Actividad Integradora Actividades, Tareas Y Recursos 6u1y

Fase 4: Organización. Recursos

Campaña para prevenir el consumo de las Drogas Fase 3: Organización. Actividades, tareas y procesos Facilitadora: Autor: Edgar Roel Acosta carrillo

Miriam Betsabe camarena

Módulo 23 Semana 2 04 de febrero del 2018

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Fase 4: Organización. Recursos Introducción:

En esta actividad les presento una tabla con las actividades necesarias para desarrollar mi proyecto y los recursos que requiere cada tarea y también les comparto el link del video solicitado. Mi proyecto se enfoca en la problemática social que actual mente sufre mi comunidad, cada vez más jóvenes estudiantes consumen alguna droga, mi propuesta busca disminuir el porcentaje que se presenta actualmente, el objetivo general es, promover mediante campañas el no consumo de las drogas mediante una educación en escuelas apoyado por especialistas de algún centros de salud así como con conferencias, platicas exposiciones con expertos en la materia, involucrando a los padres de familia, con la finalidad de hacer conciencia de lo dañino que el consumir alguna droga, tanto para el joven, su familia y su entorno.

Fase 3: Organización. Actividades, tareas y procesos Autor: Edgar Roel Acosta carrillo

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Recursos o elementos para lograr los objetivos y metas

Recurso Humano  Son un factor indispensable en la realización del proyecto, de ellos depende el manejo y funcionamiento de los cursos o platicas, los directores de las escuelas secundaria y preparatoria, padres de familia, especialistas del sector salud de mi comunidad. Recursos Financieros.  En el caso de mi proyecto al ser social no se requiere de recursos adicionales. Recursos Materiales.  Son las instalaciones de las escuelas como lo son los audios visuales, salones de clase, quipo de proyección para la presentación de los temas, computadora, teléfonos, trípticos informativos. Recursos técnicos o tecnológicos.  Computadora con a internet, para acceder a redes sociales, teléfono, software para istrar y planificar.  Los recursos tecnológicos ayudan a desarrollar las actividades de cada proyecto, organizado desde el inicio hasta el fin de cada tarea.

Fase 3: Organización. Actividades, tareas y procesos Autor: Edgar Roel Acosta carrillo

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Primera Fase: Actividades Previas

Recursos Materiales

Recursos Tecnológicos

Recursos Financieros

Recursos Humano

1.1. Presentar al director el proyecto

Documento, y presentación digital para presentarlo

Computadora e impresora

Sin costo actividad de forma voluntaria

La persona encargada del proyecto

1.2. Solicitar una encuesta en línea a los padres de familia solicitarlo su autorización y apoyo. 1.3. Hacer una encuesta en línea a los padres de familia solicitando su autorización y apoyo del proyecto

Computadora y Teléfono

Internet y línea de teléfono

Sin costo servicio disponible en el plantel

Computadora

a internet y base de datos de la escuela para los correos de los padres

Sin costo servicio disponible en el plantel

2.1. Ubicar el aula con el equipo para proyección , donde se impartirán las platicas 2.2. Solicitar los trípticos con la información necesaria

Equipo de proyección y sonido, aula de conferencias Computadora

a internet y material audiovisual

Sin costo el sector salud cuenta con material disponible

Internet y teléfono

Sin costo el sector salud cuenta con material disponible

Directores o personal de las escuelas encargados de transmitirlo Secretarias de las escuelas que participan para enviar correo informativo para los padres Personal de los planteles para organizar el lugar apropiado Personal capacitado, ya sea del centro de salud, maestros o especialistas en el tema

Actividad

Tarea

1 Solicitar la autorización del proyecto

2. Identificar loa recursos tecnológicos y materiales para llevar a cabo las platicas

Fase 3: Organización. Actividades, tareas y procesos Autor: Edgar Roel Acosta carrillo

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Segunda Fase: Actividades de Desarrollo

Actividad

Tarea

3.1. Designar el personal encargado de imprimir los temas de 3 Organizar el prevención contenido de los 3.2 Solicitar el apoyo temas que se del centro de salud impartirán para preparar los temas que se impartirán 4.1. Instalar en el aula el equipo para proyecciones, donde 4 Preparar el aula y se impartirá la platica materiales para 4.2. Elaborar o llevar a cabo la solicitar el material platica digital para el proyecto y los trípticos con la información

Recursos Materiales

Recursos Tecnológicos

Recursos Financieros

Recurso Humano

Computadora o cuaderno de notas

internet

Sin costo

Personal del sector salud y maestros

Trípticos y material audiovisual

Computadora, impresora y proyector

Sin costo

Personal del centro de salud o especialistas

a internet

Sin costo disponible en el plantel escolar

Persona del centro de salud

a internet

Sin costo disponible en el plantel

Persona del centro de salud

Computadora

computadora

Fase 3: Organización. Actividades, tareas y procesos Autor: Edgar Roel Acosta carrillo

