Tag Questions u5a1y

Eduardo Castro Becerril Grupo: TI-32

Tag Questions "Tag questions" son preguntas que se usan para confirmar lo que piensas que es verdad.

You speak Spanish, don't you? (Con esta pregunta indico que pienso que hablas español pero quiero confirmar que es asi.) Para formar un "tag question" empiezas con la oración que piensas que es verdad ("You speak Spanish" en el ejemplo arriba). El "tag" (la parte de la oración que hace que sea una pregunta) se forma usando un verbo auxiliar en el negativo si la oración fue afirmativa o un verbo auxiliar en el afirmativo si la oración fue negativa. Ve los ejemplos en la tabla abajo. Oraciones Afirmativas (El verbo auxiliar en el "tag" es negativo.)

Oraciones Negativas (El verbo auxiliar en el "tag" es afirmativo.)

to be You aren't a teacher, are you? He isn't tired, is he? Tiempo Presente You speak English, don't you? You don't speak English, do you? He swims, doesn't he? He doesn't swim, does he? Tiempo Pasado He went to school, didn't he? He didn't go to school, did he? Presente Perfecto You have finished, haven't you? You haven't finished, have you? He has left, hasn't he? He hasn't left, has he? Futuro She will cook, won't she? She won't cook, will she? You're a teacher, aren't you? He's tired, isn't he?

Construcción Oraciones Afirmativas Para las oraciones afirmativas la construcción es: AUXILIAR + not + SUJETO (PRONOMBRE PERSONAL)?

Construcción Oraciones Negativas Para las oraciones negativas la construcción es: AUXILIAR + SUJETO (PRONOMBRE PERSONAL)?

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To be To be es uno de los verbos auxiliares en inglés junto con to do, to have y will. 'To be' cuando realiza el papel de verbo auxiliar La estructura es: [SUJETO] + am/are/is Conjugació n

Significad o

I am

yo soy

you are

tú eres

he is she is it is

él es ella es ello es

we are

nosotros somos

you are

vosotros sois

they are

ellos son

La mayoría de verbos usa el verbo to do como auxiliar ('do/does'). Pero el verbo to be en present simple forma la negación y lainterrogación de manera distinta al resto al resto de verbos.am/are/is actúan como auxiliar: Oraciones interrogativas: Are you a student? ¿Eres un estudiante? Oraciones negativas: He is not your teacher Él no es tu profesor

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Presente Continuo ( Present Continuous) Este tiempo tiene la forma: [SUJETO] + am/are/is + being Conjugación

Significado

I am being

yo estoy siendo

you are being

tú estás siendo

he is being she is being it is being

él está siendo ella está siendo ello está siendo

we are being

nosotros estamos siendo

you are being

vosotros estáis siendo

they are being

ellos están siendo

Pasado Simple ( Past simple) La construcción de este tiempo es: SUJETO + was/were Conjugación

Significado

I was

yo fui

you were

tú fuisteis

he was she was it was

él fue ella fue ello fue

we were

nosotros fuimos

you were

vosotros fuisteis

they were

ellos fueron

Presente simple

Eduardo Castro Becerril Grupo: TI-32 La construcción del presente simple (Present Simple) tiene la estructura : [SUJETO] + [VERBO] (en infinitivo sin to)

A tener en cuenta: Si el sujeto es 3ª persona del singular se le añade una "-s" al verbo. Veamos como ejemplo la conjugación del verbo "to live" (vivir) en presente simple: Conjugación

Significado

I live

yo vivo

you live

tú vives

he / she / it lives

él / ella / ello vive

we live

nosotros vivimos

you live

vosotros vivís

they live

ellos/ellas viven

Caso especial: "-es" en lugar de "-s" para la 3ª persona Para los verbos acabados en "-o","-sh", "-ch" , "-ss", "-x" , "-z", "-y" se añade "-es" en lugar de "-s para la 3ª persona del singular". ejemplos: Verbo

Tercera persona

Significado

to go

he goes

él va

to wish

he wishes

él desea

to reach

he reaches

él alcanza

to express

he expresses

él expresa

to fix

he fixes

él arregla

to kiss

he kisses

él besa

Adicionalmente, los verbos acabados en "-y" cuando la "y" no es precedida de una vocal, forman la tercera persona en "-ies".

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Verbo

Tercera persona

Significado

to occupy

he occupies

él ocupa

to study

he studies

él estudia

Pero cuidado si la "-y" es precedida por una vocal, la tercera persona se forma con una "-s" (desinencia estándar) Verbo to buy

Tercera persona he buys

Significado él compra

La negación en el presente simple La negación con los verbos plenos (esto es no modales y no auxiliares): [SUJETO] + do(es) + not + [VERBO] I do not sing Yo no canto He does not sing Él no canta They do not play Ellos no juegan

En inglés el "do + not" se contrae a "don't" y "does + not" se contraen a "doesn't". I don't sing Yo no canto He doesn't sing Él no canta They don't play Ellos no juegan

La interrogación en el presente simple En las oraciones interrogativas también se hace uso del verbo auxiliar to do. Anteponiéndolo al sujeto.

Eduardo Castro Becerril Grupo: TI-32 La estructura de las preguntas cerradas o de yes/no (es decir aquellas que no tienen partícula interrogativa) es: do(es) + [SUJETO] + [VERBO] ?

