Guarani Nivel Basico y3g70

ANOTACIONES = EIKUATIA KUAEPE

LECCION N° 1 = YEMBOE METEI TAMARÄEME RETA = LOS SALUDOS

PUAMA = BUENOS DIAS Puama = Buenos días

1

Puama chesi = Buenos días mamá Puama cheru = Buenos días papá Puama oporomboevae= Buenos días profesor Pe puama opaetevae = Buenos días a todos Puama cheïru = Buenos días compañero Neimbove yave puama yae = Por la mañanita decimos buenos días EIKUATIA KUAEPE

ANOTACIONES =

KAARUMA = BUENAS TARDES

Kaaruma = Buenas tardes Kaaruma chesi = Buenas tardes mamá Kaaruma cheru = Buenas tardes papá Kaaruma oporombovae= Buenas tardes profesor Pe kaaruma opaetevae= Buenas tardes a todos Pe kaaruma cheïru = Buenas tardes compañeros Ara mbite yuasa yave yae kaaruma = Pasado el medio día decimos buenas tardes

PÏTUMA =BUENAS NOCHES

2


Pïtuma = Buenas noches Pïtuma chesi = Buenas noches mamá Pïtuma cheru = Buenas noches papá Pïtuma oporomboevae = Buenas noches profesor Pe pïtuma cheïru = Buenas noches compañeros


3

LECTURA = TUPAPIRE YAMONGUETA:

Puama kerëi pa reï? 4




Buen día como estas?

Ikavi yeyé, jare nde noo? 

Muy bien, y vos como estas?

Che jaenungavi, ikavi aiko 

Yo también, estoy bien

********************* Pe kaaruma oyemboevae 

Buenas tardes alumnos

Kaaruma oporomboevae 

Buenas tardes profesor Kereï pa peï ?



Como están?

Ikavi yeyé roiko 

Estamos muy bien

************************ Pe pïtuma oyemboevae 

Buenas noches alumnos Pïtuma oporomboevae



Buenas noches profesor Kereï pa peï?

5



Como están? Ikavi yeyé roiko



Estamos muy bien


6


7

EJERCICIOS = MBARAVIKI YEAPO:

8


 GRAFICO:

ESCRIBA EN GUARANÍ LOS SALUDOS SEGÚN CORRESPONDA EN EL

................................................................

9

....................................................................


10


11

12


.........................................................................

- REALICE CORRECTAMENTE EL SIGUIENTE APAREAMIENTO DE LOS SALUDOS SEGÚN CORRESPONDA:

Puama

Buenas noches

13

Pïtuma

Buenos días

Kaaruma ANOTACIONES = EIKUATIA KUAPE

Buenas tardes

14


15

LECCION N° 2 = YEMBOE MOKOI EL ALFABETO = ACHENGUETI

16


A aä

Mb

Ch

Nd

Ee ë

J Gu

I iï

I i

M m

Nn

Ng

S s

t

R r

Ï ï

Ññ

K

j

k

Oo

Oö

Pp

Ü ü

Vv

Y y

T U u

El Alfabeto guaraní se llama Achegueti, por las letras A, Ch, y G, que inician su composición, agregando la partícula ti, que indica el grupo de donde se originan.

17

El guaraní consta de 12 vocales y 16 consonantes.

Las vocales que se pronuncian de manera

simple con la boca son: a, e, i, o, u. Y las vocales nasales: ä, ë, ï, ö, ü y además de la variante ï y la i. Las consonantes pronunciadas con la boca de manera simple son las siguientes: ch, g, j, k, p, r, s, t, v, y, luego las que se pronuncian con la boca pero en forma nasal son: m, mb, n, nd, ng, y la letra ñ. ANOTACIONES = EIKUATIA KUAEPE

18


19

 COMO USAMOS ESTE ALFABETO:

- Utilizaremos algunas palabras para ejemplificar: 20


A= ara = día Ä= täta = duro CH= che= yo E = ei = miel Ë= ërakua= noticia GU = guasu= urina I = iro = amargo Ï = ïru = otro I = ivi = tierra Ï = kïi = ají J = jae = el K = kise = cuchillo M = mita = gato MB = mboi = víbora N = panapana = mariposa ND =nde = tu/ vos/ usted NG = ngote = chicharra /cuco Ñ = ñana = monte O = oka = patio Ö = öke = puerta P = apika = asiento R = karuai = escases S = saini = tuna

21

T = tata = fuego U = uru = pollo Ü = urüpe = sedaso V = oveve = vuela / volo Y = yapepo = ollla


22


23

-

ESTE ALFABETO LO GRAFICAMOS DE LA SIGUIENTE MANERA:

-

Resumiendo diremos que existen 28 letras en el alfabeto guaraní, con seis vocales regulares y seis vocales nasales:

-

Vocales regulares: a, e , i , o , u 24


-

Vocales nasales :

ä, ë, ï, ö, ü, ï ( mas la variante i )

-

Consonantes :

-

Las vocales fuertes y débiles en idioma guaraní se pueden clasificar de la siguiente manera:

ch, gü, j, k, m, mb, n, nd, ng, ñ, p, r, s, t, v, y



Las fuertes : a, e , i , o



Las débiles : i, u,



Las nasalizadas en la misma forma: - ä, ë, ï, ö, i

-

ï, ü, (las Voc. Débiles)


25

(las Voc. Fuertes)


-

COLOCA LAS CONSONANTES QUE FALTAN DE ACUERDO AL ORDEN NORMAL DE 26


ELLAS

A aä

Ch

Jj

M m

Ññ

Nn

K

O o

k

Pp

T R r

S s

t

U u

27

V v

Y y

ANOTACIONES = EIKUATIA KUAPE

28


29

 ESCRIBE PALABRAS QUE APRENDISTE CON LAS SIGUIENTES CONSONANTES:

Por ejemplo: 30


P = Puama

K………………………

P………………………

Ch………………………

Ch………………………

Ch……………………….

