Etica Y Desarrollo Profesional 372nw

ETICA PROFESIONAL

GABRIEL ROMERO ROSALES

INDICE

Visión Misión Ética Ética profesional La finalidad de la ética profesional Los valores La enseñanza orientada a la ética profesional Responsabilidad social del profesional Responsabilidades de la ética profesional La conducta moral y el profesional Ética profesional del servicio social La conciencia moral La responsabilidad moral La responsabilidad social Conclusión Bibliografía

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VISION

Son muchas las acciones que podemos llevar a cabo a diario, con la finalidad de crecer y desarrollarnos en nuestra profesión. Todo depende de nosotros y de nuestro deseo de superación. La avalancha de información, es lo suficientemente amplia como para cumplir con este objetivo. Quizás sea en este punto, donde la mayoría de los Profesionales, nos acerquemos a un grado óptimo de rendimiento y manejo de "las armas" necesarias para desenvolvernos en el área que nos toca. Conocer el entorno, (nuestros educandos), y saber escucharlos. Disponerlos correctamente en la cancha. Manejar las voces grupales e individuales. Ser claros, concretos y positivos en las explicaciones. Tener seguridad propia y para transmitir, (voz de mando - ser respetado). Movilidad personal. Ritmo en los ejercicios, en los entrenamientos, en la clase, (conservar el interés). Ser siempre capaz para encontrar la solución de problemas. Equivocarse como cualquier ser humano, y saber utilizar esa circunstancia como una experiencia positiva. Usar los materiales adecuados (didácticos-estimulantes). Estoy convencido que es muy difícil llevar a cabo una labor con éxito, si no media el amor y la pasión; sobre todo si entendemos al éxito como un sinónimo de plenitud, y no de retribución económica o reconocimiento público.

MISION

La ética profesional es una disciplina que se encarga de regular las actividades que se realizan en el marco de una profesión específica, cabe destacar, que de acuerdo a la especialidad profesional podemos encontrar códigos éticos. Está disciplina se encuentra incluida dentro de lo que llamamos la ética aplicada. El profesional en todo el sentido de la palabra, es necesario que posea un carácter que combine la libertad con la responsabilidad. Este carácter debe estar de acuerdo con la moral y comportamientos deseables para el bien común. No necesariamente deben ser leyes o normas ante situaciones específicas, sino más bien actitudes ante tales contextos que nos señalen si el profesional se desempeña de acuerdo a su ética profesional. La finalidad del trabajo profesional es el bien común. La capacitación que se requiere para ejercer este trabajo, está siempre orientada a un mejor rendimiento dentro de las actividades especializadas para el beneficio de la sociedad. Sin este horizonte y finalidad, una profesión se convierte en un medio de lucro o de honor, o simplemente, en el instrumento de la degradación moral del propio sujeto. Lo ideal es tomar en cuenta el agrado y utilidad de la profesión; y si no se insiste tanto en este aspecto, es porque todo el mundo se inclina por naturaleza a la consideración de su provecho personal, gracias a su profesión.

ÉTICA

ÉTICA La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.

NORMAS MORALES Es la que expresa el orden imperativo que sanciona la conciencia, y establece la verdad y el valor de las relaciones del hombre consigo mismo, con los demás hombres, con la naturaleza y con Dios. Son formas de comportamiento, de las cuales puedes hacerlas o no. son las que te dictan cómo comportarte, es decir, no son obligatorias, puesto que si por ejemplo no le "ayudas a cruzar la calle a una abuelita" que es norma moral por ejemplo, No te van a encarcelar o no te va a detener un policía.

NORMAS JURIDICAS Es una regla dirigida a la ordenación del comportamiento humano prescrita por una autoridad cuyo incumplimiento puede llevar aparejado una sanción. Generalmente, impone deberes y confiere derechos. Son las que te obligan a comportarte de una manera, por ejemplo no robes, es una norma jurídica, si lo haces te castiga la ley.

VALOR El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya sea positiva o negativa. Valores tales como: honestidad, lealtad, identidad cultural, respeto, responsabilidad, solidaridad, tolerancia, son fundamentales para el convivir pacífico de la sociedad de los cuales la sociedad vive e incluso son intangibles y nadie los puede cambiar, solo uno mismo de la manera que se da a conocer a los demás o también con las experiencias de la vida.

