Estudio Del Trabajo 2w3k35

Universidad del valle de México Estudio del trabajo Trabajo: Diagramas hombre-máquina, hilos, Therbligs, bimanual y recorrido.

Alumno: Erwin Nathaniel Flores Gómez. Matricula: 30033351. Catedrático: Ing. Mario Alberto Briceño. Ingeniería Industrial y de Sistemas. Torreón Coahuila 21 de Julio del 2009

Diagrama hombre –máquina DEFINICIÓN: Es la representación gráfica de la secuencia de elementos que componen las operaciones en que intervienen hombres y máquinas, y que permite conocer el tiempo empleado por cada uno, es decir, conocer el tiempo usado por los hombres y el utilizado por las máquinas. Este diagrama se emplea para estudiar, analizar y mejorar sólo una estación de trabajo cada vez. Indica la relación exacta en tiempo entre el ciclo de trabajo de la persona y el ciclo de operación de su maquina. En la elaboración de este diagrama, el analista deberá primeramente titularlo en la manera usual, escribiendo en la parte superior de la hoja “Diagrama de Proceso de Hombre y Maquina”. Inmediatamente debajo de este encabezado, se expresara la siguiente información: numero de la pieza, numero de dibujo, descripción de la operación que se grafica, método actual o propuesto, fecha y nombre de la persona que elabora el diagrama. El analista elaborara un diagrama de esta clase cuando su investigación preliminar revele que el ciclo de trabajo del operador es mas corto que el ciclo de operación de la maquina. OBJETIVOS: · Determinar la eficiencia de los hombres y de las máquinas. · Estudiar, analizar y mejorar una sola estación de trabajo a la vez. · Conocer el tiempo para llevar a cabo el balance de actividades del hombre y su máquina. PASOS PARA REALIZARLO: 1. Seleccionar la operación que será diagramada. 2. Determinar los límites del ciclo que se quiere diagramar. 3. Dividir la operación en elementos. 4. Medir el tiempo de duración de cada elemento. 5. Construir el diagrama.

DIAGRAMA DE PROCESO BIMANUAL. Este diagrama también conocido como Diagrama de proceso del operario o diagrama de proceso mano derecha mano izquierda. Este diagrama, es una herramienta mas en el estudio de movimientos manuales del operador, en donde se muestran todos los movimientos y reposos realizados por las manos y la relación que existe entre estas al realizar una tarea manual. El diagrama bimanual se usa en tareas que son muy repetitivas, con el fin de analizar y mejorar dicha operación; identificando los movimientos ineficientes, tratar de eliminarlos o de reducir su participación en el trabajo y cambiarlos por movimientos eficientes haciendo así, una operación en donde ambas manos estén bien balanceadas en cuanto a movimientos, teniendo como resultado una tarea más suave y relajada, manteniendo el ritmo en el operador y evitando la temprana fatiga. Guía para la construcción del diagrama de operaciones bimanual Para la construcción de un diagrama de operaciones bimanual se debe tener presente los siguientes criterios: 1. Estudiar las operaciones varias veces. 2. Llevar el registro de una mano a la vez. 3. Registrar unos pocos símbolos cada vez. 4. Es conveniente empezar la construcción del diagrama con la operación de recoger o depositar la pieza. 5. Comenzar a anotar la mano que actúa primero o la que tenga mas trabajo y luego la otra. Este diagrama muestra todos los movimientos realizados para la mano izquierda y por la mano derecha, indicando la relación entre ellas. El diagrama bimanual sirve principalmente para estudiar operaciones repetitivas y en ese caso se registra un solo ciclo completo de trabajo. Para representar las actividades se

