El Hombre Y Su Curiosidad 461g6l

El hombre y su curiosidad. Originalmente, nosotros los seres humanos en la actualidad hemos tratado por facilidad, contener la curiosidad. Debido a que tendemos a conocer todo de una vez, costumbre que la mayoría de veces complica en vez de solucionar. Aunque no cabe duda que fue el efecto de esta, la que “Entendemos por curiosidad al acto mediante el cual una persona o un animal tiene inquietud ante un fenómeno y busca conocerlo” (Definicion ABC, 2008).Mediante el proceso de búsqueda de conocimiento a través de preguntas relacionadas a lo desconocido y además de lo que ya hemos visto alguna vez, de tal forma que su consulta en el ámbito de lo que es anónimo se manifiesta de diversas maneras, una de estas compromete directamente al ser curioso con el tema a conocer, de esto proviene la frase “ hasta no ver, no creer”. Que literalmente quiere decir que debe pasarnos esa experiencia desconocida, para asegurarnos de que es verdadera. Sin embargo, la curiosidad fue y es el impulso producido en el reflejo humano por adquirir conocimiento de algo que no conoce o que la información que se tiene de aquello, no le satisface. Gracias a esta insatisfacción se ha desarrollado unos métodos de investigación para así lograr determinar que alguna información es concisa y lógica para nuestro entendimiento. Puesto que lo desconocido es intangible, al ser humano le llama la atención por simple curiosidad, así este descubrió su lado de aventurero. Es decir, su parte curiosa de conocer lo que veía. Como ejemplo, están los griegos estos curiosos humanos fue en cierta parte, una de las primeras razas en preguntarse sobre el origen del ser del humano…Originando parcialmente la pregunta más índole en la filosofía humana, la existencia: ¿por qué somos? O dicho de otra manera, ¿por qué existimos cada uno de nosotros?, ¿qué sentido tiene nuestra existencia? ¿Y el mundo?, Cuando hablamos de filosofía queremos decir que nos interesan todas aquellas viejas cuestiones llamadas trascendentes, aquellas preguntas fundamentales que están por encima de modas y tendencias. Preguntas sobre qué es la materia, sobre el espíritu, sobre el sentido de la vida y de la muerte, sobre la extensión de la vida más allá de la muerte, sobre las razones de las cosas y sus últimas explicaciones, sobre nuestros deseos y nuestros afanes, sobre el dolor y la angustia. En definitiva antes de saber que existía a nuestro alrededor debíamos primero conocernos nosotros mismos, devolviendo nuestro tema al porque el ser humano en la actualidad se ha hecho conforme, es por el simple hecho que le brindan los medios que se han originado a través del tiempo, como la tecnología y obtener a mano la satisfacción de nuestras necesidades debido a esto el ser humano no se ha hecho más preguntas que interesa al enriquecer el conocimiento y además originan nuevas tendencias para mejorar la calidad de vida. Tanto material como espiritualmente, debemos hacer énfasis a que ahora la mayoría solemos comportarnos como personas, somos aquellas que nos manifestamos al sentido común, a lo que me refiero con esto es a que nos interesan las cosas que son

nuestros entretenimientos y sentimientos, al hecho de decir que solo estamos sintiendo experiencias basadas en la personalidad misma. (Bonues, 2012). De igual forma se puede distinguir la diferencia de una persona, debido a que esta además de solo sentir, “razona” ese don que ha experimentado el conocido ser humano, debido a la curiosidad que este ha tenido por medio de inquietudes en relación a su trayecto de vida. Estas respuestas corresponden al comportamiento de nuestra razón ante cualquier situación, en donde el instinto no hace efecto de nuestro reflejo al ser de raza animal. Teniendo en cuenta que pensamos, el ser humano ha creado diversas maneras de facilitar o mejorar su estilo de vida. A raíz desde que la razón entra en sentido lo que se busca es bienestar y conservación, debo hacer una comparación de la educación del ser humano de épocas antiguas con la generación de ahora, a lo que mi argumento en relación a este tema encierra gran parte de lo que he pasado y no solo a mí a cientos y miles de seres humanos o personas que en la actualidad del presente en la que estamos sostenidos por no decir “mantenidos”, en la cual no destaca una veracidad de conocer si no está dirigida ahora en el facilismo. Que representa “Tendencia a hacer o lograr algo sin mucho esfuerzo, de manera fácil y sin sacrificio”. (Real Academia Española, 2010). En este punto, sería bueno relacionar la curiosidad con la educación ya que estas dos comparten un mismo sentido una de la otra. Sin la curiosidad no hubiera existido la educación, porque sencillamente el que quiere aprender es curioso, pienso que la expectativa de los grandes genios del estudio, fueron aquellos que despertaron y abrieron su curiosidad para generar un gran interés de satisfacer esas incógnitas que relacionaban al ser humano con su entorno. Estos seres humanos que hacen de su vida cotidiana una vida curiosa logran apartarse de lo común, siendo justificados por las preguntas que a veces como personas siempre nos guardamos, siendo estas las que nos encierran cada vez más en un mundo lleno de paredes que la mayoría son puestas para cegar a las personas y plantearles que el mundo llega hasta allí, cuando es el contrario todo el mundo está al pasar esa pared. Recopilando nuestro tema central hay que agregar que el ser humano es adaptable a cada sistema, con esto me refiero a que tendemos adecuarnos a cualquier ambiente tanto natural como social. (Geraldo, 2010) Por ultimo debo culminar describiendo a las personas actuales como animales dependientes del ser humano que les ofrece comodidad por beneficio. A esto desearía plantear una hipótesis de cambio para esta humanidad en relación al ser curiosos y la educación del modo en que las personas no solo intentemos descubrir las dudas que se han generado a través de situaciones vividas, el hecho está en que debemos conquistar los interrogantes que cuestionan nuestra manera de pensar que los seres humanos tenemos limites, frente a eso diría que no son limites los que tenemos son normas y obstáculos los que nos detienen. Luis Armando López Jaspe Código: 2015031043

Trabajos citados Definicion ABC. (2008). Obtenido de http://www.definicionabc.com/general/curiosidad.php Real Academia Española. (2010). Obtenido de http://lema.rae.es/drae/srv/search?key=facilismo Bonues, V. (28 de 07 de 2012). Blogger. Obtenido de http://bioeticadejosan.blogspot.com/2012/06/diferencia-entre-conceptosser-humano.html Geraldo, J. L. (2010). La influencia de la educación antigua en la educación actual. Revista Digital Sociedad de la Información, 13.