ÉTICA PROFESIONAL

ÉTICA PROFESIONAL La ética profesional pretende regular las actividades que se realizan en el marco de una profesión. En este sentido, se trata de una disciplina que está incluida dentro de la ética aplicada ya que hace referencia a una parte específica de la realidad.

ÉTICA APLICADA La ética aplicada es la parte de la ética que se ocupa de estudiar cuestiones morales concretas y controversiales. Algunos objetos de estudio de la ética aplicada son el aborto inducido, la eutanasia y los derechos de los animales. Algunas de estas cuestiones se agrupan por similitudes y son estudiadas por subdisciplinas: • La bioética estudia las controversias morales que son producto de los avances en la biología y la medicina. • La deontología profesional se ocupa tanto de buscar justificación para valores morales que deberían guiar a los profesionales, como de estudiar los valores que de hecho guían a los profesionales. En el primer sentido la deontología profesional es una disciplina normativa y filosófica. En el segundo sentido, se trata más bien de una disciplina descriptiva y por lo tanto científica. Una ética de las profesiones que pretenda estar a la altura de la conciencia moral alcanzada por nuestra época ha de ser un discurso coherente y capaz de orientar la acción interesadas en ser buenos profesionales, técnicamente capaces y moralmente íntegros en el desempeño de su labor profesional. Ser un profesional competente y responsable no consiste exclusivamente en ser un individuo racional y libre, que posee habilidades, sino que posee también modos de hacer, sentido de pertenencia a un colectivo profesional, y compromiso social en el desempeño de su profesión.

LA FINALIDAD DE LA ETICA PROFESIONAL La ética de una profesión, es el conjunto de normas en términos de los cuales la definimos como buenas y malas.

El bien se refiere aquí, a que la profesión constituye una comunidad dirigida al logro de una cierta finalidad.

HAY TRES ÉTICOS PROFESIONALES: Los que tienen que ver con la competencia profesional. La ética de la profesión exige que la persona sea competente, es decir, que tenga los conocimientos destrezas y actitudes para ejecutar adecuadamente en su área de competencia. 

La ética consiste aquí en reconocer que la actividad profesional solo es buena en el sentido moral si se pone al servicio del cliente. 

Cuando se es parte de una comunidad, las acciones el prestigio o falta de el de uno de los afecta al otro, no se actúa individualmente sino colectivamente. 

Ser ético es reconocerse como miembro de una comunidad dentro de la cual existen derechos y deberes.

LA FINALIDAD La finalidad de formación ética profesional debe consistir en desarrollar en el futuro profesional el conocimiento, la habilidad, la sensibilidad y voluntad para que cuando actué lo haga a nombre de los intereses de la comunidad. La formación ética del profesional no aspira a que el estudiante estudie ética sino a que se haga ético en su profesión.

LAS CONDICIONES DE LA FORMACIÓN ÉTICA La tarea de fomentar el desarrollo ético del futuro profesional, y que conozcamos cuales son las condiciones o factores que hacen posible que los seres humanos se desarrollen éticamente.

CUATRO PRINCIPIOS DEL DESARROLLO ÉTICO

 El desarrollo ético depende de la pertenencia de la persona a una

comunidad con cuyos fines, intereses, valores y normas se identifica.

 La formación ética se desarrolla a trabes de un proceso de practica

(acción reflexión).  La formación ética esta grandemente influenciada por otros seres

humanos particulares, los prójimos que son especialmente significativos al individuo.  El desarrollo ético es un proceso evolutivo y progresivo de adaptación de

conflicto. Como otro aprendizaje, los valores se desarrollan a partir de las prácticas sociales en que los seres humanos nos involucramos. Los valores son ideas que se expresan en las relaciones y practicas humanas. La ética es una constante lucha por evitar que la ética real domine a la ética ideal, por hacer prevalecer los valores éticos, la competencia profesional, el servicio y la solidaridad, sobre los valores económicos de la ganancia, el lucro.

