Clasificación de las palabras según su acentuación El acento puede ser ortográfico o prosódico; según el lugar donde se encuentra la sílaba tónica, las palabras se clasifican en: 1. Agudas. Su acento es el la última sílaba y sólo se acentúa ortográficamente cuando terminan en las letras n, s, vocal. Ejemplos: sal-tar co-rrió ca-fé can-ción fre-ne-sí des-pués 2. Graves o Llanas. Su acentuación es en la última sílaba y sólo se acentuará ortográficamente en cualquier consonante, siempre y cuando no termine en n,s. Ejemplos: cam-pa-na can-ta-ron a-zú-car ju-ga-ron ár-bol cam-bia-ron ú-til 3. Esdrújulas. Su acentuación será en la antepenúltima sílaba y siempre será acentuada ortográficamente. Ejemplos: cá-ma-ra quí-ta-te mé-ri-to án-gu-lo gé-ne-ro Quí-mi-ca Ma-te-má-ti-cas 4. Sobresdrújulas. Su acentuación será antes de la antepenúltima sílaba, siempre será acentuada ortográficamente; y por lo regular, se utilizarán pronombres enclíticos (te, me, le, se, la, lo, nos, os). Ejemplos: sál-ta-te-lo a-rrán-ca-se-lo dí-ga-me-lo pre-gún-ta-se-lo es-crí-be-se-lo Otras formas de empleo del acento ortográfico El acento ortográfico se emplea también en los siguientes casos: A) Cuando aparecen juntas una vocal débil acentuada y una fuerte no acentuada; el diptongo se deshace y la vocal débil recibe el acento ortográfico. Ejemplos: dí-a ma-íz e-go-ís-mo ba-úl bú-ho B) Las formas verbales que ya tienen acento, lo conservan aun cuando se les añade un pronombre enclítico. Ejemplos: sen-tó-se ca-yó-se C) En los adverbios terminados en mente, derivados de adjetivos que llevan acento ortográfico. Ejemplos: rá-pi-da-men-te ri-dí-cu-la-men-te úl-ti-ma-men-te