Metodologia De La Investigacion 2m49j
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
La Universidad , Hoy en Día APRENDIZAJE
NECESIDAD
OBLIGACIÓN
OBJETIVO PERSONAL..mas
SOCIAL
APROVAR…..llegar al 11 , 12 , 13
DIVERSION MOTIVACIÓN DIARIA
Situación Actual en el Perú
Ley 30220-2014
CAPITULO VIART 48 La investigación constituye una función esencial y obligatoria de la universidad, que la fomenta y realiza, respondiendo a través de la producción de conocimiento y desarrollo de tecnologías a las necesidades de la sociedad, con especial énfasis en la realidad nacional.
Situación Actual en el Perú
Situación de la Investigación en el Perú http://elcomercio.pe/lima/sucesos/como-avanza-produccion-cientifica-peru-noticia-1726335
¿Qué estamos pensando?
ACTIVIDADES DE LA UNIVERSIDAD LA UNVIERSIDAD INVESTIGACIÓ N Tecnológic a
Científica
EDUCACIÓN
Formación Personal
Formación Profesional
EXTENSIÓN
Actualizaci ón
Empresa
CAMPOS DE LA INVESTIGACIÓN
UNIDAD N°1 “LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA” CAPITULO I: Fundamentos de la Metodología de la Investigación
Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
OBJETIVOS 1
Destacar la Importancia de la Metodolgía de la Investigación Científica en la Generación de Conocimiento
2
Precisar Los Conceptos Investigación Científica
3
Determinar los tipos de Investigación Científica a partir de los diferentes Criterios de caracterización del problema de Investigación
4
Destacar La Importancia de la Investigación Científica
5
Conocer las Etapas que constituyen el Proceso de Investigación Científica
Relacionados
a
la
CONCEPTOS PREVIOS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “La Metodología de la Investigación puede definirse como la teoría de los procedimientos generales de Investigación de las etapas en las que se divide el proceso general del Conocimiento desde el punto de vista de su producción y de las condiciones bajos las cuales debe efectuarse o llevarse a cabo” (Rodríguez, 2004) Ciencia que estudia los métodos y las técnicas para realizar una investigación
Todo tipo de Investigación debe ajustarse a una secuencia Lógica , la que conduce a la búsqueda de conclusiones que permitan establecer el control de ciertos fenómenos que regulan la actividad Humana.
CONCEPTOS PREVIOS 1. EL CONOCIMIENTO CONOCER : Averiguar por el Ejercicio de Facultades intelectuales , La Naturaleza , cualidades y relaciones de las cosas.
El resultado de las Averiguaciones viene a ser el Conocimiento
“El Conocimiento es una reproducción conceptual de la Realidad y como tal es una elaboración que se produce en el Cerebro de los hombres como una formulación” (JARAMILLO, 1998)
CONCEPTOS PREVIOS LA NATURALEZA
ELEMENTOS QUE ACTÚAN DINAMICAMENTE EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO
EL CREBRO HUMANO
LA FORMA DE REFLEJO DEL MUNDO EN EL CEREBRO HUMANO
LOS CONCEPTOS LOS PRINCIPIOS LAS LEYES LOS AXIOMAS
CONCEPTOS PREVIOS CONCOCIMIENTO DE SENTIO COMÚN
CONOCIMIENTO RELIGIOSO TIPOS DE CONOCIMIENTO S
Conocimiento de lo Diario , de lo Empírico , de lo que la vida diaria le exige al sujeto que aprenda . No es Científicamente Válido porque es subjetivo
Conocimiento que se fundamenta en la Ley Divina y por consiguiente se fundamenta en el Creer , FE.