Ch…………………………

Y…………………………

O……………………………

31


32


33

LECCION N° 3 = YEMBOE MBOAPI

34


35

LOS NÚMEROS = MBAEPAPA

METEI

OVA

MOKOI

MBOAP I IRUND I

CHIU

JURI

PANDEPO

CHAU

Payandepo metei

MBAET I

Mbaeti

=0

Metei

=1

Mokoi

=2

Payandepo mboapi

= 13

Mboapi

=3

Payandepo irundi

= 14

Irundi

=4

Payandepo pandepo = 15

Pandepo

=5

Payandepo ova

= 16

Ova

=6

Payandepo chiu

= 17

Chiu

=7

Payandepo juri

= 18

Juri

=8

Mokoipa

= 20

Chau

=9

Mokoipa metei

= 21

Payandepo mokoi

Payandepo = 10

Mokoipa mokoi

= 11

= 12

= 22 Mokoipa mboapi Mokoipa irundi

36

= 23 = 24

ANOTACIONES = EIKUATIA KUAEPE Mokoipa pandepo = 25 Mokoipa ova = 26 Mokoipa chiu = 27 Mokoipa juri

= 28

Mokoipa chau

= 29

Mboapipa

= 30

Mboapipa metei

= 31

Mboapipa mokoi

= 32

Mboapipa mboapi = 33 Mboapipa irundi

= 34

Mboapipa pandepo = 35 Mboapipa ova

= 36

Mboapipa chiu

= 37

Mboapipa juri

=

38

Mboapipa chau

=

39

Irundipa

=

40

Irundipa metei

= 41

37

Irundipa mokoi

= 42

Pandepoyandepo = 50 ANOTACIONES = EIKUATIA KUAEPE EJERCICIOS = MBARAVIKI YEAPO:

 ESCRIBE LOS NÚMEROS EN LITERAL PERO EN GUARANÍ

0………………………… 1………………………… 2………………………..

3

………………………..

4

…………………………

5

……………………… …

6

…………………………

7

…………………………

8

………………………….

9…………………………. 10………………………

38

11………………………… 13 ………………………. 14 ………………………... 15…………………………

1 6 … … … … …

39

… … … … … .

1 7

… … … … … … … …

40

… . .

18 ………………………… 19 ………………………… 20 ………………………... ANOTACIONES = EIKUATIA KUAEPE

41

- REALIZA EL APAREAMIENTO DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS

Metei 0

Mbaeti 2

42

Irundi 10

Mboapi 8

Juri 5

Payandepo 6

Ova 3

Chau 4

Mokoi 1

43

Pandepo 7

Chiu 9

44


45

-

ESCRIBE EN GUARANÍ Y EN NUMERAL O LITERAL SEGUN CORRESPONDA:

Mokoipa metei =

…………………

Metei = ………………………………

10 = …………………………………

Ova =…………………………………

8 = ……………………………………

46


7 = …………………………………

Mboapi = …………………………

0=………………………………...

4 =………………………………..

Mokoipa=………………………

47

-

LEE Y ESCRIBE EN GUARANÍ EL VALOR DE CADA DIBUJO:

…………………………………….

48


…………………………………………

……………………………………………

…………………………………………..

49

………………………………………

50


……………………………….

51

…………………………………

…………………………………

………………………………….

52


53

-

DIBUJA ALGUNOS OBJETOS DE ACUERDO A TU IMAGINACIÓN CONFORME AL NÚMERO ESCRITO :

Irundi…………………………………

Pandepo……………………………

Chiu...………………………………….

Payandepo……………………….

Mboapi ……………………………..

Juri………………………………………

Chau…………………………………..

Metei…………………………………...

54


Ova……………………………………

55

LECCION N° 4 = YEMBOE IRUNDI LOS PRONOMBRES PERSONALES = YANDE TEEPOEPIKA Los pronombres personales son palabras que se utilizan para sustituir un *sustantivo, para hablar de nosotros o dirigirnos a terceras personas. En guaraní existen siete pronombres personales, tres de los cuales son singulares y cuatro plurales, más sus variantes, a saber:

56


Che = Yo El/ ella 1° Persona Persona

Nde= Tu/vos/usted 2° 3° Persona

57

Jae=

Yande= Nosotros(as) (Incl.) 1° Persona plural Persona plural

Ore= Nosotros (as) (Excl.) Pe= Ustedes/vosotros 1° Persona plural 2°

Jae reta= Ellos/ellas 3° persona plural

matical que sirve para nombrar a todo tipo de sujeto (persona), animal u objeto.)

58


59

En grafico lo veremos de la siguiente forma:

NÚMERO DE PERSONA

PRONOMBRE SINGULAR

PRONOMBRE PLURAL

Primera persona

Che= Yo

Yande = Nosotros (Incl.) Ore= Nosotros (as) (Excl.)

Segunda Persona

Nde= Tu/ vos/usted

Pe= Ustedes

Tercera persona

Jae= ella /el

Jae reta= ellas, ellos

Yandé, es la primera persona plural incluyente que equivale al nosotros del castellano; incluye a todo el colectivo plural de 1° persona. Oré, es 1° persona plural excluyente, es un pronombre que no existe en castellano; incluye solo y privativamente a un grupo exclusivo del cual forma parte el hablante. Se utiliza para determinar la pertenencia a un grupo o colectivo exclusivo o privativo, excluyendo a los demás. Por ejemplo: Oré tëtara

"(nosotros), nuestros parientes" (solo y

únicamente nuestros parientes). Oré kuimbae, "nosotros los varones" 60


(sólo y únicamente los varones, con exclusión de cualquiera que no sea varón).

