catar feijão se limita com escrever. (João Cabral de Melo Neto)

Questão 61 ID 60504 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H02-(LN - H02) Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens dos sistemas de comunicação e informação para resolver problemas sociais.

Atente ao texto que segue. O recadastramento biométrico é o processo pelo qual o eleitorado de um município é convocado para comprovar o domicílio eleitoral naquela localidade. Quando comparece, o eleitor tem as digitais coletadas e também é fotografado. A Justiça Eleitoral, com o objetivo de garantir ainda mais segurança ao processo eleitoral, adotou a biometria para reconhecer os eleitores no momento do voto. A implantação vem sendo gradual já que é necessário chamar todo o eleitorado para captar as digitais. Depois de todos os eleitores recadastrados, o município está apto a utilizar as urnas biométricas. A urna só é liberada para o voto após reconhecer as digitais do eleitor. [] Fonte: www.tre-sp.jus.br/ (o em 10 fev. 2014)

Segundo o texto, a biometria garante ainda mais segurança ao processo eleitoral. Isso significa que, com essa tecnologia:

A ( ) o eleitor pode comprovar seu domicílio eleitoral.

B ( ) o processo eleitoral estará mais protegido contra fraudes.

C ( ) a Justiça Eleitoral obterá dados mais precisos do processo eleitoral.

D ( ) o eleitor, no momento do voto, terá seu domicílio eleitoral reconhecido.

E ( ) o eleitorado tem seus dados atualizados e protegidos.

Questão 62

ID 60507 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H02-(LN - H02) Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens dos sistemas de comunicação e informação para resolver problemas sociais.

Texto I

Texto II Para que haja conduta ética, é preciso que exista o agente consciente, isto é, aquele que conhece a diferença entre bem e mal, certo e errado, permitido e proibido, virtude e vício. A consciência moral não só conhece tais diferenças, mas também se reconhece como capaz de julgar o valor dos atos e das condutas e de agir em conformidade com os valores morais, sendo por isso responsável por suas ações e seus sentimentos e pelas consequências do que faz e sente. Consciência e responsabilidade são condições indispensáveis da vida ética. Marilena Chaui. Constituintes do campo ético. In: www.projeto.unisinos.br (o em 6 ago. 2014)

Apontar aqueles que cometem crimes é comportamento trivial do brasileiro. A questão é: além das formas de corrupção que são manchetes de jornais, há os comportamentos que fogem à ética do cidadão honesto. A respeito da conduta do brasileiro, subjacente ao texto I, e da discussão sobre ética, presente no texto de Marilena Chaui, é possível afirmar que:

A ( ) os jovens, mesmo com consciência moral, são capazes de burlar regras e colar em provas escolares.

B ( ) a vida ética, segundo o texto II, sugere que os fins justificam os meios.

a campanha Diga não às pequenas corrupções considera as atitudes enumeradas como

C() antiéticas, porém legais.

a campanha e as palavras de Marilena Chaui promovem uma reflexão sobre a maneira de

D() agir do brasileiro.

E ( ) moral e ética são a mesma coisa, segundo o texto II.

Questão 63 ID 60505 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H19-(LN - H19) Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução.

[] A bem. Agora, se me faz mercê, vosmecê me fale, no pau da peroba, no aperfeiçoado: o que é que é, o que já lhe perguntei? Se simples. Se digo. Transfoi-se-me. Esses trizes: Famigerado? Sim senhor... e, alto, repetiu, vezes, o termo, enfim nos vermelhões da raiva, sua voz fora de foco. E já me olhava, interpelador, intimativo apertava-me. Tinha eu que descobrir a cara. Famigerado? Habitei preâmbulos. Bem que eu me carecia noutro ínterim, em indúcias. Como por socorro, espiei os três outros, em seus cavalos, intugidos até então, mumumudos. Mas, Damázio: Vosmecê declare. Estes aí são de nada não. São da Serra. Só vieram comigo, pra testemunho... Só tinha de desentalar-me. O homem queria estrito o caroço: o verivérbio. Famigerado é inóxio, é célebre, notório, notável... Vosmecê mal não veja em minha grossaria no não entender. Mais me diga: é desaforado? É caçoável? É de arrenegar? Farsância? Nome de ofensa? Vilta nenhuma, nenhum doesto. São expressões neutras, de

outros usos... Pois... e o que é que é, em fala de pobre, linguagem de em dia-de-semana? Famigerado? Bem. É: importante, que merece louvor, respeito... Guimarães Rosa. Famigerado. In: http://famigerado-guimaraesrosa.blogspot.com.br/ (o em 6 ago. 2014)

Nesse diálogo, falam o narrador, dono do saber, e Damázio, o feroz de histórias de carregadas mortes, homem perigosíssimo. Este último interroga a respeito do significado da palavra famigerado, com a qual foi nomeado por um moço do governo; o outro, o narrador, responde. Mas o leitor sabe que a palavra famigerado pode ganhar outros sentidos além de importante, que merece louvor, respeito, já que:

A ( ) o narrador se sentia acuado, com medo de Damázio.

B ( ) a ambiguidade é proposital e confere literariedade ao texto.

C ( ) o autor do conto usa a linguagem oral do vale do Rio Jequitinhonha.

D ( ) Damázio é intimativo em sua interpelação.

E ( ) o medo deixaas pessoas provisoriamente ignorantes.


Leia com atenção este poema. A manga e o mangá Feminina a fruta Masculino o desenho Diverso no sexo ou gênero

No verso, repleto de metáforas. Manga rosa Dama exangue Manga espada Espadachim. Os cabelos espetados nos fiapos do dente Os olhos grandes no caroço chupado. MENDONÇA, Luciana V. P. de. Abraão e as frutas. Brasília: Ministério da Educação, 2006. p. 33. Livro disponível no site www.dominiopublico.gov.br

Nas três estrofes, a autora faz descrições da manga e do mangá, numa sobreposição e associação de imagens. Predomina(m), portanto, no poema:

A ( ) a preocupação com as definições.

