PROGRAMA DE COMPUTACION 1
OBJETIVO: Desarrollar en los estudiantes las competencias cuando hayan adquirido los conocimientos y las habilidades que deben poner en práctica, además de manifestar una serie de actitudes que demuestren el desarrollo de estas, con un alto nivel de desempeño en las tareas requeridas.
UNIDAD No. 1: Opera Funciones básicas de una computadora UNIDAD No. 2: Utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación
UNIDAD No. 3. Emplea el Procesador de Textos UNIDAD No. 4: Realiza Presentaciones Electrónicas
1.1 la computadora en la sociedad actual
1.3.1 sistema operativo de interfaz gráfica.
1.1.1 los componentes de una computadora
Unidad 1 1.1.2 los dispositivos de una computadora
1.3 sistema operativo 1.2 estructura de un equipo de computo
1.4 Explorador de archivos
1.4.1 La ventana del explorador
1.6 Seguridad e información.
Unidad 1 1.4.2 El explorador de windows
1.5.1 Detección y eliminación de sw dañino. 1.5 Virus y antivirus
CRITERIOS DE EVALUACION: UNIDAD 1 EXAMEN TRABAJOS TAREAS PARTICIPACION PORT EVID FIS
50% 20% 10% 10% 10% 100%
UNIDAD 2: Utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
2.1
La
computadora y
2.2 Redes de
la
computadoras
2.3 Internet.
comunicación.
2.5
ética
y
aspectos legales de las
TIC´s.
2.4 Principales aplicaciones de las TIC´s.
2.3.1 Requerimientos para
conexión
internet.
a
CRITERIOS DE EVALUACION: UNIDAD 2 EXAMEN TRABAJOS INVESTIGACION EXPOSICION
50% 20% 10% 20% 100%
UNIDAD 3: Emplea procesador de textos.
el
3.3 Operaciones 3.1 3.2 Modo de básicas que Procesadores operación. ofrece el de textos. procesador de textos.
UNIDAD 3: Emplea el procesador de textos. 3.6 Distintas 3.4 3.7 3.5 Editar formas de Configurar Insertar texto. ver un página. tabla. documento .
UNIDAD 3: Emplea el procesador de textos. 3.8 3.9 Elementos Impresión gráficos.
3.10 Insertar 3.11 hipervíncul Seguridad. os.
CRITERIOS DE EVALUACION: UNIDAD 3 EXAMEN PRÁCTICAS PORT EVID DIG PROYECTO
50% 20% 10% 20% 100%
4.4 Tipos de vistas.
4.1 Presentaci ones electrónica s.
4.3 Crear presentació n.
4.2 Modo de operación.
4.7 Elementos multimedia
4.5 Insertar objetos.
4.6 Diseño de diapositivas.
CRITERIOS DE EVALUACION: UNIDAD 4 EXAMEN PRÁCTICAS PORT EVID DIG PROYECTO
50% 20% 10% 20% 100%
1º “A”
1º “B”
1º “C”
1º “D”
1º “E”
Traer una carpeta tamaño carta forrada de color verde limón con la sig. Información: a.Nombre de la escuela. b.Nombre de la materia. c. Portafolio de evidencias. d.Nombre del docente. e.Nombre del alumno. f. Grupo.
Traer una carpeta tamaño carta forrada de color verde limón con la sig. Inf: a.Nombre de la escuela. b.Nombre de la materia. c. Portafolio de evidencias. d.Nombre del docente. e.Nombre del alumno. f. Grupo.
Traer una carpeta tamaño carta forrada de color amarillo con la sig. Información: a.Nombre de la escuela. b.Nombre de la materia. c. Portafolio de evidencias. d.Nombre del docente. e.Nombre del alumno. f. Grupo.
Traer una carpeta tamaño carta forrada de color rojo con la sig. Información: a.Nombre de la escuela. b.Nombre de la materia. c. Portafolio de evidencias. d.Nombre del docente. e.Nombre del alumno. f. Grupo.
Traer una carpeta tamaño carta forrada de color naranja con la sig. Información: a.Nombre de la escuela. b.Nombre de la materia. c. Portafolio de evidencias. d.Nombre del docente. e.Nombre del alumno. f. Grupo.
1. Crear una carpeta con el nombre de: portafolio digital con la nomenclatura de archivos. 2. Dentro de ésta carpeta crear 4 subcarpetas con los nombres de: UNIDAD 1, 2, 3 Y 4. 3. Dentro de cada carpeta llamada unidad crear 4 subcarpetas con los nombres de: tareas, actividades, ejercicios, trabajos y practicas.