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Módulo 5: Estimulación individual Ejercicio 1

Dibujos animados de Charlie Chaplin

En la página web del canal infantil CLAN TV, podéis ver los episodios de Charlie Chaplin en dibujos animados. Como se indica en el curso, son unos dibujos que pueden resultar muy útiles para trabajar aspectos no verbales de la comunicación ya que utilizan exclusivamente el lenguaje gestual. Pero además, tiene otras implicaciones como la realización de inferencias sociales. En este ejercicio te proponemos las siguientes tareas 1º. Ver alguno de los capítulos de Chaplin Para ver los capítulos, puedes hacerlo en este enlace:

http://www.rtve.es/infantil/series/chaplin/ Una vez en la página tienes a diferentes capítulos que van subiendo y que puedes seleccionar ingresando en ellos:

2º. Diseñar una sesión de trabajo De una manera sencilla y simplificada, se trata de que diseñes una sesión de trabajo con uno de los episodios. Piensa en un niño y su edad y propón unas actividades a realizar.

Elaborado por Jesús Jarque García Encuentra más materiales en www.familiaycole.com

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Por ejemplo, mira esta sesión de trabajo: Capítulo elegido: “El Extra”. Destinatario: un alumno de 3º EP; 8 años Objeto de la actividad: identificar expresiones faciales y su causa Tareas:  Ir nombrando cómo se sienten los personajes en diferentes momentos del capítulo  Identificar la causa: por qué se sienten así. Otra sesión: Destinatario: un alumno de 4º EP; 9 años Objeto de la actividad: Insertar diálogos Tareas:  El niño tendrá que ir inventándose lo que dice Chaplin, como si hiciera el rol de “doblador” incorporando voz al personaje. 

El profesor, se inventa los diálogos del resto de los personajes.

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