Relaciones Causa –Efecto
CONOCIMIENTO POR INTUICIÓN
Verdades evidentes. Una Afirmación es aceptada como tal o como cierta porque siempre se ha aceptado así Forma Tautológica (A se prueba con B, pero se sabe que B=A)
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Al Reunir cierto numero de características produce Certeza en sus afirmaciones
CONCEPTOS PREVIOS Conocimientos de Otros Lectura de Escritos
EXTERNAS
Consultas Directas Observación Voluntaria
FUENTES DE DONDE SE ADQUIERE EL CONOCIMIENT O
Tanteos y Ensayos
INTERNAS
Razonamiento
CONCEPTOS PREVIOS Oralmente Pictóricam ente
EXPLICITA
Escritos Fotografías
TRANSMISIÓ N DEL CONOCIMIEN TO
Películas
IMPLÍCITO
CONCEPTO FORMAS DE PENSAMIENT O HUMANO
JUICIO RACIOCINI O
Vestigios de la Actividad Humana que han sobrevivido a sus creadores
Utensilios Máquinas Edificacion es
CONCEPTOS PREVIOS Oralmente Pictóricam ente
EXPLICITA
Escritos Fotografías
TRANSMISIÓ N DEL CONOCIMIEN TO
Películas
IMPLÍCITO
CONCEPTO FORMAS DE PENSAMIENT O HUMANO
JUICIO RACIOCINI O
Vestigios de la Actividad Humana que han sobrevivido a sus creadores
Utensilios Máquinas Edificacion es
CONCEPTOS PREVIOS FORMAS DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
FORMA PASIVA
El conocimiento se adquiere independientemente de la voluntad del adquiriente
FORMA ACTIVA
Existe la voluntad de adquirir el Conocimiento
CURIOSIDAD MOTIVOS QUE IMPULSAN A LA BUSQUEDA DEL CONOCIMIENTO
LA NECESIDAD DE SUPERAR UNA DIFICULTAD PRESENTE O FUTURA EL DESEO DE ADQUIRIR PREPARACIÓN NECESARIA PARA REALIZAR UN TRABAJO U OFICIO
CONCEPTOS PREVIOS 2. LA CIENCIA La ciencia se considera como el conjunto ordenado de conocimientos relacionados con un Objeto
La Ciencia es parte de la Actividad Humana que estudia los Objetos y Procesos de la Naturaleza , la Sociedad y el Pensamiento , sus propiedades , relaciones y dinámicas sujetas a leyes.
La Ciencia es una de las Formas de Conciencia Social
CONCEPTOS PREVIOS
OBJETIVOS Y ALCANCES DE LA CIENCIA
Incrementar el Conocimiento con el fin puramente cognoscitivo
CIENCIA PURA
Incrementar el grado de utilidad de las cosas
CIENCIA APLICADA
Lograr la aplicabilidad técnica del saber para aliviar el Trabajo , salud y mejoramiento de las R.S
PROPIEDADES DE LA CIENCIA
OBJETIVIDAD
Existe un Objeto donde aplicar la Ciencia
METODICIDA D
Se aplica un Método-METODO CIENTÍFICO
GENERABILIDA D
Se Generaliza el Conocimiento
COMPROBABILI DAD
Se aplica el Principio de Comprovación
PERFIL DEL INVESTIGADOR ETICO PERFIL
CREATIVO AUTONOMO OBSERVACION SELECTOR JERARQUIZAR PLANIFICAR
HABILIDADES
ANALIZAR SINTERIZAR
FUENTES DE BUSQUEDA DE INFORMACIÓN
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
¿ QUE ES?
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La palabra investigación, en general, remite hacia una indagación, búsqueda .sistemática, intencional, de "algo" previamente determinado. Secuencia de acciones orientadas hacia la solución de una situación problemática.
El hombre posee raciocinio crítico que le permite desarrollar actividades de análisis y de síntesis, con la finalidad de ordenar y jerarquizar tanto los problemas
EXPERIENCIA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CIENTÍFICA TIPOS DE INVESTIGACIÓ N
TECNOLÓGICA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
USO DE TEORIA
INVESTIGACION SILVESTRE
USO DE METODOLOGÍA
INVESTIGACI ÓN
Raúl Rojas S. dice que: "La investigación científica pretende encontrar respuesta a los problemas relevantes que el hombre se plantea y lograr hallazgos significativos que aumenten su acervo de conocimientos.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
INVESTIG AR
INVESTIGACIÓ N CIENTÍFICA
CARACTERÍSTI CA PRINCIPAL DE LA I.C
Proviene de la palabra latina investigare = indagar, registrar, descubrir. Es hallar nuevos conocimientos; es la diligencia de problemas en busca de solución; es la ejercitación lógica que describe, explica predice hechos o fenómenos.