LOS VALORES Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que

nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes. Valores, actitudes y conductas están estrechamente relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la disposición de actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores. Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive. Quizás por esta razón tenemos la tendencia a relacionarlos según reglas y normas de comportamiento, pero en realidad son decisiones. Es decir, decidimos actuar de una manera y no de otra con base en lo que es importante para nosotros como valor. Decidimos creer en eso y estimarlo de manera especial. Al llegar a una organización con valores ya definidos, de manera implícita asumimos aceptarlos y ponerlos en práctica. Es lo que los demás de la organización esperan de nosotros. En una organización los valores son el marco del comportamiento que deben tener sus integrantes, y dependen de la naturaleza de la organización (su razón de ser); del propósito para el cual fue creada (sus objetivos); y de su proyección en el futuro (su visión). Para ello, deberían inspirar las actitudes y acciones necesarias para lograr sus objetivos. Es decir, los valores organizacionales se deben reflejar especialmente en los detalles de lo que hace diariamente la mayoría de los integrantes de la organización, más que en sus enunciados generales.

LA ENSEÑANZA ORIENTADA A LA FORMACIÓN ÉTICA PROFESIONAL DOS PRINCIPIOS IMPORTANTES

Primero: La educación tiene que ser realista, no puede negar el conflicto moral; debe asumirlo. Segundo: La educación ética tiene que aspirar a desarrollar la fortaleza y autonomía de carácter del profesional. Actividades que desarrollan un sentido de comunidad ético profesional:  En la medida de lo posible, todo curso de preparación profesional debe

incluir la dimensión ética. La escuela o colegio, en combinación con agencia pública o privada de la comunidad, profesionales o gubernamentales, debe organizar actividades extracurriculares.

 Los estudiantes deben participar en actividades sociales y culturales

extracurriculares de contenido ético.

 Desde su primer año hasta su día de graduación, los futuros

profesionales deben tener periódicamente la oportunidad de reflexionar y discutir con sus compañeros que significa ser profesional.

La auténtica finalidad de la educación es la formación integral del ser humano. Esta finalidad viene determinada por el sujeto sobre el que actúa, la persona, que no es un ente divisible o fragmentable sino un todo compuesto de cuerpo, razón y espíritu.

Y siendo la persona una sola, la educación debe tender a ser una sola (no la misma); es decir, a educar a la persona toda y no sólo a una de sus partes (sin perjuicio de los acentos obvios que deban ponerse según de la etapa de que se trate, el proceso que se siga o la institución que se lo procure). Así, la ética forma parte de la formación integral de la persona. Pero dada su naturaleza, no puede ni debe agotarse en su mera enseñanza formal. Pero también por razones prácticas. Las virtudes no se heredan ni tampoco afloran en la persona apenas ésta asume un trabajo (del tipo que sea). El carácter se desarrolla a través de la actuación ética hasta que se transforma en un hábito, una disposición natural al bien, que no es otra cosa que la virtud.

RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL PROFESIONAL La Ética Profesional como concepto tiene una íntima relación con la responsabilidad social. Tanto que es la Ética profesional la que posibilita llevar a la práctica los valores que pregona la Responsabilidad Social y es la Ética la que nos ayuda a ejercer la responsabilidad en un marco de coherencia y correspondencia social. Para que la responsabilidad social (RS), responsabilidad social corporativa (RSC), responsabilidad social empresaria (RSE) puedan acometerse y no sólo sean respetadas a la distancia, se necesita de profesionales que sean éticos.

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Tiene en sí un conjunto de premisas, principios, valores, y normas de conducta que se han establecido por el colectivo social como elementos representativos de la denominada Responsabilidad Social. La Ética sin embargo, no prescribe ninguna norma o conducta, tampoco la ética nos obliga o nos recomienda que deba ser realizado. Su propósito se relaciona entre otros factores con la práctica, con el cómo se ha de aplicar en los distintos contexto profesionales y personales de nuestra vida los valores sociales. Sabiendo que el procedimiento ético no recomienda ningún valor social concreto, sino que centra su campo de acción en resolver los procedimientos que den legitimidad a estos principios. La Ética entonces es una praxis racional de los principios y conceptos relacionados a la responsabilidad social, desde una perspectiva de igualdad, universalidad e interactividad con los actores del contexto de aplicación e implicaciones. Hoy se necesita que las personas en las organizaciones entiendan que la Responsabilidad Social, Corporativa o Empresaria (Según el contexto de aplicación); debe de la mano de la ética profesional dejar de ser sólo discurso y reflejarse en la acción cotidiana, en los actos, en las actividades, en las tareas y en nuestro trabajo diario. Este proceso de entender cómo bajar a la realidad cotidiana de nuestros actos estos principios es un trabajo de conceptualización colectivo, aquí presentamos un documento que busca contar claramente como se puede llevar a la práctica la responsabilidad social.

