Relaciones Entre Temperaturas 134p63

Universidad de las Américas Nombre: Santiago Navarrete Fecha: 14/Septiembre/2016 Curso: Teoría de Circuitos / IER202-70

Objetivos.

Estudiar la relación de escalas de temperatura y su importancia común en la medición de temperaturas.

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Implementar fórmulas de conversión en diversas relaciones de escalas.

Marco Teórico.Para el estudio pertinente, definiremos tanto a grados Celsius, grados Fahrenheit y grados Kelvin, como unidades de medida para la temperatura. Celsius.- Es una escala termométrica, ideada por el astrónomo Anders Celsius, en la que se asignan los valores de 0 y 100 a las temperaturas de hielo en fusión y del vapor de agua hirviendo. Fahrenheit.- Es una unidad de temperatura propuesta por Gabriel Fahrenheit, en esta escala el punto de fusión del agua es de 32 grados y el de ebullición es de 212 grados. Una diferencia de 1,8 grados Fahrenheit equivale a la de 1 grado centígrado. 0º Celsius = 32º Fahrenheit 1º Celsius = 33.8º Fahrenheit Kelvin.- La escala Kelvin lleva el nombre de William Kelvin, una temperatura hipotética caracterizada por una ausencia completa de energía calórica. Grados Celsius

Grados Celsius

Grados Fahrenheit

ºC = (°F-32) / 1.8

Grados Kelvin

°C = K – 273.15

Grados Fahrenheit

Grados Kelvin

ºF = ºC * 1.8+32

K = ºC+273.15

K = 5/9 (°F-32) + 273.15 °F = 1.8(K – 273.15) + 32

Comparación entre Temperaturas.Temperatura

ºC

ºF

Punto ebullición agua

100

212

Punto congelación agua

0

32

Temperatura corporal

37

98.6

Temperatura ambiente

20

77

Conclusiones.

Se ha llegado a la conclusión de que los grados, son muy utilizados en el uso cotidiano, desde la temperatura del aire a la de un sinfín de dispositivos domésticos llegando incluso a la masa corporal del ser humano.

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Se pueden emplear varias fórmulas de conversión y a la vez nos da la capacidad de realizar conversiones de manera eficiente.

Bibliografía.Yunus, C. (2009). Termodinámica. Mc Graw Hill.

Rios, E. (s.f.). Termodinamica. Obtenido de Termodinamica.