emplean los mismos símbolos que se utilizan en los diagramas de proceso pero se les atribuye un sentido ligeramente distinto para que abarquen más detalles (tabla 5.14). Actividad / Definición Símbolo Operación; Se emplea para los actos de asir, sujetar, utilizar, soltar, etc., Una herramienta -pieza o material. Transporte; Se emplea para representar el movimiento de la mano hasta el trabajo, herramienta o material o desde uno de ellos. Espera; Se emplea para indicar el tiempo en que la mano no trabaja (aunque quizá trabaje la otra). Sostenimiento o almacenamiento; con los diagramas bimanuales no se emplea el término almacenamiento, y el símbolo que le correspondía se utiliza para indicar el acto de sostener alguna pieza, herramienta o material con la mano cuya actividad se está consignando. El símbolo de inspección casi no se emplea, puesto que durante la inspección de un objeto (mientras lo sujeta y mira o lo calibra) los movimientos de la mano vienen a ser operaciones para los efectos del diagrama. Sin embargo, a veces resulta útil emplear el símbolo de inspección para hacer resaltar que se examina algo. El hecho mismo de componer el diagrama permite al especialista llegar a conocer a fondo los pormenores de trabajo y gracias al diagrama puede estudiar cada elemento de por sí y en relación con los demás. Así tendrá la idea de las posibles mejoras que hacer. Cada idea se debe representar gráficamente en un diagrama de cada una, es mucho más fácil compararlas. El mejor método por lo general, es el que menos movimientos necesita. El diagrama bimanual puede aplicarse a una gran variedad de trabajos de montaje, de elaboración a máquina y también de oficina. Los ajustes apretados y la colocación en posiciones difíciles pueden presentar ciertos problemas. A montar piezas pequeñas ajustadamente ponerlas en posición antes del montaje puede ser la parte más prolongada del ciclo. En tales casos la puesta en posición deberá exponerse como un movimiento en sí de operación, aparte del que se efectúa para hacer el montaje propiamente dicho (por ejemplo colocar un desarmador en la cabeza de un tomillo pequeño). Así se hace resaltar dicho movimiento, y si se muestra en relación con una escala de tiempos, se podrá evaluar su importancia relativa. Se lograrán economías considerables si es posible reducir el número de dichas colocaciones, por ejemplo, avellanando ligeramente el oficio y biselando más la punta de la herramienta, o utilizando un desarmador neumático.

Al elaborar diagramas es conveniente tener presente estas observaciones: 1. Estudiar el ciclo de las operaciones varias veces antes de comenzar las anotaciones. 2. Registrar una sola mano cada vez. 3. Registrar unos pocos símbolos cada vez. 4. El momento de recoger o asir otra pieza al comienzo de un ciclo de trabajo se presta para iniciar las anotaciones. Conviene empezar por la mano que coge la pieza primero o por la que ejecuta más trabajo. Da el mismo punto exacto de partida que se elija, ya que al completar el ciclo se llegará nuevamente allí, pero debe fijarse claramente. Luego se añade en la segunda columna la clase de trabajo que realiza la segunda mano. 5. Registrar las acciones en el mismo renglón cuando tienen lugar al mismo tiempo. 6. Las acciones que tienen lugar sucesivamente deben registrarse en renglones distintos. Verifíquese si en el diagrama la sincronización entre las dos manos corresponde a la realidad. 7. Procure registrar todo lo que hace el operario y evítese combinar las operaciones con transportes o colocaciones, a no ser que ocurran realmente al mismo tiempo.

DIAGRAMA DE RECORRIDO DE PROCESO Consiste en representar gráficamente hechos, situaciones, la secuencia de rutinas simples, movimientos o relaciones de todo tipo, por medio de símbolos. También se puede decir que es un diagrama que expresa gráficamente las distintas operaciones que componen un procedimiento o parte de este, estableciendo su secuencia cronológica. Según su formato o propósito, puede contener información adicional sobre el método de ejecución de las operaciones, el itinerario de las personas, las formas, la distancia recorrida el tiempo empleado, etc. Tiene la ventaja de indicar la secuencia del proceso en cuestión, las unidades involucradas y responsables de su ejecución. IMPORTANCIA DEL DIAGRAMA DE RECORRIDO DE PROCESOS. Es importante ya que ayuda a designar cualquier representación gráfica de un procedimiento o parte de este. En la actualidad son considerados en la mayoría de las empresas o departamentos de sistemas como uno de los principales instrumentos en la realización de cualquier método o sistema. Permite la visualización de las actividades innecesarias y verifica si la distribución del trabajo está equilibrada, o sea, está distribuida en las personas, sin sobrecargo para algunas, mientras otros trabajan con mucha holgura. Ayudan en la definición, formulación, análisis y solución del problema. El diagrama ayuda al analista a comprender el sistema de información de acuerdo con las operaciones de procedimientos incluidas, le ayudará a analizar esas etapas con el fin de tanto mejorarlas como de incrementar la existencia de sistemas de información para la istración. OBJETIVOS DEL DIAGRAMA DE RECORRIDO DE PROCESOS. El objetivo fundamental del Diagrama de Flujo de es indicar el flujo de todo el trabajo de un departamento y de toda la empresa u organización, si se quiere elaborando uno para cada actividad y otro para cada persona, de manera que muestre las interrelaciones, procedimientos entre los diferentes departamentos, secciones y personas, considerados en las mayorías de las empresas o departamentos de sistemas como uno de los principales instrumentos en la realización de cualquier de métodos y sistemas, es importante que se elabore de forma secuencial y cronológica, ya que así se evita la inconsistencia al momento de transmitir el mensaje. Con el objeto de adaptarse a toda clase de necesidades y debido a su extenso uso, el Diagrama de flujo está elaborado de diferentes maneras: * Por su formato: vertical, horizontal, panorámico y arquitectónico * Por su propósito: forma, labores, métodos, analíticos, espacio, combinados

