[prueba] Sherlock Holmes, Sir Arthur Conan Doyle 16t59

Enseñanza Media / 7° EB A-B Profesor: Alejandro Pinto

EVALUACIÓN DE LECTURA: LAS AVENTURAS DE SHERLOCK HOLMES

Nombre: ______________________________Curso: _______ Fecha: ______ Puntaje ideal: ___31__ puntos.

Puntaje real: _______

Nota: ______

Objetivos: Evaluar comprensión lectora y manejo de vocabulario contextual del libro “Las aventuras de Sherlock Holmes” de Sir Arthur Conan Doyle. Habilidades: Comprender-analizar; analizar-interpretar

[Selección múltiple] Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (marca una alternativa, de lo contrario se anula su respuesta). (1p. c/u) 1. ¿Qué hacía que Sherlock Holmes decidiera investigar un caso? a) que el caso fuese completamente vulgar. b) que fuese importante y excéntrico. c) casos sobrenaturales le gustaba investigar. d) con los que recibiera un generoso pago. e) los mismos que el inspector Lestrade. 2. ¿Cuál de las siguientes características son propias de Sherlock Holmes? a) es un hombre muy poco aficionado a madrugar. b) desenmarañar rápida e intuitivamente los casos. c) resuelve los casos por afición no por dinero. d) todas las alternativas anteriores son correctas. e) ninguna de las alternativas anteriores es correcta. Lea el siguiente fragmento: Su ancha faz, surcada de mil arrugas, tenía el sello de las ruines pasiones; su mirada giraba alternadamente contra nosotros dos. Sus ojos hundidos, inyectados; su nariz ganchuda, lo hacían parecerse a un ave de rapiña. (La banda moteada) 3. ¿Quién es el narrador del fragmento anterior? a) Grimesby Roylott. b) Percy Armitage. c) John H. Watson. d) Honoria Westfall. e) Sherlock Holmes. 4. ¿A qué se refiere Sherlock Holmes al decir que los doctores pueden cometer infamias? a) tiene relación con la poca observación de los detalles en la escena del crimen. b) lo dice ya que el doctor Watson siempre duda y no es un aporte en sus casos. c) ya que tiene fundadas sospechas que un doctor es el autor del crimen cometido. d) puede que relacionase ese hecho con lo acontecido en otros casos previos. e) Sherlock Holmes suele decir incoherencias que Watson trata de descifrar. 1

5. ¿Qué rasgo físico es correcto respecto de Lady Hilda Trelawney Hope? a) es una mujer que posee una agitación nerviosa. b) es la hija menor del duque de Belminster. c) tiene un impedimento físico desde niña. d) una de las mujeres más bonitas de Londres. e) tiene una hermana melliza muerta hace poco. 6. ¿A quién se refiere Sherlock Holmes con la expresión “astrónomos políticos”? a) a los asesores del Ministro de Estado. b) a los tres presuntos ladrones de la carta. c) al señor Mac Pherson y sus cómplices. d) se refiere al inspector Lestrade. e) se burla de la profesión de Trelawney. 7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA respecto de la historia “Las dos manchas de sangre”? a) Holmes suele incomodar a menudo al inspector Lestrade. b) Lady Hilda era una mujer muy respetuosa de su esposo. c) en aquella época, Inglaterra tenía muchas colonias. d) Según Holmes, la mujer siempre es un gran enigma. e) en aquella época las mujeres participaban de la política. 8. ¿Cuál alternativa es CORRECTA respecto del ciclista fantasma? a) que el ciclista fantasma se trata del señor La Rothiere. b) que el misterioso ciclista no es extraño al castillo. c) que la señorita Violet Smith sufre alucinaciones. d) el ciclista es Bathilda Bagshot del valle de Godric. e) nunca se pudo determinar quién era el ciclista. 9. ¿Qué alternativa es FALSA respecto del matrimonio de la señora Woodley? a) el sacerdote había sido desacreditado por la iglesia. b) la señorita Violet había sido amordazada en la boda. c) no había consentimiento de la mujer en la ceremonia. d) era la última voluntad del señor James Smith. e) la señorita Violet estaba enamorada de un ingeniero. 10. ¿Qué motivación tuvieron Carruthers y Woodley para actuar vilmente? a) obtener la herencia de la familia Smith. b) vivir con la hermosa profesora de piano. c) saldar la deuda que tenían con su tío. d) intentar hacer una nueva vida en Londres. e) sorprender a Holmes con un caso difícil. 11. ¿Por qué no permite Hilton que Holmes interrogue a Elsie? a) por su condición, no quería que su familia se juntara con ellos. b) ya que, si la interrogaba, ella jamás se lo perdonaría. c) ya que querían aprovecharse de la fortuna de su familia. d) producto de su palabra de caballero empeñada. e) porque podría causar un conflicto de nivel internacional.