RESPONSABILIDADES DE LA ETICA PROFESIONAL UN PROFESIONAL ES RESPONSABLE Y ETICO ANTE LA LEY  Cumpliendo las convenciones y declaraciones internacionalmente reconocidas y con sus instrumentos en vigencia.

 Cumpliendo con todas las leyes, regulaciones, normas del país en el que

se reside y en el que se trabaja.

 Alejándose de cualquier forma de corrupción, extorsión y soborno.

 Cumpliendo con los legítimos contratos y compromisos adquiridos.

 Conociendo el alcance de su responsabilidad profesional tanto en lo civil

y como en lo penal, y las sanciones aplicables al incumplimiento de los deberes relacionados con su profesión.

 Cooperando con la justicia siempre que se lo requiera.

 Denunciados actos fuera de la ley de los que sea testigo y se posea las

pruebas objetivas requeridas por la justicia para demostrar el hecho denunciado. UN PROFESIONAL ES RESPONSABLE Y ETICO ANTE LOS DERECHOS HUMANOS  Procurando condiciones de trabajo dignas que favorezcan la seguridad, salud laboral y el desarrollo humano y profesional de los empleados y colaboradores.

 Absteniéndose de ser cómplice de abusos a los derechos humanos

cometidos contra cualquier persona sin importar si el profesional tiene o no relación con ella.

 Asegurándose que todo personal a su cargo sin excepción conoce los

derechos humanos y culturales y de no ser así capacitarlos para que lo conozcan.

UN PROFESIONAL ES RESPONSABLE Y ETICO ANTE EL MEDIO AMBIENTE Y LAS GENERACIONES FUTURAS  Respetando el medio ambiente evitando en todo lo que este a su alcance cualquier tipo de contaminación minimizando la generación de residuos y racionalizando el uso de los recursos naturales y energéticos.

 Asumiendo iniciativas para promover la prevención y una mayor

responsabilidad medioambiental.

 Previniendo en todo lo que pudiere la contaminación del medio ambiente

y el calentamiento global

 Consumiendo con responsabilidad: el agua, la electricidad, el gas natural

y otros recursos.

 Cuidando con la tierra que heredaran las futuras generaciones.

UN PROFESIONAL ES RESPONSABLE Y ETICO ANTE LA COMUNIDAD  Procurando un impacto social positivo sobre las personas de su entorno y sobre las comunidades en las cuales operan.

 Respetando a las personas locales y a los pueblos originarios, sus

valores, tradiciones y el aporte de su cultura al contexto social.

 Asegurándose que las comunidades en las cuales trabajan, estén

informadas de manera oportuna de cualquier factor que pudiera ser necesario que conozcan por su impacto social.

 Contribuyendo con el desarrollo económico de las comunidades en las

que desempeña su labor.

 Sirviendo a la comunidad y a la sociedad con productos y servicios

útiles y en condiciones justas.

 Procurando una distribución equitativa de la riqueza generada.

UN PROFESIONAL ES RESPONSABLE Y ETICO ANTE LA ORGANIZACIÓN EN LA QUE SE TRABAJA  Aceptando sólo prestar servicios para los cuales se tiene el entrenamiento adecuado para realizar las actividades en un marco de calidad y responsabilidad técnica.

 Recibiendo una retribución económica justa que guarde relación con la

tarea realizada.

 Absteniéndose de aprovecharse de situaciones que puedan perjudicar a

quien haya contratado sus servicios.

 Respetando el secreto profesional y de no revelar, por ningún motivo, en

beneficio propio o de terceros, los hechos, datos o circunstancias de que tenga o hubiese tenido conocimiento en el ejercicio de su profesión.

 Aclarando las relaciones que guarda ante quien patrocina sus servicios

cuando emita juicio profesional que sirva de base a terceros para tomar

decisiones.