B ( ) a combinação dos signos linguísticos.

C ( ) o pensamento e o sentimento da autora.

D ( ) a precisão do código linguístico.

E ( ) a influência exercida no leitor.


É possível reconhecer no desenho humorístico de Adão Iturrusgarai, cartunista da Folha de S.Paulo, as predominantes e respectivas funções da linguagem:

A ( ) emotiva e poética.

B ( ) conativa e referencial.

C ( ) metalinguística e fática.

D ( ) fática e poética.

E ( ) referencial e metalinguística.

Questão 66 ID 60506 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H21-(LN - H21) Reconhecer em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos.

Quem busca uma vida mais salutar pode recorrer à pirâmide alimentar brasileira, que sugere a proporção ideal de alimentos que os indivíduos devem ingerir. Associada à alimentação, a prática constante de exercícios físicos proporciona benefícios à saúde. Ao comunicar a pirâmide, o enunciador dessa mensagem emprega recursos verbais e não verbais e evidencia as funções da linguagem:

A ( ) referencial e conativa.

B ( ) emotiva e referencial.

C ( ) poética e conativa.

D ( ) fática e referencial.

E ( ) conativa e metalinguística.

Questão 67 ID 60518 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H21-(LN - H21) Reconhecer em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos.

Texto II O HPV é um vírus transmitido pelo contato direto com pele ou mucosas infectadas por meio de relação sexual. Também pode ser transmitido da mãe para filho no momento do parto. Estimativa da Organização Mundial da Saúde aponta que 290 milhões de mulheres no mundo são portadoras da doença, sendo 32% infectadas pelos tipos 16 e 18. O Ministério da Saúde orienta que mulheres na faixa etária dos 25 aos 64 anos façam o exame preventivo, o Papanicolau, anualmente. A vacina não substitui a realização do exame preventivo nem o uso do preservativo nas relações sexuais. Fonte: www.diariodepernambuco.com.br/ (o em 7 ago. 2014) Texto III Só de imaginar uma filha minha com paralisias causadas por uma vacina dessas, eu descarto a ideia rapidinho. Pretendo promover uma educação sexual boa para minhas filhas, para que saibam que precisam se proteger usando preservativo (até porque outros problemas como gravidez indesejada, HIV, hepatite B, entre outros, estão batendo na porta o tempo todo). E, acima de tudo, demonstrar sempre a importância de fazer o Papanicolau na periodicidade recomendada. Se conseguir, duvido que elas sofram deste mal. E sem essa vacina cara e suspeita. Minhas pacientes e suas famílias receberão a mesma recomendação. Collucci, Cláudia. Senões da vacina contra o HPV. In: www1.folha.uol.com.br/ (o em 7 ago. 2014)

Inicia-se no Brasil a campanha de vacinação em garotas a partir de 11 anos de idade, mas algumas fontes de informação afirmam que a vacina contra o HPV pode provocar efeitos colaterais muito graves. Dada a controvérsia em relação a esse assunto, é fundamental:

A ( ) indignar-se com a Saúde, que lança uma campanha de vacinação sem garantia de segurança.

B ( ) ficar amedrontado e recuar sem buscar explicação.

C ( ) estar sempre bem informado, considerando mais de um ângulo da questão.

D ( ) manter-se desinformado para evitar reações psicológicas à vacina.

E ( ) desistir de focar esse assunto, já que ele é problemático.

Questão 68 ID 60508 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H04-(LN - H04) Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são feitos das linguagens e dos sistemas de comunicação e informação.

[] Nas empresas de médio porte, em especial as de tecnologia, o novo profissional já encontra território acolhedor. Na Conectt, os 150 funcionários têm a liberdade de propor ideias a qualquer momento. São eles que decidem também os programas de bem-estar, além de desfrutar de horários maleáveis. Alguns designers nunca pisaram a sede da empresa, em São Paulo, e trabalham remotamente de diferentes pontos do Brasil. No ano ado, um programador recém-contratado avisou que sairia em seguida para ar uma temporada na Austrália. Foi incentivado e lhe asseguraram que teria sua vaga na volta. Segundo o sócio-diretor Pedro Waengertner, o importante é a equipe entregar o trabalho, independentemente da quantidade diária de horas trabalhadas, e ela se sentir parte fundamental do processo. O funcionário é um ativo valioso e, para reter os melhores, é preciso ter flexibilidade, diz ele [...]. Fonte: www.istoe.com.br/ (o em 6 ago. 2014)

A revolução tecnológica provocou transformações em várias esferas sociais e, em especial, no trabalho. O texto publicado na revista IstoÉ trata desse assunto e revela que:

A ( ) o mercado de trabalho abre espaço para o profissional autônomo, conectado e que tem utilidade variada.

B ( ) as empresas exigem, cada vez mais, a presença do trabalhador no cotidiano.

C ( ) se reduziu a liberdade do profissional contemporâneo, que precisa se requalificar constantemente.

D ( ) a quantidade da contribuição diária do profissional é mais valiosa que a qualidade.

E ( ) a hierarquia dentro das empresas ainda é muito cultivada.

Questão 69 ID 60510 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H11-(LN - H11) Reconhecer a linguagem corporal como meio de interação social, considerando os limites de desempenho e as alternativas de adaptação para diferentes indivíduos.

Os meninos espartanos tinham uma educação militar rígida. Nada mais sisudo do que o modo de vida de Esparta. Nessa sociedade de ferro, os garotos eram criados como futuros combatentes, submetidos a condições muito duras, tanto para seu corpo como para seu espírito, de maneira a se tornarem pessoas extremamente resistentes. Adaptado de FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2002. p. 31.

Baseando-se nas informações do texto, bem como em seu conhecimento, pode-se afirmar que a educação corporal dos espartanos almejava o (a):

A ( ) aprendizagem da retórica e filosofia, saberes necessários ao debate dos esparciatas na ágora.