Do you like music? ¿Te gusta la música? Does he speak English? ¿Él habla inglés?

La estructura de las preguntas abiertas (es decir aquellas que tienen partícula interrogativa) es: [PARTÍCULA INTERROGATIVA] + do(es) + [SUJETO] + [VERBO] ?

Why do you like music? ¿Por qué te gusta la música? When do you come back? ¿Cuándo vuelves?

Uso del presente simple El "presente simple" se usa para:



Rutinas I work in a silver mine Trabajo en una mina de plata



Situaciones permanentes She has a car Ella tiene un coche



Leyes naturales o físicas



The Sun appears in the East El Sol sale por el este

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Presente Continuo Conjugación del presente continúo La estructura del presente continuo (Present Continuous) en inglés es sencilla: [SUJETO] + am/are/is (verbo to be) + [ VERBO CON -ING ( gerundio)] Conjugación

Significado

I am singing

yo estoy cantando

you are singing

tú estás cantando

he is singing

él está cantando

we are singing

nosotros estamos cantando

you are singing

vosotros estáis cantando

they are singing

ellos están cantando

Construcción del gerundio Como norma general para formar el gerundio en inglés se añade "-ing" . Aunque hay que tener en cuenta unas consideraciones:

Gerundio

en verbos acabados en -ie

Se sustituye la terminación "-ie" por "-ying" . Verbo

Gerundio

die

dying

lie

lying

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Gerundio en verbos acabados en -e Se sustituye la "-e" final por "-ing". Verbo

Gerundio

use

using

have

having

Doblado de la consonante final en la formación del gerundio Numerosos verbos doblan su consonante final para formal el gerundio: Verbo

Gerundio

get

getting

set

setting

forbid

forbidding

Para que se realice el doblado se tienen que cumplir estas 3 condiciones: 1. Que la palabra acabe en una única consonante (que no sea r, w, x ó y) [ejemplo: set] 2. Que

la

última

consonante

sea

precedida

de

una

única

vocal.

[ejemplo: let ] 3. Que la palabra sea monosílaba o que recaiga el acento en la última sílaba o bien que termine la palabra en "L"

La negación en el presente continuo La negación con los verbos plenos (esto es no modales y no auxiliares) es muy simple: [SUJETO] + am/are/is (verbo "to be") + not + [VERBO CON ING ( gerundio)]

I am not singing yo no estoy cantando he is not singing él no está cantando

Nota: Es habitual contraer el verbo "to be" y "not"

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La interrogación en el presente continuo Para construir la interrogación simplemente hay que invertir el orden del sujeto y del verbo to be: Estructura de la interrogación: am/are/is + [SUJETO] + [VERBO CON "-ing"]? Conjugación

Significado

am I singing?

¿estoy cantando?

are you singing?

¿estás cantando?

is he singing?

¿está cantando?

are we singing?

¿estamos cantando?

are you singing?

¿estáis cantando?

are they singing?

¿están cantando?

Uso del presente continúo El "present continuous" se usa para: 

Acciones que se están haciendo en el mismo momento que se habla I am eating an apple Me estoy comiendo una manzana



Situaciones cíclicas en un periodo de tiempo definido I am getting up early this month Me estoy levantando pronto este mes

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Presente Simple FUNCIONES DEL "SIMPLE PAST El "simple past" se utiliza para hablar de una acción que concluyó en un tiempo anterior al actual. La duración no es relevante. El tiempo en que se sitúa la acción puede ser el pasado reciente o un pasado lejano.

EJEMPLOS 

John Cabot sailed to America in 1498.



My father died last year.



He lived in Fiji in 1976.



We crossed the Channel yesterday

Siempre se utiliza el "simple past" para referirse a cuándo ocurrió algo, de modo que va asociado a ciertas expresiones temporales que indican: 

frecuencia: often, sometimes, always I sometimes walked home at lunchtime. I often brought my lunch to school.



un tiempo determinado: last week, when I was a child, yesterday, six weeks ago We saw a good film last week. Yesterday, I arrived in Geneva. She finished her work atseven o'clock I went to the theatre last night



un tiempo indeterminado: the other day, ages ago, a long time ago People lived in caves a long time ago.



She played the piano when she was a child.

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ive Voice FUNCIONES DE LA VOZ PASIVA La voz pasiva se utiliza para mostrar interés por la persona o cosa que es objeto de una acción, en lugar de la persona o cosa que realiza dicha acción. Dicho de otro modo, la persona o cosa más importante pasa a ser el sujeto de la oración.

EJEMPLOS   

The ive voice is used frequently. (= nos interesa la voz pasiva, no quién la usa.) The house was built in 1654. (= nos interesa la casa, no quién la construyó.) The road is being repaired. (= nos interesa la carretera, no quién la está arreglando.)

En ocasiones empleamos la voz pasiva porque desconocemos o no queremos mencionar quién realizó la acción.

EJEMPLOS    

I noticed that a window had been left open. Every year thousands of people are killed on our roads. All the cookies have been eaten. My car has been stolen!

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FORMACIÓN DE LA VOZ PASIVA En inglés, la voz pasiva está compuesta por dos elementos: la forma apropiada del verbo "to be" + "past participle"