Consiste en buscar o complementarios
, hallar y verificar conocimientos nuevos por medio de observaciones y ensayos.
La característica fundamental de la investigación es el descubrimiento de principios generales.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ESPÍRITU ACTITUD CUESTIONADORA
INVESTIGACIÓ N CIENTÍFICA
PENSAMIENTO CRÍTICO
PESAMIENTO LÓGICO
PENSAMIENTO CREATIVO
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Produce Conocimiento Científico Utiliza al Método Científico como Herramienta Principal Síntesis de la Investigación Científica
La investigación Comienza con un Problema , reúne datos o Hechos , los analiza rigurosamente y llega a decisiones fundamentales Implica una labor profesional y creadora Parte del Deseo auténtico de saber y demostrar algo
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
MÉTODO
MÉTODO :De la palabra griega métodos (de meta, con, y odos, vía).Es el camino o manera para lograr un objetivo. En cada método hay un conjunto de normas, que el investigador debe conocer. ANALIZA LA REALIDAD IDENTIFICA EL TEMA
MÉTODO CIENTÍFIC O
MÉTODO CIENTÍFICO : El método científico es el modo ordenado de proceder para el conocimiento de la verdad, en el ámbito de determinada disciplina científica.
SELECCIONA LA TEORIA DEFINE OBJETVIOS PLANTEA Y CONTRASTA HIPÓTESIS ANALIZA RESULTADOS
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SECUENCIA DEL METODO CIENTÍFICO
Definir el Problema
Enunciar los Objetivos
Formular la Hipótesis
Recoger Datos
Clasificar e Interpretar los Datos
METODO CIENTÍFICO
La investigación es un proceso que utiliza el Método Científico para obtener resultados o soluciones.
Conclusiones, Generalizacio nes , nuevas Hipótesis
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La Investigación
Método Científico
Nuevos Conocimientos
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Cuando la investigación se restringe a una determinada disciplina o materia; es decir, sobre un aspecto de la ciencia. I. BÁSICA
TIPOS DE INVESTIGACIÓ N PROPÓSITO O FINALIDADES PERSEGUIDAS
I. APLICADA
Busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren. Cuando la investigación se realiza con determinado fin u objetivo; tiene un interés práctico o de utilidad inmediata.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA I. DOCUMENTAL
I. HISTÓRICA TIPOS DE INVESTIGACIÓ N CLASE DE MEDIOS PARA OBTENER LOS DATOS
I. CAMPO
I.EXPERIMENT AL
Utiliza fuentes de carácter documental
Trata de la experiencia pasada
Se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.
Este tipo de investigación genera información a partir de la actividad intencional realizada por el investigador
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA I. EXPLORATORI A
TIPOS DE INVESTIGACIÓ N
Destaca los aspectos fundamentales de problemática determinada y encontrar procedimientos adecuados para elaborar investigación posterior.
una los una
I. DESCRIPTIVA
Interpreta lo que es; para ello utiliza el método de análisis.
I. EXPLICATIVA
Se trata de responder o dar cuenta al porqué del objeto que se investiga.
NIVEL DE CONOCIMIENTO QUE SE ADQUIEREN
LA INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
¿ QUE ES?
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA Es la aplicación de Conocimiento derivado de la ciencia y la experiencia a la producción de bienes y servicios.
TECNOLOGÍA
La tecnología a través de la inventa soluciones específicas particulares.
investigación aplicada para las necesidades
Actividad creadora y sistemática emprendida para incrementar el conocimiento científico.