CARACTERÍSTICAS DEL DIAGRAMA DE RECORRIDO DE PROCESO. Sintética: la representación que se haga de un sistema o un proceso deberá quedar resumida a pocas hojas, de preferencia en una sola. Los diagramas extensivos dificultan su comprensión y asimilación, por tanto dejan de ser prácticos. Simbolizada: la aplicación de la simbología adecuada a los diagramas de sistemas y procedimientos evita a los analistas anotaciones excesivas, repetitivas y confusas en su interpretación. De forma visible a un sistema o u proceso: los diagramas nos permiten observar todos los pasos de un sistema o proceso sin necesidad de leer notas extensas ni utilizar recursos sofisticados. De uso: permite facilitar su empleo. De destino: permite la correcta identificación de actividades. De interacción: permite el acercamiento y coordinación. TIPOS DE DIAGRAMAS DE RECORRIDO DE PROCESO. Según su forma: * Formato Vertical: En él, el flujo o la secuencia de las operaciones, va de arriba hacia abajo. Es una lista ordenada de las operaciones de un proceso con toda la información que se considere necesaria, según su propósito * Formato horizontal: En él el flujo o la secuencia de las operaciones, va de izquierda a derecha. * Formato panorámico: el proceso entero está representado en una sola carta y puede apreciarse de una sola mirada mucho más rápidamente que leyendo texto, lo que facilita su comprensión, aun para personas no familiarizadas. Registra no solo en línea vertical, sino también horizontal, distintas acciones simultáneas y la participación de más de un puesto o departamento que el formato vertical no registra. * Formato arquitectónico: describe el itinerario de ruta de una forma o persona sobre el plano arquitectónico del área de trabajo. El primero de los diagramas es eminentemente descriptivo, mientras que los últimos son fundamentalmente representativos. Por su propósito: * De forma: se ocupa fundamentalmente de una forma con muy pocas o ninguna descripción de las operaciones. Presenta la secuencia de cada una de las operaciones o pasos por los que atraviesa una forma en sus diferentes copias, a través de los diversos puestos y departamentos, desde que se origina hasta que se archiva. Retrata la distribución de múltiples copias de formas a un número de individuos diferentes o a unidades de la organización. Las formas pueden representarse por símbolos, por dibujos o fotografías reducidas o por palabras descriptivas. Se usa el formato horizontal. Se retrata o se designa la forma en el

lado izquierdo de la gráfica, se sigue su curso al proceso de progresión horizontal, cruzando las diferentes columnas asignadas a las unidades de la organización o a los individuos.

* De labores: estos diagramas abreviados sólo representan las operaciones que se efectúan en cada una de las actividades o labores en que se descompone un procedimiento y el puesto o departamento que las ejecutan. El termino labor incluyendo toda clase de esfuerzo físico o mental. Se usa el formato vertical. * De método: son útiles para fines de adiestramiento y presentan además las manera de realizar cada operación de procedimiento, por la persona que debe realizarla y dentro de la secuencia establecida y la persona que las realiza, sino que analiza para que sirve cada una de las operaciones dentro del procedimiento. Cuando el dato es importante consigna el tiempo empleado, la distancia recorrida o alguna observación complementaria. Se usa formato vertical. * Analítico: presenta no solo cada una de las operaciones del procedimiento dentro de la secuencia establecida y la persona que las realiza, sino que analiza para que sirve cada una de las operaciones dentro del procedimiento. Cuando el dato es importante consigna el tiempo empleado, la distancia recorrida o alguna observación complementaria. Se usa formato vertical. * De espacio: presenta el itinerario y la distancia que recorre una forma o una persona durante las distintas operaciones del procedimiento o parte de él, señalando el espacio por el que se desplaza. Cuando el dato es importante, expresa el tiempo empleado en el recorrido. Se usa el formato arquitectónico. * Combinados: presenta una combinación de dos o más diagramas de las clases anteriores. Se usa el diagrama de formato vertical para combinar labores, métodos y análisis (que se hace, como se hace, para qué se hace). Se usa el formato panorámico para combinar varias formas y labores de varios puestos o departamentos Por su presentación: * De bloque: se presenta en términos generales con el objeto de destacar determinados aspectos. Representa la rutina a través de una secuencia de bloques, cada cual con su significado y encadenados entre sí. Utiliza una simbología mucho más rica y variada que los diagramas anteriores y no se restringe a líneas y columnas preestablecidas en el gráfico. Los analistas de sistemas utilizan mucho este diagrama para representar los sistemas, es decir, para indicar entradas, operaciones, conexiones, decisiones, archivado, etc., que constituyen el flujo o la secuencia de las actividades de los sistemas. * De detalles: Plasman las actividades en su más detallada expresión

DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL DIAGRAMA DE FLUJO. 1. Especificar el objetivo del diagrama de flujo. 2. El formato o esqueleto del diagrama de flujo debe dividirse en partes que representan a los departamentos, secciones o dependencias involucradas en el procedimiento. Cada departamento o sección debe mostrarse una sola vez en el diagrama de flujo y en el mismo orden o secuencia cronológica de su aparición en el procedimiento que se describe de izquierda a derecha. 3. Mostrar una misma dependencia más de una vez en el diagrama de flujo aun cuando las acciones del procedimiento regresen a la misma. 4. Las líneas indicadoras del diagrama de flujo deben ser más delgadas que las líneas divisorias del formato, rectas y angulares, dotadas de flechas en sus extremos terminales. 5. Cada paso o acción del procedimiento debe enumerarse con claridad y describirse brevemente con muy pocas palabras. 6. Cuando algún documento queda retenido en alguna dependencia del diagrama de flujo se indica según sea archivado: definitivamente, temporalmente o retenido por algunos días ("D"), horas ("O") o minutos (´). 7. Cuando hay que destruir algún documento luego de ser utilizado en el procedimiento se indica con una (X) grande. 8. Cuando en el procedimiento algún documento da origen a otro se indicará en el diagrama de flujo mediante una flecha interrumpida. 9. Al igual que vimos en los organigramas en los diagramas de flujos cuando varias líneas se diagrama de flujo sin tener relación se indica mediante una inflexión en cualquiera de ellas. 10. Siempre resultará mejor que el diagrama de flujos se muestre en una sola hoja, pero cuando en su extensión se tenga que continuar en otra página, se señala mediante un símbolo cualquiera dentro de un círculo, en la página donde se interrumpe y el mismo que suele llamarse conector se colocará en otra página como sigue.

Cuando se realiza un diagrama de recorrido de proceso, las preguntas típicas que se deben hacer son: 1. QUE. ¿Que operaciones son realmente necesarias? ¿Se pueden eliminar algunas operaciones, Combinar o simplificarse? ¿Se debe rediseñar el producto para facilitar la producción? 2. QUIEN. ¿Quién realiza cada operación? ¿Puede rediseñarse la operación para utilizar menos habilidad o menos hora hombre? ¿Pueden combinarse las operaciones para enriquecer puestos y mejorar así la productividad o las condiciones de trabajo? 3. DONDE. ¿En donde se realiza cada operación? ¿Puede mejorarse la distribución para reducir la distancia que se recorre o para hacer que las operaciones sean más accesibles? 4. CUANDO. ¿Cuándo se realiza cada operación? ¿Existe un exceso de retrasos o almacenamiento? ¿Algunas operaciones ocasionan cuellos de botella? 5. COMO. ¿Cómo se hace la operación? ¿Pueden utilizarse mejores métodos, procedimientos o equipos? ¿Debe revisarse la operación para hacerla más fácil o para que consuma menos tiempo? A partir de las respuestas a estas preguntas, se pueden hacer mejoras en los procedimientos, tareas, equipo, materia prima, distribución o información para control istrativos. Básicamente el objetivo es añadir mayor valor al producto o al servicio mediante la eliminación del desperdicio o de actividades innecesarias en todas las etapas. El análisis de recorrido de proceso, no solo tiene una naturaleza tecnológica, este tipo de análisis también afecta al diseño de puestos y los aspectos sociales del ambiente de trabajo. El análisis de recorrido de proceso se puede considerar como un problema socio técnico. Se debe poner mucha atención en el elemento humano en el análisis del recorrido de proceso, no solo para el diseño del nuevo sistema, sino también para obtener la aceptación de los cambios. La investigación ha demostrado que la mejor manera de lograrlo es involucrando a las personas afectadas en todas las etapas del diagnostico del diseño. Esto tiende a promover la propiedad individual del nuevo sistema y, por lo tanto, reduce los temores relacionados con el cambio.

