Ejemplos De Investigación Y Redacción De Un Trabajo De Investigación De Bullying 674p22

Ejemplos de investigación y redacción de un trabajo de investigación de bullying 1-¿TIPOS DE BULLYING? Maltrato físico, ataques a la propiedad, abuso sexuales, intimidaciones, maltrato verbal, peleas, contestar con insultos, hacer comentarios racistas, maltrato social y humillaciones que pretenden la exclusión y el aislamiento del grupo 2-¿DONDE SE GENERA EL BULLYING? Principalmente en escuelas como primarias, secundarias, prepas y e incluso universidad , en el trabajo es conocido como acoso laboral 3-¿QUIENES SUFREN EL BULLYING? Principalmente los niños y adolescentes en algunos casos los adultos 4-¿QUE TIPOS DE BULLYING HAY? Bloque social, hostigamiento, manipulación social, exclusión social e incluso en algunos casos racismo 5.-¿PORQUE HAY BULLYING EN LAS ESCUELAS? Los abusadores son inquietos, inseguros, baja autoestima son depresivos y se embarcan en ideas inadecuadas, muchos mas a menudo que sus compañeros 6-¿QUE SE HACE CUANDO HA Y BULLYING? Niños y niñas deben buscar caminos alternativos junto con sus padres y profesores, más acordes con los principales valores de nuestra sociedad: Respeto, tolerancia e igualdad 7-¿EN DONDE SE SUFRE EL BULLYING EN DIFERENTES CASOS? En las escuelas, en los salones de clase e incluso en los trabajos 8-¿QUE SE PUEDE HACER PARA EVITAR EL BULLYING? Hablar con los niños que sufren el maltrato ya sea físico o moral 9-¿LA DISCRIMINACION TAMBIEN PUEDE DECIRSE QUE SE SUFRE BULLYING? La discriminación también influye en el Bullying puesto que en algunas ocasionas los niños son abusados o molestados por causas raciales como por ejemplo su color de piel o su color de pelo, etc. INTRODUCCIÓN ¡Chaparro!, ¡gorda!, ¡cuatro ojos!, ¡negro! son sólo algunos sobrenombres o apodos que se escuchan decir en las escuelas de nuestro país, provocando un maltrato verbal, psicológico y de hostigamiento a la víctima. Inclusive hay casos en donde no sólo existe agresión verbal sino también existe la agresión física entre los mismos estudiantes, este fenómeno es llamado “acoso escolar” o “bullying”.

Seguramente en la televisión, radio, internet, periódico, algún otro medio de comunicación o inclusive en la vida diaria has visto, oído o sufrido en mayor o menor medida algo de este fenómeno. Por ello, resulta necesario que tomes cartas en el asunto, que te encuentres informado y que busques las estrategias para resolver, para ayudar o bien para buscar ayuda sobre dichos acosos escolares. Por esto, te invito para que a través de diversas actividades seas consciente de este fenómeno y sepas cómo intervenir si eres agresor, víctima o espectador de este tipo de acoso en tu escuela. Para dar inicio al tema revisa en el aula de medios el video “Bully dance” un cortometraje de dibujos animados producido por UNICEF y National Film Board of Canada, en el cual no hay palabras, pero, el mensaje llega al espectador de forma clara y contundente: PREGUNTA GENERADORA ¿QUÉ SITUACIONES DE BULLYING SE PRESENTAN EN MI ESCUELA Y QUE ACCIONES PUEDO LLEVAR A CABO PARA COMBATIRLAS?