 Analizando cuidadosamente las verdaderas necesidades que puedan

tenerse de sus servicios, para proponer aquéllos que más convengan dentro de las circunstancias.

 Teniendo responsabilidad y carácter para no aceptar trabajos en los que

se requiera su independencia de hecho y de apariencia, si ésta se encuentra limitada.

 Respetando y cumpliendo todas las normas que tenga la organización

para su personal y el contrato que regula la relación de laboral del profesional.

UN PROFESIONAL ES RESPONSABLE Y ETICO ANTE SU PROFESIÓN

 Siendo solidario con el otro, expresando en sus actos honradez,

carácter, cortesía, discreción, honestidad, respeto y compromiso social.

 Expresando cualquier juicio profesional con la obligación de sostener un

criterio libre de conflicto de intereses e imparcial.

 Realizando trabajos con calidad técnica y con una prestación de

servicios adecuada en tiempo y forma alineado con las normas aplicables, legislación vigente.

 Pagando los impuestos y las obligaciones previsionales que le

correspondiera por su desempeño profesional o por la responsabilidad que se tenga por personal contratado.

 Aceptando como una responsabilidad personal e intransferible los

trabajos llevados a cabo por él o realizados bajo su dirección.

 Rechazando las tareas que no cumplan con la moral, el honor, la

dignidad y las buenas prácticas sociales.

 Cuidando las relaciones con sus colaboradores, con sus colegas y con

las instituciones que los agrupan, buscando que nunca se menoscabe la dignidad de la profesión sino que se enaltezca.

 Trabajando para que la sociedad en general y los clientes gesten una

imagen positiva y de prestigio, para lo cual sólo se valdrá de su calidad profesional y personal. Esto siempre sin caer en una auto-promoción carente de significado profesional y social.

 Transmitiendo sus conocimientos contribuyendo al desarrollo de otras

personas.

 Fundando en elementos objetivos las opiniones, informes y documentos

que presente el Profesional, sin ocultar o desvirtuar los hechos de manera que puedan inducir a error u otros problemas.

LA CONDUCTA MORAL Y EL PROFESIONAL LA CONDUCTA MORAL Todo oficio o profesión exige de sus una conducta moral, que es algo distinto e independiente a la capacidad o el desempeño técnico y eficiente de una profesión; pues, aparte del ejercicio profesional y eficiente, como la conducta moral obliga al profesional a realizar las cosas de un modo que se respete y cumpla con las normas morales establecidas, las cuales se relacionan fundamentalmente con la consideración y respeto debido a los demás. LA CONCIENCIA PROFESIONAL Los atributos profesionales y conducta moral dan lugar a la formación de la conciencia profesional. Esta se caracteriza por un gran sentimiento de honor y de clase y solidaridad manifestando en la asociación profesionales establecidas para asegurar la centralización del servicio, así como por los códigos de la moral que describe la personalidad de la profesión frente a la colectividad a la cual sirve. Entonces, el buen éxito en el ejercicio de cualquier profesión consistirá en practicar la ética; es decir, actuar siempre con rectitud de conducta, con la dignidad personal, con decoro y pulcritud mental, para responder a todas las normas dentro de tal u cual profesión. Ser profesional va más allá de cumplir con una obligación, es poner en juego nuestras capacidades para sacar adelante todo aquello que se nos ha confiado. Una persona profesional es aquella que cumple con sus obligaciones haciendo un poco más de lo esperado al grado de sorprendernos. Va más allá de lo que supone en principio el deber contraído. Es feliz con lo que hace hasta el punto de no ver el compromiso como una carga, sino como el medio ideal para perfeccionar su persona a través del servicio a los demás. El que es verdaderamente profesional, además de su formación académica, se preocupa por su formación humana y espiritual para así convivir mejor con los otros.