61

-

EJEMPLO:- CONJUGAMOS DEL VERBO MAE = MIRAR CON EL PRONOMBRE RESPECTIVO:

Che = Yo

Che amae = Yo miro

Nde = Tu, vos, usted miras

Nde remae = Tu

Jae = El, ella mira

Jae omae = Ella (el)

Yande = Nosotros (as) Nosotros miramos (Incluyente)

Yande yamae=

62


Ore = Nosotros (as) Nosotros miramos

Ore romae = (Excluyente)

Pe = Vosotros / Ustedes Vosotros/ustedes miran

Pe pemae=

Jae reta = ellos, ellas Ellas, ellos miran

Jae reta omae =

63

64


65

EJERCICIOS = MBARAVIKI YEAPO: -

COLOCA EN GUARANI LOS PRONOMBRES PERSONALES:

……………………………… = yo

………………………………= tu / vos / usted

……………………………….= ella / el

……………………………… = nosotras/ os (incluyente)

………………………………. = nosotras /os (excluyente)

………………………………. = ustedes

…………………………………. = ellas / ellas

66



67

-

COLOCA EN CASTELLANO LOS SIGUIENTES PRONOMBRES PERSONALES:

Che =………………………….

Nde =…………………………..

68


Jae =……………………………

Yande =…………………………..

Ore =…………………………….

Pe =……………………………..

Jae reta…………………………

69

-

ESCRIBE EN GUARANI EL VERBO POU QUE SIGNIFICA VISITAR, CON EL PRONOMBRE RESPECTIVO:

Yo visito = Che apou

70


Tu visitas =……………………….

Ella / el vista =…………………..

Nosotros visitamos =…………… (Incluyente)

Nosotros visitamos =................... (Excluyente)

Ustedes visitan =………………...

Ellas / ellos visitan =………………

71

72


-

COLOCA LOS PRONOMBRES PERSONALES EN LAS SIGUIENTES ORACIONES:

73

………….. ………..ayu kuape Yo vengo aqui

…………………. …reyu neimbove Tu vienes temprano

……….......

reta ojo yemboerenda pe

Ellas van al colegio

…………………. Ko cheïru El es mi compañero

………………… yayemboe guarani ñee pe Nosotros aprendemos el idioma guarani

………………. rokaru ara mbite pe Nosotros almorzamos al medio dia

74


75

LECCION N° 5 = YEMBOE PANDEPO MIS DATOS PERSONALES = KIA NUNGA CHE TEEPOEPIKA

Pïtuma opaetevae = Buenas noches a todos Che cheree ko Maria Pérez = Mi nombre Maria Pérez Che ayu Camiri gui = Yo vengo de Camiri Che areko mokoipa irundi arasa = Yo tengo 24 años Che ara ko mokoipa metei Arapoti pe = Mi cumpleaños es el 21 de septiembre 76


Chesi ko oporomboevae = Mi mamá es maestra Cheru oparaviki karu yave = Mi padre trabaja por las tardes Che ikavi aiko = Yo estoy muy bien Che ñeeyandu vaerä apisa pegua ko 70005900 = Mi número de teléfono es 70005900

77


Coloca en guaraní y en castellano las palabras que faltan en las siguiente oraciones :

Che…………....... mokoipa irundi arasa Yo……………….. 24 años

78


……………………. Oporomboe vae …………………….. es Maestra

……………………. Oparaviki karu yave …………………….. trabaja por las tardes

...………………….. ikavi aiko …………………….. yo estoy bien

……………………. Ñeeyandu vaerä apisa pegua ko............... …………………… teléfono es................................

79

80


-

COLOCA TUS DATOS PERSONALES EN EL SIGUIENTE DIALOGO:

Che cheree ko ………………………………….

81

Mi nombre es ………………………………….

Che areko…………………………arasa Yo tengo…………………….. años

Che…………… ko ……………...... Mi cumpleaños es…………………..

Che……………………………… Gobernación pe Yo trabajo en la gobernación

Che ikavi………… Yo estoy bien

82


83

-

COLOCA Y CASTELLANO O SEGÚN

TRADUCE EN EN GUARANI,

CORRESPONDA EN LA ORACION:

Mi nombre es

=..................................................................

Che ikavi aiko = ................................ ..................................

Che aparaviki =

....................................................................

Yo tengo =...... .................................................

Chesi ko oporomboevae =.........................................................

El es mi compañero =.............................................................

Yande yayemboe guaraní = ...............................................................

84

ñee

re


85


86

-

ESCRIBE Y REALIZA UNA BREVE PRESENTACION DE TUS DATOS

PERSONALES EN GUARANI DE ACUERDO A LO QUE APRENDISTE:

-

-

-

-

-

87

-

-

-


88

-

ESCRIBE EN GUARANI EN LA IMAGEN SEGÚN CORRESPONDA:

Por ejemplo

89

Cheïrureta = Mis compañeros

..........................................................................................


90

91

..............................................................................................

....................................................................................................

92

93

LECCION N° 6 = YEMBOE OVA MI FAMILIA = CHE ÑEMUÑA RETA

Chesi Cheru

= =

Cherike =

mi mamá mi padre mi hermana mayor

94

Chepiki =

mi hermana menor

Chekivi = Cheyari Cheramii

mi hermano =

mi abuela =

mi abuelo

95

-

NOMBRAREMOS ALGUNAS FIGURAS DE NUESTRA FAMILIA

Chesi jee ko Martha = Mi mama se llama Martha

96

Cheru jee ko Pedro= Mi papá se llama Pedro

Chepiki jee ko Isabel jee ko Juana Mi hermana menor es Isabel hermana mayor es Juana

97

Cherike Mi

98

Jae ko cheyari = Ella es mi abuela cheramii = El es mi abuelo

Jae ko

Chekivi jee ko Jorge= Mi hermano se llama Jorge

99

100


101

EJERCICIO = MBARAVIKI YEAPO:



ESCRIBA EN GUARANI SEGÚN CORRESPONDA EN CADA IMAGEN

Jae ko .......................