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Tercera Fase Actividades de Concreción

Actividad

5 Establecer las fechas y temas de las platicas

6 Difundir la información

Tarea

Recursos Materiales

Recursos Tecnológicos

Recursos Financieros

5.1. Organizar los días y horarios disponibles en los planteles educativos

Computadora para planificar los horarios

Internet y Software para istrar

Sin costo

5.2. Solicitar al personal del Centro de salud para impartir los temas en sesiones

Computadora

Internet

Sin costo

Internet para compartir en redes sociales

Sin costo, disponible con el wifi de redes personales o del internet de las instituciones

6.1. Compartir la información en las redes sociales, con enlace a una página creada donde se resuelvan dudas de los jóvenes

computadora

Recurso Humano Personal de la escuela para organizar los horarios sin afectar el programa escolar Personal capacitado en el tam para impartir las pláticas d prevención, así como los maestros para organizar a los alumnos Persona encargada del proyecto y todo el personal involucrado en el mismo y que se interesen en difundir las información del sector salud

Liga del video: https://youtu.be/6ZmXJ8GztIs

Fase 3: Organización. Actividades, tareas y procesos Autor: Edgar Roel Acosta carrillo

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Referencias ADICCIONES, C. A. (10 de julio de 2009). ADICCIONES EN EL AMBIENTE LABORAL. Obtenido de http://trabajosindrogas.blogspot.mx/2009/07/drogas-en-el-trabajo.html Biogas. (17 de noviembre de 2017). Biogas. Obtenido de http://biogasdejuarez.com/respsoc.html Biogás a partir de los desechos de café. (30 de octubre de 2014). Obtenido de https://www.sustenthabit.com/singlepost/2014/10/30/Biog%C3%A1s-a-partir-de-los-desechos-de-caf%C3%A9 Blasco, V. J. (31 de marzo de 2017). ajo rendimiento académico y consumo de drogas en la adolescencia. Obtenido de https://www.universidadviu.es/rendimiento-academico-consumo-drogas-la-adolescencia/ Castro, A. (26 de Septiembre de 2014). Consumo de drogas y aprendizaje. Obtenido de http://bioetica.uft.cl/index.php/revistaaltus/item/consumo-de-drogas-y-aprendizaje Channel, C. (24 de octubre de 2014). Cuatro ciudades transforman basura en electricidad. Obtenido de http://www.alcaldesdemexico.com/notas-principales/cuatro-ciudades-transforman-basura-en-electricidad/ Cuidate. (3 de diciembre de 2017). Drogas y adolescentes. Obtenido de http://www.cuidateplus.com/familia/adolescencia/diccionario/drogas-adolescentes.html Diario, E. N. (01 de enero de 2011). La drogadicción durante la adolescencia. Obtenido de http://www.elnuevodiario.com.ni/especiales/91436-drogadiccion-durante-adolescencia/ González, C. (10 de marzo de 2017). El Heraldo Audita la ONU procesos de Biogas de Juárez, S.A. de C.V. Obtenido de https://www.elheraldodechihuahua.com.mx/negocios/584505-audita-la-onu-procesos-de-biogas-de-juarez-s-a-de-c-v hormigas, L. (17 de noviembre de 2017). COMUNIDAD MIGRANTE SUBURBANA. Obtenido de http://lashormigascomunidad.org/anapra.html Institute, N. (1 de Junio de 2011). Estadísticas sobre los tratamientos para la drogadicción. Obtenido de https://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/drugfacts/estadisticas-sobre-los-tratamientos-para-la-drogadiccion Martínez, A. P. (27 de junio de 2013). México: 2° productor de mariguana y heroína en el mundo. Obtenido de http://www.animalpolitico.com/2013/06/mexico-el-2-productor-de-mariguana-heroina-y-opio-en-el-mundo/ Oliver, J. (16 de Julio de 2008). Biogas ilumina a Ciuadad Juarez. Obtenido de http://mexico.sostenible.over-blog.org/article21288537.html República, P. d. (23 de Abril de 2016). 10 Propuestas sobre el problema mundial de las drogas. Obtenido de https://www.gob.mx/presidencia/articulos/10-propuestas-sobre-el-problema-mundial-de-las-drogas ROSLER, D. R. (20 de Mayo de 2014). Adolescencia y consumo de drogas “legales” e ilegales para adolescentes (primera parte). Obtenido de http://asociacioneducar.com/adolescencia-consumo-droga1 UNAM, P. L. (12 de octubre de 2017). El Foro. Obtenido de http://www.revistacts.net/elforo/269-ihasta-que-punto-los-ciudadanosdeben-saber

Fase 3: Organización. Actividades, tareas y procesos Autor: Edgar Roel Acosta carrillo

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