ÉTICA PROFESIONAL DEL SERVICIO SOCIAL Los aspectos éticos que encierra el ejercicio de la actividad profesional del servicio social tienen una seria proyección sobre la sociedad en que actúa. Las repercusiones directas en la vida social son, en el caso de esta profesión, mayor y más profundo en las que pueden tener otras ocupaciones. Fomentar el propio esfuerzo como medio de desarrollar en el individuo el sentimiento de confianza en sí mismo y su capacidad para afrontar responsabilidades. Promover oportunidades para una vida más satisfactoria en las circunstancias particulares en que se encuentren los individuos, los grupos y las comodidades. Respetar las diferencias entre los individuos, grupos y comunidades, tratando al mismo tiempo de conciliarlas con el bienestar común. PRINCIPIOS DE LA FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE ASISTENTES SOCIALES. Todo ser humano posee un valor único, con independencia de su origen, edad, creencias, etnicidad, condición socioeconómica, o de su contribución a la sociedad. Todo individuo tiene derecho a realizar su potencial, siempre que no perjudique los derechos de los demás. Toda sociedad, cualquiera que sea, debe funcionar con miras a proporcionar el máximo beneficio a la totalidad de sus . El trabajador social profesional tiene la responsabilidad de encauzar sus conocimientos y capacidades hacia la ayuda de individuos, grupos, comunidades y sociedades en el desarrollo de sus posibilidades y la resolución de conflictos humanos-sociales y sus consecuencias. El trabajador social profesional tiene como obligación suprema el servicio de los demás, lo cual debe primar sobre cualquier otro interés o ideología particular.

LA CONCIENCIA MORAL La conciencia moral consiste en el conocimiento que tenemos o debemos tener de las normas o reglas morales; es la facultad que nos permite darnos cuenta si nuestra conducta moral es o no es valiosa. NATURALEZA Existen dos posiciones fundamentales que explican la naturaleza de la conciencia moral: el annatista y la empírica LA POSICIÓN INNATISTA Afirma que la conciencia moral nace con el individuo, es una capacidad propia de la naturaleza humana. Se afirma, por ejemplo, que la capacidad para juzgar

lo bueno y lo malo de una conducta es un don divino, o, es un producto propio de la razón humana, la misma que descubre a priori el sentido del y del mal. LA POSICIÓN EMPÍRICA Sostiene que la conciencia moral es resultado de la experiencia, es decir, de las exigencias o mandatos de la familia de la educación o del medio sociocultural en general, por lo que, las ideas morales son de naturaleza socia, están determinadas por las condiciones materiales de existencias. LA SANCIÓN MORAL La sanción moral consiste en aprobación o desaprobación, recompensa o castigo que merece el incumplimiento o la violación del deber. En ética, él termino sanción es comúnmente asociado con pena, correctivo, condena y prohibición, por un lado; Y, por otro, aprobación, autorización, beneplácito, permiso y anuencia. Las sanciones se clasifican en las siguientes: Materiales, Personales, Sociales, Civiles y Religiosas.

LAS SANCIONES MATERIALES Consisten en las consecuencias naturales de nuestros actos: el alcohólico sufre gran decaimiento físico que transmite a su descendencia; la riqueza para el hombre que trabaja y es honesto, fiel a los preceptos morales. LAS SANCIONES PERSONALES Se realizan en la intimidad de la persona, mediante la tristeza o el remordimiento, para quien infrinja las normas morales, y la satisfacción del deber cumplido, para quien se mantenga fiel a los preceptos morales. LAS SANCIONES SOCIALES Se manifiestan en los juicios públicos de reproche o alabanza sobre el comportamiento observado; por ejemplo, la estimulación social para quien lleva una vida virtuosa y el menosprecio de la comunidad para quien infrinja el orden moral. LAS SANCIONES CIVILES Vienen dadas por el quebrantamiento de las leyes que conforman el orden jurídico, por ejemplo, las multas, las prisiones y la pena de muerte. LAS SANCIONES RELIGIOSAS Estiman que el orden moral es sancionado por Dios con el establecimiento de penas y castigos ultra terrenos, por ejemplo, el catolicismo nos habla del cielo, del purgatorio y del infierno. Es sobre todo el espectro del infierno y la ilusión de un paraíso, lo que el cristianismo ofrece ante los ojos de los hombres.