Jae ko ...........…………..

102

.........................ko pöra

Chepiki jee ko ........................


103

-

LECTURA = TUPAPIRE MONGUETA

Che cheree ko Juanita Vaca

=

Mi nombre es Juanita Vaca

104

Chesi jee ko Elisa Rivera

Cherike jeko kavi ko

=

=

Mi mamá se llama Elisa Rivera

Mi hermana mayor es buena

Chepiki ojo yemboerenda pe =

Chekivi uyemboe guarani ñee re =

Mi hermana menor fue al colegio

Mi hermano menor estudia guaraní

Cheyari opüa ndeimbove yave = Mi abuela se levanta temprano

Cheramii tuicha cherau = Mi abuelo me quiere

105

106


-

COMPLETA EN GUARANI LAS PALABRAS QUE FALTAN EN LA ORACION:

.................................... jee ko Elisa Mi madre se llama Elisa

.................................. ojo yemboerenda pe Mi hermana menor fue al colegio

107

Cherivi ..........................................................guaraní ñee re Mi hermano estudia idioma guaraní

Cheyari.............................................................yave Mi abuela se levanta temprano

Cheramii tuicha....................................... Mi abuelo me quiere mucho

108


109

-

REALIZA EL APAREAMIENTO DE LAS PALABRAS SEGUN CORRESPONDA SU SIGNIFICADO:

Chesi

Mi papá

Cherike menor

Mi hermana

Cheru hermano

Mi

Chekivi

Mi abuela

Cheramii hermana menor

Mi

Chepiki

Mi mamá

110


Cheyari

Mi abuelo

111

LECCION N° 7 = YEMBOE CHIU LOS PREFIJOS Y SUFIJOS ÑEE KUATIA TENONDEGUA JARE ÑEE KUATIA IYAPIPEGUA

112


En castellano, un prefijo es un afijo, es decir un componente gramatical que se adhiere a un término para cambiar su significado. En el caso de los prefijos, se anteponen a la palabra que se desea modificar. Por ejemplo: en castellano: renacer, recaer, repasar, etc. Los sufijos, en cambio, son los afijos que se colocan al finalizar la palabra. Ejemplo de palabras con sufijos: corazonada, activista, nostalgia. Al igual que los prefijos, los sufijos no son palabras, sino un elemento que en el lenguaje gramatical se denomina también como afijo. En guaraní el verbo se construye mediante un prefijo de conjugación y una raíz. Con esto se convierte, junto con la raíz en un verbo conjugado, es decir adquiere las formas personales. El verbo así formado lleva afijos modificadores del concepto verbal.

113

Veremos de manera sencilla la forma en que se conjugan los verbos en guaraní, tomando en cuenta que los afijos que señalan número y persona ocupan una posición prefija al verbo, como veremos en el siguiente ejemplo: 114


PRONOMBRE

PREFIJO

RAIZ DE LA PALABRA

PALABRA COMPLETA

SIGNIFICADO

A

Guata

Aguata

Yo camino

2° Persona = Nde

re

Guata

reguata

Tu caminas

3° Persona = Jae

O

Guata

Oguata

El camina

Nosotros caminamos (Incluyente)

Singular

1° Persona = Che

Plural 1° Persona = Yande Ya

Guata

Yaguata

1° Persona= Ore

Ro

Guata

Roguata

Nosotros caminamos (excluyente)

2°Persona = Pe

Pe

Guata

Peguata

Ustedes caminan

115

3° Persona = Jae reta

En

O

Guata

Oguata

guaraní para conjugar, se anuncia el prefijo y luego la raíz,

llegando a formar el verbo conjugado.

116

Ellos/ellas caminan


EL SUFIJO

117

Recordemos que los sufijos son los afijos que se colocan al finalizar la palabra. Para mayor entendimiento aplicaremos el sufijo “MA” al mismo verbo “Guata” = caminar y así veremos cómo el mismo verbo que ya hemos conjugado, cambia a tiempo pasado al colocar el Sufijo mencionado

PRONOMBRE

PREF.

RAIZ DE LA PALABRA

SUFIJO

PALABRA COMPLETA

SIGNIFICADO

Singular Aguatama

1° Persona = Che

A

Guata

MA

Yo camine

2° Persona = Nde

re

Guata

MA

Reguatama

Tu caminaste

3° Persona = Jae

O

Guata

MA

Oguatama

El caminó

Yaguatama

Nosotros hemos caminado (Incluyente)

Plural 1° Persona = Yande Ya

MA Guata

1° Persona= Ore

Ro

Guata

MA

Roguatama

Nosotros hemos (excluyente)

2°Persona = Pe

Pe

Guata

MA

Peguatama

Ustedes han caminado


O

Guata

MA

Oguatama

Ellos/ellas han caminado

118


119

EJERCICOS = MBARAVIKI YEAPO:

-

CONJUGA EL VERBO KUATIA= ESCRIBIR, COLOCANDO LOS PREFIJOS QUE CORRESPONDEN EN CADA PRONOMBRE:

PRONOMBRE

PREFIJO

Singular 1° Persona = Che

2° Persona = Nde

3° Persona = Jae Plural 1° Persona = Yande (Incluyente) 1 ° Persona = Ore (excluyente)

2°Persona = Pe


120

RAIZ DE LA PALABRA

PALABRA COMPLETA

SIGNIFICADO



121

AHORA CONJUGA EL MISMO VERBO KUATIA = ESCRIBIR, COLOCANDO EL SUFIJO “MA” QUE CORRESPONDEN EN CADA PRONOMBRE: PRONOMBRE PREF.