I. TECNOLÓGICA
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA FORMAS
FUENTES
MAQUINAS INCORPORADA
PRODUCTOS
SISTEMA CIENTÍFICO (CIENCIA) HERRAMIENTAS
TECNOLOGÍ A
PROCESOS
SISTEMA PRODUCTIVO (EXPERIENCIA) NO INCORPORADA
KNOW HOW
FUENTES Y FORMAS DE LA TECNOLOGÍA
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
FASES DEL DESARROLLO CIENTÍFICO –TECNOLÓGICO
GENERACION DE TECNOLOGÍA
TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA
ADOPCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA I. BÁSICA GENERACIÓ N DE TECNOLOGÍ A
I. APLICADA
DESARROLLO EXPERIMENTAL
TRANSFEREN CIA DE TECNOLOGÍA
DESARROLLO Y PRUEBA DE PROTOTIPOS
PRODUCCION EN MASA Y EQUIPAMIENTO
ACTIVIDADES PLANIFICADAS DE DIFUSION EN MASA
ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍA
DESARROLLO CIENTÍFICO –TECNOLÓGICO
ASIGNACIONES ASIGNACIÓN N° 1 : MATRIZ BÁSICA DE PROPUESTA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA INDICACIONES • Grupal : 2 Personas como máximo • Se deberán considerar como mínimo 3 temas de investigación dependiendo del área y campo elegidos • Se deberán considerar como mínimo la consulta de 2 referencias bibliográficas ( EN FORMATO PDF y/o WORD) por cada tema. • El trabajo deberá de ser presentado en un CD
Viernes 3 de junio
•
Fecha de Presentación :
•
CARACTERÍSTICAS DE LA PRESENTACION DEL CD. SERIGRAFIADO ( CARATULA DEL CD) CARPETAS DEL CD (NOMBRES DE LAS CARPETAS) .
C.1 MATRIZ BASICA C.2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Correo del docente: [email protected]
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
EL PROBLEMA
El Proyecto de investigación
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN PASO 2
PASO 3
PASO 4
Plantear el Problema de Investigación:
Elaborar el Marco Teórico:
Definir la Investigación se inicia como Exploratoria , descriptiva, correlacional o explicativa y hasta que nivel llegará.
PASO 1 Concebir la idea a Investigar
• • •
Establecer Objetivos de Investigación Desarrollar Preguntas de Investigación. Justificar la Investigación y su Viabilidad
•
Revisión de la Literatura Detección de la Literatura Obtención de la Literatura Consulta de la Literatura Extracción y Recopilación de Interés Construcción del Marco Teórico
• • • •
Establecer las Hipótesis. Detectar las Variables. Definir conceptualmente las variables Definir Operacionalmente las Variables
PASO 7
PASO 8
PASO 9
PASO 10
Selección de la Muestra : • Determinar el Universo • Extraer la Muestra
Recolección de datos: • Elaborar el Instrumento de Medición y Aplicarlo. • Calcular validez y confiabilidad del instrumento de medición. • Codificar los datos • Crear un archivo que contenga datos
Analizar los Datos : • Seleccionar las Pruebas estadísticas • Elaborar el problema de análisis • Realizar los Análisis
Presentar los Resultados: • Elaborar el reporte de investigación. • Presentar el reporte de Investigación.
PASO 6 Seleccionar el Diseño apropiado de la Investigación: • Diseño Experimental, pre experimental o cuasi experimental • Diseño No Experimental
• • • • •
PASO 5
Fuente: “Metodología de la Investigación” Autor(es) :
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN PASO 2
PASO 3
PASO 4
Plantear el Problema de Investigación:
Elaborar el Marco Teórico:
Definir la Investigación se inicia como Exploratoria , descriptiva, correlacional o explicativa y hasta que nivel llegará.
PASO 1 Concebir la idea a Investigar
• • •
PASO 6 Seleccionar el Diseño apropiado de la Investigación: • Diseño Experimental, pre experimental o cuasi experimental • Diseño No Experimental
Establecer Objetivos de Investigación Desarrollar Preguntas de Investigación. Justificar la Investigación y su Viabilidad
• • • • • •
Revisión de la Literatura Detección de la Literatura Obtención de la Literatura Consulta de la Literatura Extracción y Recopilación de Interés Construcción del Marco Teórico
PASO 5 • • • •
Establecer las Hipótesis. Detectar las Variables. Definir conceptualmente las variables Definir Operacionalmente las Variables
PASO 7
PASO 8
PASO 9
PASO 10
Selección de la Muestra : • Determinar el Universo • Extraer la Muestra
Recolección de datos: • Elaborar el Instrumento de Medición y Aplicarlo. • Calcular validez y confiabilidad del instrumento de medición. • Codificar los datos • Crear un archivo que contenga datos
Analizar los Datos : • Seleccionar las Pruebas estadísticas • Elaborar el problema de análisis • Realizar los Análisis
Presentar los Resultados: • Elaborar el reporte de investigación. • Presentar el reporte de Investigación.