B ( ) formação de futuros gladiadores que se apresentavam em anfiteatros das cidades gregas.

C ( ) sucesso nas Olimpíadas, pois as conquistas esportivas eram mais valorizadas que a guerra.

D ( ) transformação dos garotos em guerreiros dotados de grande eficiência, coragem e resistência.

E ( ) obtenção de um estilo de vida saudável, cuja principal virtude era o autoconhecimento.

Questão 70

ID 60511 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H12-(LN - H12) Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios culturais.

Rodin foi o maior escultor de seu tempo. Apesar disso, chegou a ser recusado três vezes pela Escola de Belas Artes no período de sua adolescência. Só foi reconhecido por volta dos seus 30 anos, quando uma de suas obras, de tão realista, foi questionada, porque acreditavam que havia sido moldada no corpo da modelo. Mesmo sendo gênio reconhecido, seus patronos chocavam-se com a natureza radical de suas obras. Dentre as frases a seguir, a que foi dita por Rodin para falar a respeito de suas obras é:

A ( ) Ofendi a Deus e à humanidade, pois minha obra não alcançou a qualidade que deveria ter.

O observador sensível da escultura precisa também aprender a sentir a forma como forma,

B() não como descrição ou lembrança.

C ( ) A verdade de minhas figuras... parece brotar de dentro para fora, como a própria vida.

Na contemplação da natureza nos renovamos perpetuamente, e nossa percepção do

D() mistério e nossa imaginação se mantêm vivas.

E ( ) Adoro ideias simples, que quase sempre dizem mais do que as complicadas ou fantásticas.

Questão 71 ID 60512 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H12-(LN - H12) Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios culturais.

Tomie Ohtake completou no ano de 2013 seu centenário de aniversário. Começou tardiamente nas artes, somente aos 38 anos, mas conquistou um lugar único na cultura artística do país, sendo chamada por Agnaldo Farias de primeira dama da arte brasileira. Ela possui uma produção inventiva, presente em coleções públicas e privadas nacionais e internacionais. Expressivas e preciosas, as obras de Tomie Ohtake unem tradição e presente e constituem sínteses perfeitas entre o rigor do métodoe a sensualidade das formas. SIMIONI, Ana Paula Cavalcanti.Tomie Ohtake. São Paulo: Folha de São Paulo/

Instituto Itaú Cultural, 2013. (Coleção Folha Grandes Pintores Brasileiros)

A respeito de seus trabalhos, podemos dizer que:

são obras somente figurativas, com um gênero tradicional, dedicando-se a representar

A() cidades e arredores, com bastante liberdade cromática.

são bem versáteis, pois Tomie enveredou-se por diversas modalidades artísticas, como

B ( ) pintura, gravura, escultura,painéis e obras públicas. Ao completar seu centenário de aniversário, retomou as raízes figurativas, nas quais recorre a seus familiares como modelos.

pertencem, em sua maioria, ao abstracionismo informal, em que emprega elementos circulares,

C ( ) distribuindo tintas e cores com homogeneidade orgânica, criando um repertório visual diversificado, resultando em uma pintura elegante e refinada.

são obras unicamente abstratas, que partiram de uma gestualidade da caligrafia japonesa, da qual

D ( ) Tomie obteve elegância em suas pinturas. Obras recentes são compostas por manchas justapostas parecendo imagens do espaço cósmico.

são exclusivamente esculturas, na sua maioria grandiosas. Fez uma que está exposta na

E ( ) cidade de Santos, em comemoração ao centenário da imigração japonesa para o Brasil, e outras obras que estão espalhadas pela cidade de São Paulo.

Questão 72 ID 60513 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H29-(LN - H29) Identificar pela análise de suas linguagens, as tecnologias da comunicação e informação.

Atualmente mais de 12 milhões de pessoas estão cobertas pelo Bolsa Família, o que representa a quase totalidade dos 16 milhões de brasileiros classificados abaixo da linha de indigência (com renda mensal per capita inferior a R$ 70). É um fator digno de nota. Os frutos do programa são inegáveis hoje. A experiência já serviu de modelo para outras partes do mundo. As críticas de que não vingaria dado o seu cunho demagógico caíram por terra após um trabalho sistemático de combate aos desvios e irregularidades. E, em grande medida, por conta da iniciativa, o país viveu uma alavancagem econômica com a chegada ao mercado de milhões de novos compradores. Fonte: www.istoe.com.br/ (o em 6 ago. 2014)

A charge, recurso usado pela linguagem visual, tem o objetivo de satirizar alguma pessoa ou fato da atualidade. O texto jornalístico faz um relato dos acontecimentos atuais. Pode ser informativo ou opinativo. Atentando para a charge e para o fragmento do editorial da revista IstoÉ, verifica-se que:

A ( ) o significado predominante da charge reaparece expandido no editorial.

B ( ) a charge critica o Bolsa Família, sendo este representado pela bolsa-bandeira vazada.

C ( ) a charge indica que, no Nordeste, nada vai solucionar o problema da seca.

D ( ) o editorial ressalta o valor demagógico do Bolsa Família.

E ( ) a charge expressa um significado positivo do Bolsa Família e o texto, um sentido negativo.

Questão 73 ID 60514 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H22-(LN - H22) Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.

Leia com atenção os versos a seguir. Texto I Oh, pedaço de mim Oh, metade exilada de mim Leva os teus sinais Que a saudade dói como um barco Que aos poucos descreve um arco E evita atracar no cais Chico Buarque. Pedaço de mim. Texto II O amor é como um raio Galopando em desafio Abre fendas, cobre vales Revolta as águas dos rios Quem tentar seguir seu rastro Se perderá no caminho Na pureza de um limão Ou na solidão do espinho Djavan. Faltando um pedaço. Analisando os textos, verifica-se que a saudade e o amor são tratados por meio:

A ( ) da comparação.

B ( ) da metáfora.