Singular AI 1° Persona = Che 122

RAIZ DE LA PALABRA

SUFIJO

PALABRA COMPLETA

SIGNIFICADO


2° Persona = Nde

3° Persona = Jae

REI

OI

Plural YAI 1° Persona Yande 1° Persona= Ore

ROI

2°Persona = Pe

PEI


OI

123

124


-

COLOCA LOS VERBOS SEGÚN LAS IMÁGENES EN CASTELLANO O EN GUARANI:

Karu................................... Guata................................

125

Mboe..................................... Kuatia..................................

Levantarse................................. Contar............ ....................

Mirar................................. Puka

............................

126


127

LECCION N° 8 = YEMBOE JURI LOS VERBOS Y SU CONJUGACION ÑEERAPO JARE KERËI YAYAPO VAE

Recordemos que el verbo, es la parte de la oración que expresa acción o movimiento. Ahora colocaremos nuestra atención en la forma en que se conjugan los verbos en guaraní, apuntando que el verbo en guaraní se construye mediante un prefijo de conjugación y una raíz, con esto se convierte, junto con la raíz en un verbo conjugado, es decir adquiere las formas personales.

128


El verbo así establecido lleva afijos modificadores del significación verbal o accidentes del verbo. Se diferencian por el sonido, nasalizados y no nasalizados. Hay tres grupos de verbos, más los verbos irregulares que forman el cuarto grupo, que son pocos. Veremos algunos verbos y su conjugación.

129

Es importante anotar, que no se puede medir al guaraní con la misma vara con que medimos al castellano, ni mucho menos pretender enseñar guaraní con las reglas gramaticales del castellano.

-

EN ESTE CASO, CONJUGAREMOS EL VERBO MIRAR = MAE

130


PRONOMBRE

PREF.

RAIZ DE LA PALABRA

PALABRA COMPLETA

SIGNIFICADO

Singular A

mae

Amae

Miro

RE

mae

Remae

Mira

1° Persona = Che 2° Persona = Nde 3° Persona = Jae

O

mae

Plural

131

Omae

Miras

YA

mae

Yamae

Miramos (incluyente)

RO

mae

Romae

Miramos (excluyente)

1° Persona = Yande

1° Persona= Ore

2°Persona = Pe

PE

mae

Pemae

Mirais

Omae

Miran

O 3° Persona = Jae reta

mae

132


-

LUEGO CONJUGAMOS AHORA EN GUARANI EL VERBO VISITAR = POU

133

PRONOMBRE PREFIJO

RAIZ DE LA PALABRA

PALABRA COMPLETA

SIGNIFICADO

Singular A

pou

Apou

visito

RE

pou

Repou

Visitas

O

pou

Opou

YA

pou

Yapou

RO

pou

PE

pou

1° Persona = che = Yo 2° Persona = nde = tu 3° Persona = jae = ella/el

Visita

Plural Visitamos

1° Persona = yande = nosotros (Incluyente) Ropou 1° Persona= ore = nosotros (excluyente) 2°Persona = pe = ellas/ellos

134

Visitamos

Pepou

Visitan


Opou 3° Persona = jae reta= vosotras/vosotros

pou O

135

visitáis

EJERCICIOS = MBARAVIKI YEAPO:  EJERCITA EN EL CUADRO LA CONJUGACION DEL VERBO PUKA = REIR CON EL PREFIJO CORRESPONDIENTE:

PRONOMBRE

PREFIJO

136

RAIZ DE LA PALABRA

PALABRA COMPLETA

SIGNIFICADO


Singular

1° Persona = che = Yo

2° Persona = nde = tu 3° Persona = jae = ella/el Plural 1° Persona Yande nosotros (Incluyente) 1° Persona= ore nosotros (excluyente)

=

=

2°Persona = pe = ellas/ellos

3° Persona = jae reta= vosotras/vosotros

137

138


-

EJERCITA LA CONJUGACION DEL VERBO PIRAE = BAILAR, CON EL PREFIJO CORRESPONDIENTE :

PRONOMBRE

PREFIJO

Singular 1° Persona = che = Yo 2° Persona = nde = tu

139

RAIZ DE LA PALABRA

PALABRA COMPLETA

SIGNIFICADO

3° Persona = jae = ella/el Plural

1° Persona Yande nosotros (Incluyente)

=

1° Persona ore = nosotros (excluyente) 2°Persona

pe = ellas/ellos

3° Persona jae reta= vosotras/vosotros

140


141

LECCION N° 9 = YEMBOE CHAU NUESTROS ALIMENTOS = YANDE REMBIU

GuandaKa = Zapallo

Chure

= Papa

Kïï = Aji

K iï guasu =

Aji colorado

142


Mandioka = Yuca

Yet i =

Camote

143

144


Cebolla

=

Avatiki = Choclo

145

Cebolla

Avati

=

Maíz

Kumanda = Frejol

Kesu

=

Queso

Ururupia = Huevo

Soó Munduvi = Maní

146

=

Carne


147

-

LECTURA = TUPAPIRE YAMONGUETA:

Che aipota jau tembiu = Yo quiero comer comida

Jae jou guandaka = El come zapallo

Chesi ogua chure = Mi mamá compra papa

Neche ipota jou sambiai = El niño quiere tomar leche

Uru reta omboa jeta ururupia = Las gallinas ponen muchos huevos

Yamboyita soo piare yau vaerä = Coceremos carne por la noche para comer

Añoti jeta mandioka = Sembré mucha yuca

Ime jeta kesu orerembiu pe = Nuestra comida tiene mucho queso

Che ayue soó oyikue tatapï pe = Yo deseo comer carne a la brasa

148



149


-COLOCA LOS NOMBRES EN CASTELLANO Y EN GUARANI SEGÚN CORRESPONDA EN CADA IMAGEN:

Papa =.................................... =...............................

