Diferencias Y Semejanzas Entre Lenguaje 3u2f3c

DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LENGUAJE, LENGUA Y HABLA LENGUAJE Es la capacidad que tiene el ser humano para inventar, organizar y desarrollar un sistema de signos, llamados lingüísticos, que le permiten establecer todo tipo de comunicación para expresar a los demás seres sus impresiones, deseos, situaciones, experiencias y vivencias, por medio de ciertas unidades sonoras y significativas, dotadas de características especiales. El lenguaje es una capacidad que tienen todos los seres humanos. LENGUA: La lengua es un sistema de signos (lingüísticos) Cada comunidad ha creado su propia lengua (española, inglesa, entre otras) La lengua es un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Es un código que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lo necesita. Este código es muy importante para el normal desarrollo de la comunicación entre las personas, pues el hecho de que todos los hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se puedan comunicar entre sí. HABLA: Es la plasmación de lo anterior, la recreación de ese modelo que conoce toda la comunidad lingüística. Es un acto singular, por el cual una persona, de forma individual y voluntaria, cifra un mensaje concreto, eligiendo para ello el código, los signos y las reglas que necesita. Dicho de otra manera, es el acto por el cual el hablante, ya sea a través de la fonación (emisión de sonidos) o de la escritura, utiliza la lengua para establecer un acto de comunicación

2. Las funciones del lenguaje son 6: referencial, apelativa, fática, emotiva. Metalinuistiva y poética.        

1 POETICA 2 METALINUISTICA 3FATICA 4 APELATIVA 5 REFERENCIAL 6 APELATIVA 7 EMOTIVA 8 REFERENCIAL

VARIEDADES LINGÜÍSTICAS

DIATÓPICAS

DIASTRÁTICAS

DIAFÁSICAS

INDIVIDUALES

Variación dialectal que depende de la procedencia geográfica del

Son los hábitos lingüísticos de individuos pertenecientes a diferentes grupos sociales.

Diferentes maneras del habla de acuerdo con la situación, fase o contexto comunicativo

Conocido como habla o idiolecto, son el habla de determinados individuos con sus peculiaridades idiosincráticas

4. A partir del texto propuesto relaciona

a) b) c) d) e)

¿De dónde venía y adónde iba el perro? ¿Cuál es el mensaje de la fabula? ¿Cuál es la raza de perros más antigua? ¿Dónde se vio reflejado el perro? ¿Crees que fue acertada la actitud del perro? ¿Por qué?

(d) NIVEL LITERAL ( e ) NIVEL ENFERENCIAL

( a ) NIVEL CREATIVIDAD ( b ) NIVEL CRÍTICO

( c ) NIVEL EXTRAPOLACIÓN

5. APLIQUE EL METODO INTERROATIVO AL PRESENTE TEXTO NO LITERARIO NIVEL LITERAL -

¿Cuál es la definición de hipnosis según Martínez Perigod? ¿Qué es lo que produce la Hipnosis según los autores?

NIVEL INFERENCIAL -

¿Por qué el autor señala “No podrán ser hipnotizados los que estén bajo influencia del alcohol”?

-

¿Qué significado tiene la frase “Voluntad fuerte”?

NIVEL CRÍTICO -

¿Estás de acuerdo con la información que nos trae el texto? ¿Crees que el proceso de hipnosis podría ayudar a personas a resolver situaciones traumáticas?

NIVEL EXTRAPOLACIÓN -

¿Actualmente la hipnosis es utilizado para ayudar a personas a modificar su conducta? ¿La hipnosis ha ayudado en la actualidad a personas a dejar el tabaco y alcohol?