C ( ) da comparação e da metáfora, respectivamente.

D ( ) da comparação e da metonímia, respectivamente.

E ( ) da comparação e da comparação e personificação, respectivamente.

Questão 74 ID 60531 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H22-(LN - H22) Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.

Texto I Minha nascente é obscura... Meu pensamento com a enunciação de palavras mentalmente brotando, este meu pensamento de palavras é precedido por uma instantânea visão sem palavras do pensamento, palavra que se seguirá quase imediatamente, diferença espacial de menos de um milímetro... Eu escrevo por meio de palavras que ocultam outras as verdadeiras. É que as verdadeiras não podem ser denominadas. Mesmo que eu não saiba quais são as verdadeiras palavras, eu estou sempre me aludindo a elas... Às vezes a sensação de pré-pensar é agônica: é a tortuosa criação que se debate nas trevas e que só se liberta depois de pensar com palavras. LISPECTOR, Clarice. Um sopro de vida (pulsações). Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1978.

Texto II Chega mais perto e contempla as palavras. Cada uma tem mil faces secretas sob a face neutra e te pergunta, sem interesse pela resposta, pobre ou terrível, que lhe deres:

Trouxeste a chave? [] Carlos Drummond de Andrade. Procura da poesia.

Os textos se aproximam e se afastam, se considerarmos o tema, as opiniões e os recursos usados pelos escritores Clarice Lispector e Carlos Drummond de Andrade. Ao relacionar os dois textos, é possível dizer que o II se opõe ao I, no caso de:

A ( ) afirmar que existe uma chave para a manifestação poética.

B ( ) contrastar a linguagem apelativa à emotiva.

C ( ) revelar a angústia da criação poética.

D ( ) enfatizar o discurso mentiroso.

E ( ) demonstrar a neutralidade existente no interior das palavras.

Questão 75 ID 60515 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H13-(LN - H13) Analisar as diversas produções artísticas como meio de explicar diferentes culturas, padrões de beleza e preconceitos.

Na arte conceitual, a ideia, ou conceito, que está por trás do trabalho é tão importante quanto a própria obra. Marcel Duchamp criou os primeiros exemplos de Arte Conceitual antes da Primeira Guerra Mundial, mas ela só foi reconhecida como forma artística distinta nos anos 1960. GRAHAM-DIXON, Andrew. Arte: o guia visual definitivo. São Paulo: Publifolha, 2011.

A arte conceitual:

revolucionou a forma como apreciamos a arte. Uma obra de arte era para o estímulo intelectual e

A ( ) não estético; não é mais um simples objeto feito à mão. Questionava também o papel dos museus e galerias na forma como legitimavam e santificavam os objetos considerados arte.

surgiu de uma reação ao Expressionismo abstrato que dominou o mundo nos anos 1950.

B ( ) Enquanto os expressionistas eram frios e cerebrais, os conceitualistas demonstravam suas

emoções e experiências em imagens grandes e heroicas.

questionava o papel das galerias e dos museus quanto à exibição das obras de arte e à forma

C ( ) como as legitimavam. Duchamp questionava a natureza da arte apresentando suas performances nas galerias, onde sua obra mais famosa,Escultura viva, viajou pela Europa por mais ou menos um ano.

criava formas híbridas tridimensionais, reunindo objetos descartados e sucatas de construção,

D ( ) as quais enfatizavam o desperdício da sociedade de consumir e tentavam despertar a consciência do lugar do indivíduo no mundo urbano.

questionava a função do artista e o papel do espectador. A maioria dos conceitualistas começou

E ( ) a confiar mais na imagem visual, no objeto, do que na linguagem para transmitir sua mensagem. Questionavam também o papel das galerias e dos museus quanto às exposições das obras de arte.

Questão 76 ID 60519 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H13-(LN - H13) Analisar as diversas produções artísticas como meio de explicar diferentes culturas, padrões de beleza e preconceitos.

Mais que qualquer outro movimento na arte moderna, a pop art, alcançou ampla aceitação pública e considerável sucesso comercial,em grande parte porque usava uma iconografia familiar em um estilo figurativo. Apesar da sua popularidade, foi um fenômeno basicamente britânico e americano, embora tenha provocado movimentos relacionados em outros países. GRAHAM-DIXON, Andrew. Arte: o guia visual definitivo. São Paulo: Publifolha, 2011.

A pop art:

baseou seus trabalhos nas imagens da comunicação de massa e da propaganda.

A ( ) Os artistas faziam uma arte pessoal em que colocavam traços e codos feitos um a um bem personalizados, e um de seus maiores representantes foi Munch.

trouxe um espírito bem-humorado, elevou a ícones objetos de consumo, como hambúrgueres, e

B ( ) celebridades, como Elvis Presley. Um dos artistas de mais destaque da época foi Andy Warhol, que para alguns era um gênio e para outros um embusteiro fora do comum.

tem como um de seus representantes Roy Lichtenstein, que usava imagens e técnicas de

C ( ) mangás, com cores secundárias, o preto e o branco, em que definia formas simplificadas e imagens estereotipadas, ampliando painéis da revista para tamanho de cartazes.

tem em Andy Warhol um de seus maiores representantes, que buscava seus temas nas

D ( ) bibliotecas e teatros clássicos, empregando essas imagens numa espécie de linha de montagem, deixando-as bem populares e consagrando definitivamente a arte dentro dos museus.

utilizava o humor e a sátira, expondo valores consumistas e as obsessões da sociedade renascentista.

E ( ) Teve como seus maiores representantes Andy Warhol e Roy Lichtenstein, que trouxeram objetos, tais como a sopa Campbells, e artistas, como Marilyn Monroe.

Questão 77 ID 60516 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H14-(LN - H14) Reconhecer o valor da diversidade artística e das inter-relações de elementos que se apresentam nas manifestações de vários grupos sociais e étnicos.