Guandaka

150


Ají colorado=........................... =.............................................

Kiï

Yuca=.................................... =..........................................

Yeti

Abatiki =.................................. =....................................

Maíz

Cebolla

=..................................... Frejol..........................................

151

ANOTACIONES = EIKUATIA

KUAEPE

152


-COMPLETA EN GUARANI LA PALABRA QUE FALTA EN LA ORACION:

Che agua........................ Yo compro carne

153

.................. jengatu ko El camote es dulce

Cheru jou........................ Mi papa come ají

Che ayapo tembiu.................... ndieve Yo hago comida con frejol

Jae oyoso..................... El muele maíz


154


155

-

REALIZA LA ACTIVIDAD UTILIZANDO LA PALBRA CORRECTA :

ALIMENTO

ORACION

Papa = chure jou........................................

Ches i Mamá

come..................................

Zapallo = guandaka ayue...........................................

Che Yo

deseo.........................................

Mandioka = yuca oñoti.......................................

Cheru Mi padre

siembra...............................

Avati = maíz kägui.........................ndive

Cher ike oyapo Mi hermana hace chicha

con……………

Kesu= queso oyapo...................................

Chekivi

156

reta


Mis hermanos hacen…………………….

Ururupia reta= huevos ogua...........................................

Cheramii Mi abuelo

compra..................................

157

158


LECCION N° 10 DIRECCIONES – DIALOGOS KETI KOTI – ÑEEMONGETA

159

Ricardo: Puama, mbae pa nderee? = Buenos días como te llamas? Verónica: Che cheree ko Verónica = Mi nombre es Verónica. Verónica: Jare nde noo, mbae pa nderee ?= Y vos cómo te llamas? Ricardo: Che cheree ko Ricardo. Kia pegua ko nde? = Mi nombre es Ricardo. De donde eres tú? Verónica: Che ko Santa Cruz pegua, che aiko taperai Mbaepoti Mbaepapa Mokoipa Pandepo pe, jare nde noo ?= Yo soy de Santa Cruz, vivo en la Calle Las Flores número 25 y tu donde? Ricardo: Che ayu Cochabamba gui, che aiko taperai Tunari Mbaepapa Mobapipa pe= Yo vengo de Cochabamba, vivo en la Calle Tunari número 30. Verónica: Jare mbae reyu reyapo kuape ? = Y que viniste a hacer aquí?

160


161

Ricardo: Che ayu ayemboe kua yemboerendaguasu pe= Yo vine a estudiar aquí a la Universidad. Verónica: Ikavi ko ndeve peguarä. Añavevoi, ata ayemboe kua Centro Boliviano Americano pe, guarani ñee re, ërei, jama ayee = Eso es bueno para vos.

Ahora mismo

tengo que ir a pasar clases de guaraní al Centro Boliviano Americano. Me voy chau.

162


163

164



COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES DE ACUERDO A LO QUE

APRENDISTE, Y LUEGO PROCEDE A REALIZAR EL DIALOGO:

Alumno 1 : Puama,. ......... pa ndere

= Buenos días como te llamas?

Alunmo 2 : Che cheree ko ...................... = Mi nombre es..................... Alumno 1 : Jare ................. mbae pa ndere= Y vos cómo te llamas Alumno 2: Che ..........................Kia pegua ko nde = Mi nombre es ..................De donde eres tu. Alumno 1 : ........................ ko ......................... pegua, jama nde no = Yo soy de ....................... y

165

vos de donde. Alumno 2: Che ayu .......................... gui = Yo vengo de ........................... Alumno 1: ................mbae ........... reyapo kuape = Y que viniste a hacer aquí ? Alumno 2: ................................ayemboe kua yemboerendaguasu pe= Yo vine a estudiar a la Universidad. Alumno 1: Ikavi.................................peguarä. Añavevoi ............................................................. Centro Boliviano Americano pe, guaraní ñee re, ërei, jama ayee = Eso es bueno para vos. Ahora mismo tengo que ir a pasar clases de guaraní al Centro Boliviano Americano. Me voy chau.

166


167

RECONOSCAMOS A NUESTROS PERSONAJES:

Jae ko Ricardo = el es Ricardo

Jae ko Verónica = ella es Verónica

RESPONDA A ESTAS PREGUNTAS COMPLETANDO LA PALABRA QUE FALTA, SEGÚN EL DIALOGO DE ESTOS PERSONAJES:

Mbae oyaporeta Ricardo jare Verónica = Que hacían Ricardo y Verónica? Jae reta ............................................... = Ellos estaban charlando Kiagui ...............

Ricardo? = De donde vino Ricardo?

Jare Verónica ........................... ko? = Y Verónica de donde es? Mbae ................. ou Ricardo. A que vino Ricardo Jae ou ...............................kua yemboerendaguasu pe= El vino a estudiar en la Universidad Kiape ...............................Verónica? Donde estudia Verónica? Jae ................................guaraní ñee re, kua Centro Boliviano Americano pe = Ella estudia guaraní en el Centro Boliviano Americano.

168


169

-

RESPONDE EN GUARANI A LAS PREGUNTAS SIGUIENTES EN EL ENTENDIDO DE QUIENES SON LAS PERSONAS QUE DIALOGAN EN LA LECCION:

1. Mbae re oyemboe Verónica?

=

Que está aprendiendo Verónica?

