Taller 1-comprension Y Produccion De Discursos Narrativos_cielo_apraez 2c6c6j

Unidad 1 Discurso narrativo. Momento 1, taller 1.

Presentado por: Cielo Apraez Lozada C.C. 26.632.384 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA REGENCIA DE FARMACIA FLORENCIA-CAQUETA 2017

CONCLUSIONES

El siguiente trabajo se realizó con el fin de conocer e identificar la compresión y la producción de discursos narrativos en sus tres etapas. Las cuales son de gran importancia en nuestro ámbito de aprendizaje, desarrollando cada una de las actividades que comprende la unidad 1 Comprensión y Producción de discursos Narrativos.

Identificación y comprensión de textos: Selección de una temática. Recopilación de diferentes textos con estructura narrativa, a partir de la temática seleccionada, en tres de sus formas:  Fáctica o de hechos reales (historia, noticia, biografía, autobiografía) En este ítem se solicita entregar la autobiografía como forma fáctica Autobiografía Mi nombre es Cielo Apraez Lozada, nací el día 13 de septiembre de 1985 a las 05:30 am en el único hospital del municipio. Mis padres son Ana Lidia Lozada, que es ama de casa y mi padre José Ignacio Apraez, que labora como guardia de seguridad del hogar infantil. Desde que era niña siempre era muy alegre y tener amigos nunca me gusto, de mi familia era la más miedosa, de niña siempre me gustó el café con leche y más aún cuando lo preparaba mi abuela con el toque mágico de ella, sus trocitos de canela, me gustaban mis zapatos de charol rojos que lucían un hermoso corbatín sobre ellos que los hacia ver muy elegantes, además me gustaba que en las tardes me llevaran al parque a dar un paseo ver esos caballos engalanados que sobre las losas hacían sonar sus herraduras de forma sinfónica. A la edad de 5 años ingrese al hogar infantil periquitos, en esta institución viví mis primeras experiencias de aprendizaje y de amistad, en los primeros días cuando mi mamá me dejaba lloraba mucho y la maestra me leía cuentos hasta hacerme dormir, luego pase a las Institución educativa Peregrino en lo que hoy se llama Institución Educativa Albania, en esta misma institución curse la primaria, desde la primaria fui muy adicta a los cuentos y siempre después de clases le pedía a la maestra que me prestara libros para leer en casa. Cuando estaba en la primaria hice mi primera comunión junto con mis amigas de barrio y de colegio, realice mi primera comunión en el templo de Albania el día 08 de Diciembre de 1997. De igual manera cuando estaba en la primaria nació mi hermano cuando yo estaba en cuarto de primaria fue una gran felicidad para mi familia y una gran emoción. Durante mi estancia en la primaria aprendí muchas cosas con la ayuda de mis maestros me enseñaron muchos valores y mis padres me han inculcado a lo largo de mi vida buenos valores, algunos de mis maestros fueron muy estrictos pero gracias a ellos tengo carácter y una buena Educación.

En el año 1998 ingrese a la Institución educativa San Carlos en jornada de la tarde, al principio me sentía un poco rara dejar atrás algunas de mis amigas e ingresar a una nueva institución donde todo sería nuevo para mí, durante la segundaria fue una época muy divertida porque fue la época donde ya dejaba de pensar como una niña y ya iniciaba a ver Las cosas de otra manera en esta etapa fue la mejor porque ya dejaba de ser esa niña tranquila y penosa como lo era en la primaria. En la segundaria conocí a mi maestra de literatura quien me ayudó mucho y me dio muy buenos concejos mi maestra era muy divertida y al igual que yo le encantaban los cuentos. En la segundaria tenia pleitos porque siempre era de las niñas que todas envidiaban por llevar mis zapatos diferentes al igual que en la primaria, ya que eran de charol muy relucientes sin agujetas y de suela blanca. Cuando estaba en cuarto de segundaria nos llevaron al rio ese día fue genial porque la playa de un costado del rio era solo para nosotros, en esas épocas me daba mucho miedo las cucarachas y los ratones una vez por molestar una cucaracha esta voló sobre mí, grite y llore demasiado como loca porque les tengo pavor. De vivir toda esta época de aprendizaje en la segundaria finalice mis estudios de forma ejemplar y conmemorativa en la institución educativa. Así fue pasando los días e ingrese a laborar en Gestar Pharma como mi primer empleo laboral, después de transcurrido un tiempo decidí continuar mi proceso formativo como auxiliar de farmacia, llego el embarazo de mi Hija Danna Sofía Pérez Apraez, para un 19 de Octubre de 2008 llego a mis brazo aquella personita que cambio mi vida de forma puntual y rotunda que hoy en día me hace sentir el amor verdadero. Para el 2017 continuo con mi proceso de aprendizaje en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

 Cotidiana (sucesos personales, anécdotas, rumores, chistes) En este ítem se solicita una anécdota que recuerde. Puede ser personal, familiar, barrial, social o laboral Anécdota Personal

Para principios del mes de Mayo del 2016 me encontraba laborando y sola sentimentalmente, había escuchado de la llegada de un nuevo funcionario en el área de sistemas en la empresa, a lo cual me era indiferente ya que sería un nuevo compañero, solo eso. A los pocos días esa persona inicio a platicarme por medio del Skype empresarial, a lo cual yo respondía a las conversaciones entabladas por él, así paso los días y cada conversación sea hacia más interesante y a aquel nuevo funcionario me llamaba la atención, se terminó el mes de Mayo e iniciamos el mes de Junio y cada día aún más me gustaba esa persona o nuevo compañero extraño, ya había transcurrido nuestra primera cita, se llegó ese primer fin de semana de Junio y aquel compañero nuevo viajo a mi Municipio de residencia por primera vez donde platicamos de forma presencial y nos dimos la oportunidad de comprometernos como pareja y desde ese momento hasta el día de hoy tenemos una relación estable.