No século V, o Império do Ocidente sucumbiu aos bárbaros germânicos. No Oriente, em Bizâncio, emergiu lentamente um novo império cristão, que duraria mil anos, e com ele uma nova forma de arte, nascida do cristianismo. BECKETT, Wendy. História da pintura. São Paulo: Ática, 2006.

A arte bizantina afastou-se da tradição greco-romana, desenvolvendo um estilo novo, que influenciou a arte gótica e atravessou a Idade Média até chegar à Renascença. Os mosaicos bizantinos apresentavam uma convenção estilística, que era:

A ( ) demonstração da emoção, elegância, imagens altivas, mostrando a união de forças entre Igreja e Estado.

elegância, forte demonstração da emoção. No mosaico Justiniano e sua comitiva é

B ( ) possível observar Justiniano representado de forma grandiosa e altiva, esguio, imperioso,

mostrando toda sua fúria emocional junto com seu exército.

elegância e postura rígidas; as emoções só aparecem na figura do imperador, que aparecia na

C ( ) parte central, e à sua volta apareciam seus seguidores em tamanho reduzido em relação à figura central.

elegância contida, austeridade emocional, solenidade peremptória e congelada. A obra mais

D() representativa é o mosaico Justiniano e sua comitiva.

austeridade, elegância dos santos, pois as obras são focadas somente nas representações

E() religiosas como demonstração da força da Igreja.

Questão 78 ID 60520 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H14-(LN - H14) Reconhecer o valor da diversidade artística e das inter-relações de elementos que se apresentam nas manifestações de vários grupos sociais e étnicos.

No século XIX, as artes visuais africanas foram totalmente integradas à vida cotidiana. Todos os objetos eram fabricados para serem usados, e não apenas para serem vistos, e expressavam significados culturais que se tornaram visíveis através de sua tradução artística. GRAHAM-DIXON, Andrew. Arte: o guia visual definitivo. São Paulo: Publifolha, 2011.

A África é um continente vasto, onde os artistas são altamente valorizados na sua cultura. Sobre a arte africana podemos dizer que:

suas máscaras influenciaram artistas importantes como Braque, que copiou uma imagem

A ( ) espelhada de uma máscara Pende superfícies facetadas, feições distorcidas e cores separadas que evocavam um conflito interior, como em sua obra Les Demoiselles dAvignon.

surgiram duas tendências importantes nas artes visuais: a fotografia, que se tornou extremamente popular, e as tradições de cerimônias, cultos de cura e design de tecidos e

B() vestuários. As únicas artes visuais não desenvolvidas foram a prática da pintura de cavalete e a

gravura.

podia ser vista nas formas mais elaboradas e excêntricas, nunca nas formas cotidianas.

C ( ) Um exemplo era o manto de chefe de tribo, no qual os motivos, cores e padrões expressavam a filosofia do povo.

teve influências europeias e ocidentais, porém também influenciou diretamente as principais

D ( ) revoluções artísticas ocidentais no século XX. A principal influência foi no Impressionismo, em que suas máscaras chegaram até a ser retratadas em algumas obras.

desenvolveu um sofisticado vocabulário visual cheio de simbolismo, abstração, redução, ênfase

E ( ) e outros artifícios para um maior impacto de suas obras, para a transmissão de valores culturais e morais de sua sociedade.

Questão 79 ID 60517 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H15-(LN - H15) Estabelecer relações entre o texto literário e o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político.

Texto I Chegariam a uma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela. E o sertão continuaria a mandar gente para lá. O sertão mandaria para a cidade homens fortes, brutos, como Fabiano, sinhá Vitória e os dois meninos. Graciliano Ramos. Vidas secas.

Texto II O paraíso possível dos retirantes de Vidas secas espera-se nos meses que se seguem às águas com o viço novo do pasto. Mas, vindas irregulares as chuvas, os tempos sazonais ficam díspares: ninguém pode prever exatamente quando começam nem quando acabam. BOSI, Alfredo. Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica. São Paulo: Ática, 1988. p.11.

A travessia das personagens de Vidas secas é dura, sofrida. Sinhá Vitória, Fabiano, menino mais velho e menino mais novo andam pela caatinga, desolados pela seca, mas em busca de vida. Relacionando o trecho do romance com a citação do crítico literário Alfredo Bosi, pode-se afirmar que:

A ( ) o sofrimento já abateu as personagens e não há lugar de felicidade para elas.

B ( ) a incerteza das chuvas irregulares mina a força dos retirantes.

C ( ) o emprego do discurso indireto indica que o narrador do romance sabe o que virá pela frente.

D ( ) o discurso indireto livre indica o que as personagens pensam sobre o paraíso possível.

E ( ) o uso do verbo no futuro do pretérito, no texto I, sugere que o paraíso haverá de chegar um dia.

Questão 80 ID 60521 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H15-(LN - H15) Estabelecer relações entre o texto literário e o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político.

Texto I Leitor: Está fundado o Desvairismo. Este prefácio, apesar de interessante, inútil. [] Quando sinto a impulsão lírica escrevo sem Pensar tudo o que meu inconsciente me grita. Penso depois: não só para corrigir, como para Justificar o que escrevi. Daí a razão deste Prefácio interessantíssimo [] Mário de Andrade. Prefácio interessantíssimo.

Texto II Aquele peru comido a sós redescobriria em cada um o que a cotidianidade abafara por completo, amor de mãe, paixão de filhos. Deus me perdoe, mas estou pensando em Jesus... [] engraçado: assim que me lembrara de que finalmente ia fazer mamãe comer peru, não fizera outra coisa aqueles dias que pensar nela, sentir ternura por ela, amar minha velhinha adorada. Mário de Andrade. Peru de Natal.

Texto III Os futuros historiadores chamarão, talvez, à nossa época: o século do subconsciente. CARPEAUX, O. M. et al. Manifesto para não ser lido. Revista Joaquim. Curitiba, n. 1, abr. 1946.