………………………………………………………………………………….

2. Kia gui ou Ricardo?

=

De donde vino Ricardo?

………………………………………………………………………………….

170


3. Kiape oyemboe Ricardo?

=

Donde estudia Ricardo?

………………………………………………………………………………….

4. Kiape oyemboe Verónica? =

Donde estudia Verónica?

………………………………………………………………………………….

5. Kiape taperai pe iko Ricardo Cochabamba pe? = En que calle de Cochabamba vive Ricardo? ………………………………………………………………………………….

171

LECCION N° 11 = YEMBOE PAYANDEPO METEI

172


173

174


LOS ADJETIVOS = JAECHA TEE YAMUJEE VAE

Esther ko ie Esther ko ipiru Jorge ko michiaMaria ko ipöra

Carlos koi e j guasu Juana ko iikraguasu

Recordemos que el adjetivo es una parte de la oración o clase de palabra que complementa a un sustantivo o nombre para calificarlo; expresando características o propiedades atribuidas a un sustantivo en forma concreta. Por ejemplo en guaraní:

175

Kuña ipöra = mujer hermosa

Ivira puku = árbol largo


176


177

-

VAMOS A CONOCER ALGUNOS ADJETIVOS MÁS EN GUARANI, QUE DEBEMOS REPETIR Y ESCRIBIR VARIAS VECES:

Ipöra

Hermoso(a)

Kuña ipöra = Mujer hermosa

Ipiakavi

Buen carácter

Cheïru ipiakavi = Mi compañero es de buen carácter

Ipiru

Flaco

Jokua sambiai ipiru= Ese niño es flaco

Ikira

Gordo

Kuchi ikira ko = El chancho es gordo

Puku Tuicha

Alto – largo Grande

Ivira puku ko = El árbol es alto Yemboerenda tuicha ko = El colegio es grande

Michia

Pequeño

Ikia Jü Tï Pochi

Sucio Negro Blanco Malo

Chemembi michia ko = Mi hijo es pequeño Che mimonde ikia iko = Mi ropa esta sucia Che pusasa jü ko = Mi sandalias son negras Neche tï ko = La leche es blanca Yaimba pochi iko = El perro esta malo


178


179

-

LECTURA= TUPAPIRE YAMONGUETA

 Puama. Kerëi pa nde köe? = Buen día. Como amaneciste?  Puama. Ikavi che köe. Jare nde noo? = Buen dia. Amanecí bien y vos?  Ikaviño. Yaja yau mbae, chiyimbiai aiko.= Bien. Vamos a comer algo. Tengo hambre.  Che chiyimbiai aiko vi. Yaja. = Yo también tengo hambre. Vamos.  Ndeota ndebaraviki pe? = Vas a ir a tu trabajo?  Joö, ata chembaraviki pe.= Si, iré a mi trabajo.  Kereï yave ndeyuyeta? Piare? = Cuando vas a volver. Por la noche?  Jokuäraïta ko. Oime jeta mbae mbae ayapo vaerä = Asi sera. Tengo muchas cosas que hacer.  Ereï. Ivaki yakaru. Chepunga ma.= Bueno. Hemos desayunado muy bien. Estoy satisfecho.  Ereï, Che ata yemboerenda pe. Oimeta ko ayemboe añave guaraní ñee re.= Bueno. Yo ire al Colegio. Tengo clases de guaraní ahora.

180


ANOTACIONES = EIKUATIA KUAEPE EL CUERPO HUMANO = YANDE RETE REGUA

_____ ________ ______ ÄKA =CABEZA _____________ YIVA = BRAZO

MANO= PO___________

______________________ TI MAKA = PIERNA

________________I= P PIE

181

Kua ko chee cherete = Este es mi cuerpo Che äka aiporu ayemboe vaerä = Mi cabeza la uso para aprender Che timaka ikavi aguata vaerä = Mis pernas me sirven para caminar Che yiva aiporu aparaviki vaerä = Mis brazos los ocupo para trabajar Che po ivaki akaru vaerä = Mis manos me sirven para comer Chepi aiporu aguata vaerä = Mis pies los ocupo para caminar Tuicha ayerovia che rete re= Estoy agradecida por mi cuerpo EIKUATIA KUAEPE

182

ANOTACIONES =


LA VESTIMENTA = YEMONDERETA:

183

Kambisa = camisa

Pupasa = sandalias

Timbio = Pantalón

Temimonde = Vestido

184


Zapato = Piriru

Kuasä /kuakuaa = Cinturón


185

LOS COLORES : MOPÏRARETA

186


YUBANGATA MOPÏRA RETA RE o

Reconozco y leo los colores en guaraní

187

Mopïraïnta p

Mopïra tï

Mopïra iyu Mopïraïntave p

Mopïra jov i Mopïra jov iu

Mopïra jü ANOTACIONES =

Mopïra ñapatï EIKUATIA

KUAEPE

188


189

-

LEE , RECONOCE Y RELACIONA CON UNA FLECHA, LOS COLORES EN GUARANI CONFORME A SU SIGNIFICADO :

Mopïra jovi

Mopïra Jü

Mopïra ñapatï

Mopïra pintave

Mopïra joviu

Mopïra jovi

Mopïra pïnta

Mopïra iyu

190


191

-

REALIZAREMOS ORACIONES CON LAS PALABRAS QUE CONOCEMOS POR EJEMPLO:

Piriru reta ko mopïra pïnta = Los zapatos son de color rojo

-

Ahora completa la palabra que falta:

Temimonde ko mopïra…................................

Timbio ko mopïra ….............................................