 Ficticia (epopeya, cuentos, novelas, leyenda, fábula) Grabar uno de los textos Fabula El Regalo de las Hadas http://campus16.unad.edu.co/ecsah11/mod/forum/discuss.php?d=8538

Aplicación de la estrategia de comprensión lectora a uno de los cuentos que se encuentra en la bibliografía anexa en el Syllabus del curso bajo el título cuentos para leer. Elaboración de un resumen sobre el ejercicio de comprensión lectora y el cuento seleccionado. COMO MATARON A MI ABUELO EL ESPAÑOL A don Ismael quien le simpatizaba mirar las águilas volar, pero solo vio puntos oscuros, no había nubes ni aparecían las primeras lluvias Una mañana don Ismael sentado viendo el paisaje llego el tercero de sus hijos quien tenía discusiones con el hermano mayor . Al otro día don Ismael y los hermanos se levantaron muy temprano pues el calor en la noche no podrían dormir, el capataz esperaba a don Ismael para revisar libros parecía q había caído en un problema, no se sentía tranquilo, púes don Ismael tenía dos mujeres. Doña Luisa la esposa de don Ismael ella dolorosa por el engaño ignoraba su situación, pero era inhabitable escuchar rumores de sus criados y parientes para terminar los dos hermanos también le fascinaba a la amante. Ariadna quien se llamaba la amante de don Ismael solo le permitía pasarla bien y recibir regalos Doña Luisa una mujer morena, con ojos compasivos hermosa no atraía bastante a don Ismael. Desde muy niño le gustaba la rubias, Don Ismael de niño había perdido su padre, doña Máxima quie se llamaba su madre le había colocado un padrastro cruel, pero el conservaba alma de campesino trataba bien sus peones, el juego le fascinaba quien lo llevo al borden del peligro. Al igual en aquel hecho sucedido antes de partir de Málaga hacia América donde por impulso a unas de sus paciones desconocidas perdió en una pérdida de naipe con unos gitanos a quienes hirió después de perder y escapar en un barco. Continuo con su vida forjándose en el campo adquiriendo hectáreas y hectáreas de terreno conservaba su alma de campesino, nunca resistió la propuesta de apostar, incluso en aquella apuesta con el general Millán que por su enorme confianza en si mismo logro recupera la hacienda y ganar la casa apostada por el general. Los recuerdo a veces pueden tocarse, se paran junto a uno y nos invita a enfrentarnos eso le sucedía al señor Ismael. Todo en la vida nos cobra tarde q temprano y eso era lo que le venía pasando a Ismael puesto que un Jinetes que habría salido de Medellín cobrando los errores. Así le sucedió a Félix Leicegui quien le imponía la ley de las mujeres vírgenes para el, los jinetes seguían la ideas del reparto Agrarios dejaron a señor Leicegui colgado aun árbol así pago cada una de sus imponencias.

Se llegó el día en que los Jinetes ubicaron la casa de la hacienda del señor Ismael, esta vez le había un mal juego mientras estaba distraído con su libros y pensaba en sus mujeres no sintió la llegada de los que seguirían los idéale de reporte agrario sin darle tiempo de respuesta o de evadir los Jinetes esta lo llevaron al potrero trasladándolo en una yegua, mencionándolo q escogiera su árbol predilecto sin saber que en el daría su último suspiro le pusiera la soga al cuello una reata vieja y sucia colgada de una rama de aquel árbol de mango que ya no daba frutos La llegada de Leonel Morales quien llego a impedir a que asesinato dijo que no todo los patrones son iguales y logro convencer a los Jinetes quienes se alejaron sin mayores preámbulos sobre sus sillas don Ismael se tocó el cuello donde aún tenía la cuerda y el cuello enrojecido.

CONCLUSIONES

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La importancia de los discurso narrativos La Estructura que existen de discursos narrativos La importancia de la forma facticias o de hechos reales La importancia de la forma Cotidiana La importancia de la forma ficticia

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Normas APA 2016 http://normasapa.com Syllabus del curso Competencias Comunicativas http://campus16.unad.edu.co/ecsah11/mod/folder/view.php?id=1185 Unidad 1 Discurso Narrativos Autobiografía http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/? =proveedor&=danue0a0&url=http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/.aspx? direct=true&db=a9h&AN=120424641&lang=es&site=ehost-live Cuentos para leer http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action? ppg=25&docID=11205954&tm=1486139553114 Estrategia de comprensión y producción de textos http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action? ppg=8&docID=10051942&tm=1486138069718 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action? ppg=9&docID=11046507&tm=1486133678948 Libro de Fabulas Infantiles Editorial ESCAR S.A.S. Segunda Edición [email protected]