Os autores da primeira fase modernista, entre eles Mário de Andrade, são irreverentes, nacionalistas, anárquicos. Receberam a influência dos movimentos de vanguarda europeus e também da psicanálise desenvolvida por Sigmund Freud. A respeito dos fragmentos de textos de Mário de Andrade um poema e um conto e a afirmação de O. M. Carpeaux, pode-se corretamente afirmar que:

A ( ) o texto I remete às ideias cubistas.

B ( ) a previsão presente no texto III não se concretizou no futuro.

C ( ) a religiosidade é o dado mais importante do conto Peru de Natal.

D ( ) a valorização da psicanálise se manifesta nos três textos.

E ( ) a repressão dos impulsos é o ponto mais importante do Prefácio interessantíssimo.

Questão 81 ID 60522 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H26-(LN - H26) Relacionar as variedades lingüísticas a situações específicas de uso social.

Considere os textos a seguir para responder à questão.

Texto I Lona preta esticada, enxada no ombro e nada vim Nada enfim, recria Sozim, com alma cheia de mágoa e as a vazia Sonho imundo Só água na geladeira e eu querendo salvar o mundo

No fundo é tipo David Blaine, mãe assume, pai some De costume, no máximo é um sobrenome Sou terror dos clone Esses boy conhece Marx, nóiz conhece a fome Então cerre os punhos, sorria E jamais volte pra sua quebrada de mão e mente vazia Emicida. Levanta e anda.

Texto II Minha cara autoridade, eu já não sei o que fazer, Com tanta violência eu sinto medo de viver. Pois moro na favela e sou muito desrespeitado, A tristeza e alegria aqui caminham lado a lado. Eu faço uma oração para uma santa protetora, Mas sou interrompido a tiros de metralhadora. Enquanto os ricos moram numa casa grande e bela, O pobre é humilhado, esculachado na favela. Já não aguento mais essa onda de violência, Só peço a autoridade um pouco mais de competência. Eu só quero é ser feliz, Andar tranquilamente na favela onde eu nasci. E poder me orgulhar, E ter a consciência que o pobre tem seu lugar. Cidinho e Doca. Eu só quero é ser feliz.

Os dois textos são letras de um rap e de um funk, respectivamente, e têm em comum:

A ( ) a linguagem típica da periferia das grandes cidades.

B ( ) o argumento de autoridade para justificar o ponto de vista de quem fala.

C ( ) o cotidiano de quem vive nas favelas, nos morros, na periferia.

D ( ) a revolta do emissor pelo ambiente em que vive.

E ( ) o descaso das autoridades para com a periferia dos grandes centros.

Questão 82 ID 60523 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H27-(LN - H27) Reconhecer os usos da norma padrão da língua portuguesa nas diferentes situações de comunicação.

Observe o fragmento de texto seguinte. Mesmo que ele estivesse na festa, em serviço ou não, a manifestação supostamente ofensiva não lhe foi dirigida. Desta forma, a análise quanto à possível ocorrência de dano moral indenizável pressupõe que o autor seja um dos policiais próximos ao palco. Mas tal circunstância não pode ser presumida, tem que ser provada. E este ônus cabe ao autor. Destarte, ante a ausência de prova quanto ao fato de o autor ser um dos policiais próximos ao palco, o pedido deve ser indeferido, completou o juiz. Fonte: www1.folha.uol.com.br/ (o em 10 mar. 2014)

Tendo sido escrito por um juiz, nota-se no texto uma linguagem mais técnica e apurada, não muito usual no cotidiano. É o caso da palavra destarte, que, no contexto, significa:

A ( ) todavia.

B ( ) assim sendo.

C ( ) de outro modo.

D ( ) por conseguinte.

E ( ) do mesmo modo.

Questão 83 ID 60524 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H27-(LN - H27) Reconhecer os usos da norma padrão da língua portuguesa nas diferentes situações de comunicação.

Observe o texto a seguir, parte de uma entrevista da ex-primeira dama do Brasil Maria Thereza Goulart. A diferença de idade entre vocês era motivo de preconceito? Falavam muito mal de mim. Por ser jovem, diziam que eu tinha caso com fulano, caso com sicrano. Tinha 20 e poucos anos e era um prato feito. Fiquei sabendo de muita coisa depois. Fonte: http://zerohora.clicrbs.com.br/ (o em 16 mar. 2014)

Na resposta, a entrevistada usa corretamente a palavra sicrano, quando a maioria das pessoas fala siclano. Esse tipo de equívoco é o mesmo que ocorre com a palavra:

A ( ) superstição.

B ( ) frustração.

C ( ) empecilho.

D ( ) estrupo.

E ( ) mortadela.

Questão 84 ID 60525 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H28-(LN - H28) Reconhecer a função e o impacto social das diferentes tecnologias da comunicação e informação.

Considere os fragmentos do texto Desconfiança na tecnologia a seguir, para responder à questão. Em outubro ado, a T-Mobile fez um anúncio chocante: a partir de agora, quando você fizer viagens internacionais com um telefone T-Mobile, você ganha mensagens de texto ilimitadas e internet grátis. Chamadas telefônicas para qualquer país custam 20 centavos de dólar por minuto.

[...] Imaginei que meus leitores ficariam eufóricos. Mas um número surpreendente deles teve uma reação muito diferente. Por que devo acreditar nisso?, escreveram. Empresas de telefonia celular mentem há anos. [...] A tecnologia costumava ser irada nos Estados Unidos. Ficamos maravilhados com o primeiro rádio, com o laptop, com a TV de tela plana. Empresas de tecnologia eram as mais cotadas no mercado de ações [ blue-chips]. Um funcionário da IBM era um bom partido respeitado, impressionante. Tínhamos orgulho de nossa proeza tecnológica e das empresas que estavam na vanguarda. Atualmente as coisas não são tão simples. Nossas empresas de tecnologia têm um problema de confiança. Scientific American Brasil, ano 12, n. 141, p. 19, fev. 2014.

