Trigonometria 2d2x6n

ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL SECRETARIA DE EDUCAÇÃO – 28 CRE INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ISABEL DE ESPANHA ALUNO: ________________________________________________________________TURMA: 220 DISCIPLINA: MATEMÁTICA DATA: TRIMESTRE: I PROFESSOR: ALINE GONÇALVES RESULTADO OBTIDO:

ATIVIDADE AVALIATIVA - PPDA 1. Se log (2x -5) = 0, calcule o valor de x.

2. Sendo log 2 = 0,30 e log 3 = 0,47, calcule log 60.

3. Se log2 b - log2 a = 5, calcule o quociente

b . a

4. Se 8x = 32, então x é igual a?

2

5. O número de raízes reais de 32x

 7x 5

= 1 é?

6.

Em uma PA, o termo a1= 4 e r= 3. O valor do nono termo é:

7.

Determinar x na sequência (3+x, 5x, 2x+11) de modo que ela seja uma PA.

8.

Determinar o número de termos da PA (4, 7, 10,....., 136):

9.

Classifique em crescente, decrescente ou oscilante as progressões geométricas:

 a) 1.000, 100, 10, 1, 

1   10 

1  1  , , 1, 4, 16   16 4 

b) 

c) (2, –4, 8, –16)

10.

Sabendo-se que x – 4, 2x + 4 e 10x – 4 são termos consecutivos de uma P.G., calcule x de modo que eles sejam positivos.

11. De um modo geral, a população, ou seja, o numero de bactérias, mosquitos, etc, existentes num instante t é dado por uma lei exponencial do tipo P= P0 e kt , onde k é uma constante positiva, chamada constante de proporcionalidade, e P0 é a população inicial ( população no instante t = 0). Suponhamos então uma situação concreta em que o número P de mosquitos é dado pela expressão: P = P0 e 0,01t , onde o tempo t é expresso em dias. Determine a população inicial P0, sabendo que depois de 30 dias a população é de 400 000 mosquitos.

12.

Esboce o gráfico da função y  2  3.( 2) x , determine o domínio, imagem, crescimento ou decrescimento.

Bom Trabalho!!!