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Observe la siguiente imagen:

12. ¿Qué eran exactamente los monigotes? a) cómicas danzas infantiles. b) un alfabeto secreto. c) los garabatos de un niño. d) un adhesivo del carruaje. e) una propaganda. 13. ¿Por qué Holmes viajó tan angustiado a North-Walsham? a) estaba preocupado de recibir sus honorarios. b) que Obersteim y La Rothiere habían llegdo. c) descubrió que el doctor Grimesby Roylott moriría. d) que Abe Slaney se preparaba a huir a Chicago. e) descubrió que la vida de Hilton Cubitt corría peligro. 14. ¿Qué relación había entre Watson y Ferguson? a) fueron compañeros en la facultad de medicina. b) jugaron deportes en el mismo equipo. c) jugaron rugby en equipos contrarios. d) fueron compañeros de cuarto en la universidad. e) ambos sirvieron en el ejército británico. 15. ¿Qué comparación es VERDADERA respecto de Holmes y Lestrade? a) Holmes vivió hasta los sesenta y cuatro años; Lestrade murió a los cuarenta. b) la reputación de Holmes era limitada; Lestrade era conocido en toda Europa. c) Holmes y Lestrade trabajaban juntos en el 221B Baker Street, en Londres. d) la habilidad analítica de Holmes era famosa; Lestrade era menos minucioso. e) Holmes pertenecía a Scotland Yard; Lestrade era miembro de la milicia. 16. Tras leer sus historias, ¿qué enseñanza nos deja Sherlock Holmes? a) que la perseverancia es una virtud que debe ser imitada por todos los hombres. b) que la observación y la deducción son las herramientas básicas de la inteligencia. c) que la investigación y la curiosidad son el fundamento de todo juicio lógico. d) todas las alternativas anteriores son una enseñanza general del libro. e) ninguna de las alternativas anteriores corresponde a una enseñanza válida. 17. ¿Quién era realmente el vampiro de Sussex? a) la señora Mason. b) Jack Ferguson. c) Morrison Dodd. d) Robert Ferguson. e) Matilda Briggs.

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[Vocabulario] señale cuál de las siguientes alternativas reemplaza el término destacado sin alterar el sentido del texto. “Sin cerciorarse antes muy bien” “Dieron lugar las peripecias que la compusieron” “Este relato como refutación y destrucción de ciertos rumores” “Ha tenido la buena idea de encender lumbre” 18. CERCIORARSE a) asegurarse. b) ignorarse. c) olvidarse. d) ocultarse. e) desdeñarse.

19. PERIPECIAS a) desgracia. b) aventuras. c) adversidad. d) infortunio. e) maldición.

20. REFUTACIÓN a) aprobación. b) confirmación. c) enjuiciamiento. d) decisión. e) objeción.

21. LUMBRE a) resplandor. b) brillo. c) negrura. d) brasa. e) cerrazón.

24. PRÓDIGOS a) derrochadores. b) tacaños. c) estériles. d) insensatos. e) interesados.

25. DISIPÓ a) invirtió. b) desvaneció. c) regaló. d) heredó. e) confiscó.

“La considera como extravíos de mujer” “El último vástago de los Roylott” “Hubo tales pródigos y malas cabezas” “Que la fortuna se disipó casi por completo” 22. EXTRAVÍOS a) conversaciones. b) oraciones. c) lamentaciones. d) perversiones. e) confusiones.

23. VÁSTAGO a) percha. b) varilla. c) retoño. d) descendiente. e) brote.

[Producción textual] Responda brevemente a lo que se pregunta de acuerdo a su lectura. Cuide su caligrafía y ortografía ya que por cada tres faltas se descuenta un punto en su respuesta. (2 puntos cada una) 26. ¿Cuál es el mayor talento de Sherlock Holmes como investigador privado? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 27. ¿Qué elemento en común tienen todas las historias leídas? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 28. ¿Por qué Holmes y Watson son amigos? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4

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