192


Kambisa ko mopïra …..................................

193

194


Pupasa ko mopïra ….................................

Piriru ko mopïra …........................................

Abatiki ko mopïra….......................

195

196


197

Neche ko mopïra ………………………

Naraä ko mopïra………………………

198


199

LAS EMOCIONES = I APKE RAÏ

Wilma oyerovia iko = Wilma está contenta

Carla ipia titi iko= Carla esta triste

200

Jae reta iporopota iko = Ellos están enamorados

Kua siyora pochi iko= Esta señora esta mala

Jekuaño, jekuaño cheyimbiai = Siempre, Rosita es de Siempre tengo hambre carácter

Rosita ipia kavi ko = buen


201

202

TUPAPIRE YAMONGUETA = LECTURA :

o

Kaaruma. Maraï pa ? = Buenas tardes. Que paso?

o

Kua chemembi kuña. Ipiatiti iko. = Esta mi hija está muy triste.

o

Maraï noo ? = Porque?

o

Ikaviä guasa yemboerenda pe. Jese ko iko jokuaraï. = Le fue mal en el Colegio por eso esta así.

o

Ndeota ko nde remongeta jae oporombovae ndive.= Debes ir a hablar con su maestro.

o

Joö ata ko cherani amongeta, jae omboe vae. Jama amae kavita ko jese.= Si, ire a hablar con su maestro lo más rápido que pueda y veré bien eso.

o

Ndemembi kuña ko, ikavi jekomii noo? = Tu hija tiene buen carácter no?

o

Joö, jökuaraï ko. Jae ikavi ko jeko = Si, así es. Ella es de buen carácter.

o

Che jae maraiä ko guasa ndeo yave remae. = Yo digo que nada malo ha pasado, cuando vayas a ver.

o

Jökuaraïta ko. Kuriye ata = Si así va ha ser. Mañana iré.

203


204

LECTURA DE ORACIONES CON ADJETIVOS:

-

Guillermo ko puku tikei Pedro echa ko noo? =

o Guillermo es tan alto como su hermano mayor Pedro no?

-

Rosa ko ipöra noo? Jae ko ogua ichi.

o Rosa es hermosa no? Ella se parece a su madre.

-

Che tuicha ayerobia, ogüae ramo cherureta.

o

-

Yo estoy muy contenta, porque llegaron mis padres.

Ikavi che chemimonde mopïra jovi vae

o Me queda muy bien mi vestido verde 205

-

Ata agua kambisa cheme peguarä.

o

Iré a comprar una camisa para mi esposo

-

Che areko mokoi cherikereta, jare metei chepiki o Yo tengo dos hermanas mayores y una hermana menor

-

Kuarasi pïnta ete iko, jare jese jakuete iko ara o El sol está muy rojo y por eso el día está muy caliente ANOTACIONES = EIKUATIA KUAEPE

206

GLOSARIO DE PALABRAS QUE HEMOS APRENDIDO Y ALGO MAS:

Ara = Día Ara mbite = Medio día Apisa = Oído Araku yae = Mucha calor Aguara = Zorro Aipapa =Contar Aguara Kuña = Zorra

207

Añave = Ahora Ambopiakatu = Calmar a una persona que está enojada (A)

mae = Mirar

(A)

puka = reír

(A)

Pou = Visitar

(A)

Pirae = Bailar

Cheïru = Mi compañero Cheramii = Mi abuelo Chepo = Mi mano Cheru = Mi papá / Mi padre Chesi = Mi mamá / Mi madre Cheñemuñareta = Mi familia Cherike = Mi hermana mayor Cherikei = Mi hermano mayor Cheyari = Mi abuela Chepiki = Mi hermana menor Ipiru= Flaco Ipöra = bonita/hermosa Ïru = Compañero Ikira = Gordo Ita = Piedra Ita guasu = Piedra grande Ivira räka = Tallo Jasi = Dolor Jasi katu = Doloroso. Digno de pesar. Jeko kavi = Buen carácter 208

Kachi = Feo /fea Kuña= Mujer Kuimbae = Varón /Hombre Kuatia = Escribir Küa = Cintura Kaaru = Tarde Kise = Cuchillo Kereimba = Guerrero Korepoti = Dinero Kesemba = Cerco/Cercado Mbaepapa= Números Mópïra = color Mboi = Collar Mboe= Enseñar Mbaraviki = Trabajo/Ejercicio Ñee kuatia umbeu jerakuä vae = Periódico

209

Ñee simbika yambae kuatia vaerä = Regla para escribir el idioma Ñaki = Mojado Ndei köembove = De madrugada. (Antes que salga el sol) Ñee yandu apisa pegua = Teléfono Ñee = Palabra Ñepituë reta =Las vocales Ñepitaso = Consonantes Ndeimbove = De mañana temprano Ñomoirü = Acompañar Ru = Papá Rete = Cuerpo Rike = Hermana mayor Rikei = Hermano mayor Rami = Abuelo Oyemboe vae = Alumno Ore retarä = Nuestros parientes Opüa = Levantarse Pïtuyave = De noche Pochi= Malo Po= Mano Puku = Largo Pegua = De eso / Corresponde a eso Piki = Hermana menor Pia kavi = Virtud Piatiti reve = Tristemente Pïtumimbi = Tinieblas/ Oscuro 210

Pïta jave vae = Rojizo (a) Pïta = Rojo Si = Mamá Simbika = Regla Tëogue = Muerto Tupau = Iglesia Tëogue renda = Cementerio Teko= Comportamiento Tape = Ruta / Camino Tembiapo = Tarea Tekove = Vida Yuru = Boca Yari = Abuela Yandu = Escuchar Jeta yasoropai= Muchas gracias

211

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