LA RESPONSABILIDAD MORAL. Es la obligación en que se encuentra un agente moral de "responder" de sus actos, es decir de sufrir sus consecuencias. La responsabilidad supone la Imputabilidad, que es la propiedad en virtud de la cual un acto puede ser atribuido a una persona como su autor. En ética, la responsabilidad se asocia con los términos: compromiso, obligación, incumbencia, competencia y exigencia. CONDICIONES; Desde Aristóteles hasta la actualidad se han señalado dos condiciones fundamentales:  Que el agente moral no ignore las circunstancias ni las consecuencias

de su acción; o sea, que su conducta tenga un carácter consistente.  Que la causa de los sus actos este en el mismo y no en otro agente, o

sea, debe partir de una causa interior, mas no de una causa exterior que le obligue a actuar de cierta forma, pasando por encima de su voluntad; o sea, que su conducta sea libre. De esta manera, solo el conocimiento del acto, por un lado, y la libertad de realizarlo, por el otro, permiten hablar legítimamente de responsabilidad. Por el contrario, la ignorancia, de una parte, y la falta de libertad de otra permite eximir al sujeto de la responsabilidad moral. COACCIÓN EXTERIOR Y RESPONSABILIDAD MORAL Cuando el individuo se encuentra determinado por una coacción exterior, pierde el control sobre sus actos y se le cierra el camino de la elección y la decisión propias, realizando así un acto no elegido ni decidido por él. Si así ocurre, no se le puede hacer responsable de la forma en que ha actuado, ya que sus actos tienen sus causas fuera del. COACCIÓN INTERNA Y RESPONSABILIDAD MORAL La coacción interna consiste en los impulsos irresistibles que le obligan al agente a realizar ciertos actos que transgredan el orden moral. Es el caso de la cleptomanía, de la neurosis y desajustes sexuales que impulsan a los individuos a robar, matar y ofender con frases obscenas. En todos ellos el sujeto no es consciente, al menos en el momento en que realiza dichos actos;

por lo que, no realizo lo que libre y conscientemente hubiera querido; y, por tanto el sujeto puede eximirse de la responsabilidad moral.

RESPONSABILIDAD SOCIAL La responsabilidad social de los hombres debe manifestarse en el cumplimiento de tareas sociales circunstanciales y permanentes dentro de las diferentes colectividades laborales. El ser humano por necesidad se debe relacionar con otros y para ello debe cumplir una serie de reglas de comportamiento, dependiendo del lugar y el tiempo en el que se encuentre; estas obligaciones que cada individuo debe cumplir con los demás se les denominan responsabilidades sociales. La responsabilidad social es la teoría ética o ideológica que una entidad ya sea un gobierno, corporación, organización o individuo tiene una responsabilidad hacia la sociedad. Esta responsabilidad puede ser “negativa”, significando que hay responsabilidad de abstenerse de actuar (actitud de “abstención”) o puede ser “positiva”, significando que hay una responsabilidad de actuar. (Actitud proactiva)[. También se refiere a la carga, compromiso u obligación que los de una sociedad ya sea como individuos o como de algún grupo tienen, tanto entre sí como para la sociedad en su conjunto. Generalmente se considera que la responsabilidad social se diferencia de la responsabilidad política porque no se limita a la valoración del ejercicio del poder a través de una autoridad estatal.]

CONCLUSIÓN

El presente trabajo estuvo orientado a analizar y establecer una serie de puntos de vista sobre el desempeño personal y profesional y sus implicaciones Éticas, no solo del profesional de la docencia, sino de otras profesiones a objeto de tener una visión prospectiva de la problemática ética que en ellas se presentan.

Vivimos en una sociedad donde se echan a un lado los valores y la integridad, por ello es indispensable que cada uno de los seres humanos debe saber los valores que ha aprendido a lo largo de su vida, para ponerlo en práctica en un momento determinado. La posibilidad de normar las conductas profesionales surge cuando las personas con un determinado fin común, deciden establecer un conjunto de pautas de obligada observancia, a objeto de preservar su honorabilidad, honradez y objetividad, entre otros. El fenómeno moral es una creación exclusiva del hombre. La posibilidad de disertar sobre normas, costumbres y formas de vida que se presentan como obligatorias, son valiosas y orientan la actividad humana. Está claro que los códigos de Ética Profesionales no pueden suplir la responsabilidad de la decisión personal., pero un código tiene que aspirar a ser verdaderamente regulador, y debe proteger el interés público.

BIBLIOGRAFIA

www.eticapractica.gob.mx/

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