Diagramas de Therbligs Un therblig es un movimiento básico elemental. La palabra Therblig tiene un origen interesante. Frank y Lillian Gilbreth, que desarrollaron el concepto básico de las unidades de movimientos elementales, necesitaban un término para describir tal concepto. Usaron su apellido, Gilbreth, y lo describieron al revés (con excepción de la ("th"). Para comprender los therbligs, y lo escribieron en dos analogías. Se pueden usar 26 letras del alfabeto para construir y describir cualquier palabra en ingles. La palabra periódica de los elementos, que se usa en la química, describe las características atómicas de los elementos básicos. Estos pocos elementos se pueden usar para describir la composición de miles de compuestos químicos. Los therbligis, igual que las letras y los elementos, no pueden usarse para describir miles de distintos trabajos. En pocas palabras, se puede describir, analizar y con frecuencia, mejorar cualquier trabajo, dividiéndolo en sus elementos básicos o therbligs. Cuando un analista del estudio de movimientos estudia un trabajo que usa therbligs, en primer lugar registra las actividades que intervienen en el trabajo. Luego divide estas actividades en los therbligs fundamentales que intervienen en el trabajo. La mejora del trabajo se lleva eliminando algunos therbligs, cambiando la secuencia de otros y así sucesivamente. Este proceso es muy parecido al usado por un químico cuando desarrolla un material sintético. Aun cuando fueron los Gilbreths quienes desarrollaron la lista original de Therbligs, otros han hecho revisiones durante los últimos 30 años. Diecisiete de los therbligs más comunes y sus abreviaturas son como siguen: Nombre Therblig

Abreviatura

Nombre Therblig

Sh St G

Inspeccionar Unir Desunir

I A DA

Transportar de vacío TE

Usar

U

Transportar con carga TL

Demora inevitable

UD

Buscar Seleccionar Asir

del

del

Abreviatura

Sostener Soltar carga

H RL

Demora evitable Planear

AD Pn

Colocar

P

Descansar por fatiga R

precolocar

PP

Todos estos therbligs no son claros intuitivamente y se definen enseguida: Buscar, se refiere a la parte del ciclo durante la cual los ojos o las manos persiguen o localizan el objeto. Buscar comienza cuando los ojos o las manos empiezan a localizar el objeto y termina cuando el objeto ha sido localizado. Seleccionar se refiere a la elección de un objeto entre varios. En muchos casos es difícil, si no imposible, determinar dónde se encuentran los límites entre buscar y seleccionar. Por esta razón, a práctica suele ser combinarlos y referirse a ambos como un solo therblig seleccionar. Asir se refiere a apoderarse de un objeto, cerrando los dedos a su alrededor como preparación para sostenerlo o manipularlo. "Asir" principia cuando las manos o dedos hacen el primer o con el objeto y termina cuando la mano ya lo tiene controlado. Transportar en vacío se refiere a mover la mano vacía para alcanzar un objeto. Se supone que la mano se mueve sin resistencia hacia el objeto o se retira de éste. El transporte en vacío principia cuando la mano principal a moverse sin carga o resistencia y termina cuando la mano cesa de moverse. Transportador cargado se refiere a mover un objeto de un lugar a otro. El objeto puede ser llevado en la mano o en los dedos, o puede ser cambiado de un lugar a otro deslizándolo, arrastrándolo o empujándolo. Transportar cargado también se refiere a mover la mano vacía contra alguna resistencia. Transportar cargado principia cuando la mano comienza a moverse y termina cuando ésta se detiene. Sostener se refiere a retener un objeto después de haberlo asido, sin que se registre ningún movimiento en el objeto. Sostener principia cuando el movimiento del objeto se detiene y termina al iniciarse el therblig que siga. Soltar carga se refiere a soltar el objeto. Soltar carga principia cuando el objeto principia a abandonar la mano y termina cuando el objeto ha sido separado por completo de la mano o de los dedos. Colocar consiste en voltear o acomodar un objeto en forma tal que quede orientado adecuadamente para ser ajustado en la colocación para la cual se intenta. Es posible colocar un objeto durante el movimiento de transportar cargado. Colocar principia cuando el objeto ha sido colocado en la posición o lugar deseado. Precolocar se refiere a ubicar un objeto en lugar predeterminado o a colocarlo en la posición correcta para algún movimiento posterior. Precolocar es lo mismo que colocar,

excepto que el objeto se sitúa en la posición aproximada en que se necesitará después. Por lo general se usa un soporte, un gancho o un recipiente especial de cierta clase para retener el objeto en una forma que permita asirlo con facilidad en la posición en la cual se necesitará después. Precolocar es abreviatura de término usado para precolocar para la siguiente operación.