De acordo com o texto, as empresas de tecnologia estão enfrentando um problema de confiança por parte dos usuários. Infere-se que isso ocorre porque:

A ( ) as empresas de telefonia mentem há anos.

B ( ) as empresas de tecnologia não cumprem o que prometem.

C ( ) as empresas de tecnologia não são as mais cotadas no mercado de ações.

D ( ) as empresas de telefonia não são mais iradas.

E ( ) os usuários de tecnologia estão mais bem informados.

Questão 85 ID 60527 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H16-(LN - H16) Relacionar informações sobre concepções artísticas e procedimentos de construção do texto literário.

Texto II Saltos records cavalos da penha correm jaquéis e higienópolis Os magnatas As meninas E a orquestra toca chá Na sala de cocktails. ANDRADE, Oswald de. Hípica. Poesias reunidas. In: Obras completas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1974. v. 7. p. 129.

Pablo Picasso subverte a ordem tradicional ao criar o Cubismo na pintura. Os procedimentos artísticos usados por ele são revisitados na literatura por Oswald de Andrade, no poema Hípica. Observando os dois textos, é pertinente afirmar que essa tendência da arte moderna pode ser identificada pelo(a):

A ( ) escárnio e pela agressividade.

B ( ) rejeição ao moralismo e ao ado histórico.

C ( ) apologia da guerra e aversão à mulher.

D ( ) geometrização da forma e multiplicidade de pontos de vista.

E ( ) apresentação das emoções e do inconsciente.

Questão 86 ID 60533 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H24-(LN - H24) Reconhecer no texto estratégias argumentativas empregadas para o convencimento do público, tais como a intimidação, sedução, comoção, chantagem, entre outras.

Leia com atenção este texto. Quando estamos de frente para a pessoa, conseguimos decodificar a mensagem observando outros sinais: damos espaço para a réplica ao observar sobrancelhas arqueadas e, pelo riso no canto da boca, sabemos se o que estamos dizendo agrada ou não. No Facebook, todas essas nuances se perdem, mesmo com os emoticons, emojis e gifs animados. A mensagem é sempre truncada basta ver o tanto de gente não entendendo textos irônicos recentemente. [...] Quando escrevemos alguma opinião no nosso mural, estamos falando para centenas de pessoas alguns amigos próximos, outros conhecidos que não vemos há anos. Isso traz um primeiro problema, de autocensura: calibramos a mensagem para não ofender. Mas sempre aparecerá alguém discordando e, de repente, dois amigos de diferentes círculos um tio conservador e um amigo de faculdade bem de esquerda, talvez acabam discutindo. Galileu, fev. 2014.

Nesse fragmento, o autor do texto explica por que não gosta de discutir pelo Facebook. Sua justificativa principal é:

Pessoalmente, podemos entender melhor os gestos do outro, dando oportunidades para que o

A() diálogo e o debate se estabeleçam.

B ( ) Pelo Facebook, as pessoas não entendem os emoticons ou os gifs e desistem do debate.

C()

Pessoalmente, o riso ou o arquear de sobrancelhas do outro são mais agradáveis para se iniciar uma discussão.

Pelo Facebook, não sabemos para quantas pessoas estamos escrevendo, não havendo

D() a oportunidade de dialogar com todas elas.

Pelo Facebook, mascaramos nossas verdadeiras opiniões, acirrando os ânimos de

E() pessoas que têm opiniões diferentes.

Questão 87 ID 60535 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H24-(LN - H24) Reconhecer no texto estratégias argumentativas empregadas para o convencimento do público, tais como a intimidação, sedução, comoção, chantagem, entre outras.

Leia com atenção este fragmento do Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna. BISPO Quem é Severino do Aracaju? SACRISTÃO Um cangaceiro, um homem horrível. BISPO, à mulher Chame a polícia. MULHER A polícia correu. [...] SEVERINO É uma grande ideia agora, porque a polícia fugiu. Mas ela volta com mais gente e eu não dava três dias para o senhor bispo fazer o enterro do novo sacristão. MULHER, sedutora Então venha trabalhar comigo na padaria. Garanto que não se arrepende.

SEVERINO, severo Mostre a mão esquerda. MULHER, cariciosa Pois não, com muito gosto. SEVERINO É uma aliança? MULHER É, sou casada com essa desgraça aí, mas estou tão arrependida! Só gosto de homens valentes e esse é uma vergonha. SEVERINO Vergonha é uma mulher casada na igreja se oferecer desse jeito. Aliás, já tinha ouvido falar que a senhora enganava seu marido com todo mundo. Nesse trecho da peça teatral, a mulher tenta seduzir o cangaceiro, mas não consegue. A finalidade de sua sedução é:

A ( ) livrar-se de qualquer ato violento por parte de Severino.

B ( ) desvalorizar o marido, que ela considera uma vergonha.

C ( ) conquistar Severino, que ela considera valente.c

D ( ) conseguir alguém para ajudá-la na padaria.

E ( ) ganhar tempo com Severino até a chegada da polícia.

Questão 88 ID 60534 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H18-(LN - H18) Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.

Texto I

Se eu morresse amanhã, viria ao menos Fechar meus olhos minha triste irmã Quanta gloria pressinto em meu futuro! Que aurora de porvir e que manhã! Eu perdera chorando essas coroas Se eu morresse amanhã. Álvares de Azevedo. Se eu morresse amanhã. In: www.literaturaemfoco.com (o em 7 ago. 2014)

Texto II Quando eu morrer quero ficar, Não contem aos meus inimigos, Sepultado em minha cidade, Saudade [] No Pátio do Colégio afundem O meu coração paulistano: [] As mãos atirem por aí Que desvivam como viveram, As tripas atirem pro Diabo, Que o espírito será de Deus. Adeus. Mário de Andrade. Quando eu morrer. In: http://pensador.uol.com.br/ (o em 7 ago. 2014)

Mário de Andrade, no século XX, retoma o tema da morte, em um diálogo intertextual com o texto de Álvares de Azevedo, escrito no século XIX. Um e outro poemas são assinalados respectivamente por:

A ( ) diálogo com o leitor e visão romântica da morte.