Inspeccionar consiste en examinar un objeto para determinar si cumple o no con el tamaño, en forma o color estándar, o con otras características predeterminadas. La inspección puede emplear la vista, el oído, tacto, gusto o el olfato; es preponderantemente una reacción mental y puede ocurrir en forma simultanea con otros therbligs. Inspeccionar principia cuando los ojos u otras partes del cuerpo comienzan a examinar el objeto y termina cuando el examen a terminado. Unir consiste en colocar un objeto en otro del cual forme parte integral. Principia cuando la mano comienza a mover la parte en su lugar en el conjunto y termina cuando la unión se ha completado. Desunir consiste en separar un objeto de otro del cual es parte integral. Comienza cuando la mano principia a quitar un parte del conjunto y termina cuando la mano ha separado por completo del resto del conjunto. Usar consiste en manipular una herramienta, dispositivo o pieza de un aparato para el propósito para el cual fue hecho, y puede referirse aun número casi ilimitado de casos particular. Representa el movimiento para el cual el movimiento anterior ha sido más o menos preparatorio y para el cual los movimientos que siguen son complementarios. Usar principia cuando la mano comienza a manipular la herramienta o dispositivo y termina cuando la mano cesa la aplicación. Demora inevitable se refiere a las demoras fuera del control de operador y puede ser el resultado de: una falla o interrupción en el proceso o de una demora provocada por un arreglo de la operación que impida el trabajo de una parte del cuerpo tanto los demás están ocupados. Demora inevitable principia cuando la mano detiene su actividad y termina cuando la vuelve a reasumir. Demora evitable se refiere a cualquier demora del perador y de la cuál él es el responsable y sobre la cual tiene control. Planear se refiere a la reacción mental que precede al movimiento físico, es decir, decidir cómo proceder con el trabajo. Principia cuando el operador comienza a trabajar el paso que sigue en la operación y termina cuando el procedimiento que va a seguirse ya ha sido determinado. El descanso por fatiga excesiva es un factor o de demora, o tolerancia que se proporciona para permitir que el trabajador se recupere de la fatiga provocada por su trabajo. Descanso principia cuando el operador deja de trabajar y termina cuando reanuda su trabajo.

Como ejemplo sencillo sobre la forma en que un trabajo puede dividirse en therbligs, tomemos el caso de subrayar una frase de un libro de texto. La mayoría de las personas sólo considerarían esta tarea como meramente tomar un lápiz , subrayar y dejar el lápiz. En términos de análisis de therbligs, la tarea se divide en 10 elementos.

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Buscar: intento de localizar el lápiz. Seleccionar: elección de un lápiz entre varios usando los dedos de la mano. Asir: sostener el lápiz con los dedos de la mano. Transportar con carga: mover el lápiz hacia el libro de texto. Colocar: poner el lápiz en la posición correcta para iniciar el subrayado. Usar: trazar la línea con el lápizInspeccionar: comprobar el subrayado para ver si resultó lo que se intentaba. Transportar cargado: mover el lápiz del libro de texto al escritorio. Precolocar: Colocar el lápiz cerca del libro de texto para que la próxima vez que se necesite no se requiera mucho tiempo para buscarlo y para que no tenga que elegirse de entre varios lápices. 10. Soltar carga: dejar el lápiz sobre el escritorio. Se puede parecer que el análisis de los therbligs requiere un gran número de anotaciones. Si se necesita 10 therbligs para una tarea tan sencilla como subrayar, considérense todos los que están comprometidos en un trabajo industrial complejo. Sin embargo, esta tarea se reduce usando las abreviaturas como forma de taquigrafía en conjunción con los diagramas del proceso. El detalle inherente en el análisis de therbligs ha generado en el pasado, interés en un estudio aún más detallado del movimiento, usando técnicas cinematográficas. Este campo del análisis de métodos se conoce como el estudio de micro movimientos.