B ( ) indicação de possibilidade e de temporalidade da morte.

C ( ) ideia de abandono e multiplicação de si mesmo.

D ( ) perda e contraposição temporal.

E ( ) presença da religiosidade cristã e referência à família, núcleo da sociedade da época.

Questão 89 ID 60536 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H23-(LN - H23) Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público alvo, pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados.

Observe o texto que segue. Caro Caetano, Nos EUA, quando eu era menino, havia uma campanha para prevenir acidentes na estrada. O slogan rezava: Amigos não deixam amigos bêbados dirigir. Lembrei disso ao ler suas declarações e as de Paula Lavigne sobre biografias no Brasil. Fiquei tão chocado que me sinto obrigado a lhe dizer: amigo, pelo amor de Deus, não dirija. [...] Fico constrangido em dizer que achei as declarações suas e da Paula, exigindo censura prévia de biografias, escandalosas, indignas de uma pessoa que tanto tem dado para a cultura. [...] Não é questão de dinheiro, Caetano. A questão é: que tipo de país você quer deixar para os seus filhos? A liberdade de expressão não existe para proteger elogios. Disso, todo mundo gosta. A diferença entre o jornalismo e a propaganda é que o jornalismo é crítico. Não existe só para difundir as opiniões dos mais poderosos. E essa liberdade ou é absoluta, ou não existe. Não pense, Caetano, que o seu ado de censurado e de exilado o protege de você se converter em outra coisa. Lembre que o Sarney, quando eleito governador do Maranhão, chegou numa onda de aprovação da esquerda. Não seja um velho coronel, Caetano. Volte para o lado do bem. Um abraçaço do seu amigo, Benjamin Moser

Fonte: www1.folha.uol.com.br/ (o em 15 mar. 2014)

O autor dessa carta aberta dirige-se ao cantor e compositor Caetano Veloso para questionar declarações sobre biografias. Como amigo de Caetano, Benjamin Moser apela para:

A ( ) a amizade entre ele e o artista.

B ( ) a história de vida do artista.

C ( ) a consciência e o bom senso do artista.

D ( ) o ado censurado e exilado do artista.

E ( ) a comparação do artista com um bêbado.

Questão 90 ID 60537 | ENEM | Linguagens, códigos e suas tecnologias | H23-(LN - H23) Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público alvo, pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados.

Considere este texto para responder à questão. Vou pegar na sua mão, caro leitor irritado. Vou sentar você na minha poltroninha mais confortável, te servir um chazinho de hortelã da minha hortinha, massagear seus pés e, humildemente, te explicar algumas coisas. Eu não escrevo sobre política. Não quero, não me interesso, não faria isso bem. Fui a vida inteira uma estudante mediana, sempre de olho nos rapazes. Existir homem no mundo foi o que, nas últimas longas e dolorosas décadas, me protegeu contra um profundo estado depressivo e tedioso. Estar apaixonada pelo Guto da sétima B, um rapaz lindo,engraçado e cruel, fez com que eu não me matasse aos 12 anos. Como deu certo, venho repetindo a fórmula desde então. Todo ano me apaixono pelos gutos do mundo. Homens lindos, engraçados e cruéis são muito melhores que política. [...] Como já contei aqui nessa coluna, um dos meus melhores amigos me perguntou recentemente você não acha que precisa escrever coisas mais relevantes?. Não. Eu não preciso. Eu vejo magia na diarreia da minha cachorra ou na minha obsessão por almofadas de corujas. Para o papo sério, temos constantinos e seus muitos inimigos. Vocês podem se divertir à vontade postando idolatrias e escárnios relacionados a essas pessoas opinativas, seus egos e suas bandeiras. Quanto a mim,apenas peço: se puder, de vez em quando, ria. Se achar uma desgraça, corrobore comigo és uma colunista de merda e estaremos do mesmo

lado. Agora, confesso, fiquei particularmente enojada com a patrulhinha ignorante dos hipster fofos tentando me ler como reaça ou machista. [...] Você não é o único fofo do mundo. Se você acha chique sair do seu apartamento descolado pra comer risole em boteco pé sujo da Zona Leste com seus amigos da USP pra poder celebrar sua alma boa e detonar a escrotidão alheia, deixa eu te informar uma coisa: eu, com muito orgulho, nasci na Zona Leste. Eu era o risole. O boteco que você vai pra ser legal, eu ia porque era do lado da minha casa. Fonte: www1.folha.uol.com.br/ (o em 15 mar. 2014)

A autora do texto dirige-se ao leitor que, anteriormente, deve tê-la criticado pelos temas tratados em sua coluna. A resposta ao leitor tem como objetivo:

A ( ) justificar sua escolha de temas e relatar coisas de sua vida.

B ( ) demonstrar que a escolha de temas está relacionada ao seu ado.

C ( ) informar que existem outros articulistas para tratar de temas sérios.

D ( ) solicitar a adesão à sua coluna, sugerindo que ele ria de vez em quando.

E ( ) ironizar as críticas recebidas e a postura de quem criticou.

Simulado Enem 2015 32211h

Overview 5o1f4z

More details 6z3438

Related Documents c2h70

Simulado Enem 2015 32211h

Simulado Enem so5u

Simulado Impresso Gabaritando Enem 4x1kz

Simulado Enem 2018 Descomplica.pdf 545c52

I Simulado Enem 2011 4jc3c

Simulado Enem 2014 Germana 1e5c29

More Documents from "Samuel Holanda" 34v42

Simulado Enem 2015 32211h

Corel Draw - Como Pintar Cartoons 521c1n

6g3p1u

Especialidade De Citologia - Material 3g6x4a

6g3p1u

Dissertacao Maria Terezinha Cupperc.pdf 20732k