Fuente: “Metodología de la Investigación” Autor(es) : BERNAL , Cesar
GENERALIDADES “La Búsqueda de una Solución inteligente al Planteamiento de un Problema” (TAMAYO,1995)
PROYECTO DE INVESTIGACIÓ N
Respuesta concreta a un problema: Más aún debe representar la respuesta más factible a un problema claramente identificado (MARCOVITCH, 2000).
Es el proceso mediante el cual: FORMULACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Describe detalladamente su planteamiento indicando y justificando los conjuntos de acciones necesarias para alcanzar sus objetivos preestablecidos.
Puede definirse como el documento escrito que contiene el plan del proyecto de investigación científica. PROTOCOLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
Precisión Detalle Calidad
PREGUNTAS GUÍA PARA LA FORMULACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PREGUNTA
ORIENTACION
1. ¿Qué investigar?
Definición
2. ¿Cuál es la situación actual?
investigación Planteamiento del problema de
del
tema
de
investigación 3. ¿Cuáles son las Preguntas de investigación que deben ser respondidas?
Formulación y sustentación del problema de investigación
4. ¿Qué propósito tiene la investigación que se Precisar
los
objetivos
de
la
plantea? Investigación. Objetivos generales 5. ¿Cuáles son los motivos para adelantar el estudio o investigación propuesta?
Justificación de la investigación
6. ¿Quiénes han investigado anteriormente sobre Marco
de
referencia
el tema planteado?. ¿Qué hay escrito al respecto? 7. ¿Qué se pretende probar?
investigación Formulación
8. ¿Cómo se va a realizar la investigación?
hipótesis Diseño metodológico
del
de
sistema de
investigación 9. ¿A Cuáles fuentes escritas se va a referir el investigador? 10. ¿Cuáles son los recursos necesarios? 11.
Cuándo
se
ejecuta
la
Realización de sus diferentes fases Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
investigación.
Bibliografía consultada Presupuesto Cronograma de actividades.
la de la
DESCRIPCION DE LAS INTERROGANTES , ASPECTOS A DESARROLLAR Y FASES DEL DISEÑO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
EL TEMA DE INVESTIGACIÓN
El tema es un asunto investigable de un área o problema o área temática TEMA DE INVESTIGACIÓ N
Su objetivo es indicar el asunto específico a investigar. Si el asunto no esta bien especificado , entonces no puede resolverse con una sola investigación. Trabajo de Revisión Bibliográfica
Situación del Problema
Delimitaci ón del Problema
Resultad o de: Conversación con Expertos
TEMA DE INVESTIGAC IÓN Parte de:
Tema General
Pregunta a Investigar Marco de Referencia
Subtem as
Temas Particular es
Temas Específic os
EL TEMA DE INVESTIGACIÓN Lectura Reflexiva Libros Crítica de Fuentes Secundarias
Documentos de Investigación Revistas Especializadas
INTERÉS POR UN TEMA DE INVESTIGACIÓ N
Congresos Participación en Eventos Académicos
Seminarios Foros
Experiencia Individual Experiencia Profesional
EL TEMA DE INVESTIGACIÓN La idea es novedosa. Busca contrastar resultados anteriores con nuevas iniciativas. Necesidad de Estudiar una problemática determinada que afecta a un sector o rama. CRITERIOS DE SELECCIÓN DE UN TEMA DE INVESTIGACIÓN
Puede llegar a resolver un Problema específico que aqueja a una determinada rama productiva. Existe un plan de investigación definido en el que hay gran interés por parte de un gremio.
BUSQUEDA Y DEFINICION DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN Tema de Investigac ión
Caso: Opción del titulo de istra ción
Es la idea General de un Campo de Conocimiento
Temas de Investigación relacionados a : ISTRACIÓ N
Disciplina Profesión Teoría de la istració n Proceso istrativo
Planeació n Organizac ión Dirección Control Producció n
Áreas Funcionales
Mercadeo Desarrollo H. Gerencia.
SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
CASO-I
Una joven (Mariana), al reflexionar acerca del noviazgo puede preguntarse: “¿Qué aspectos influyen para que un hombre y una mujer tengan una relación cordial y satisfactoria para ambos?”, y decidir llevar a cabo una investigación que estudie los factores que intervienen en la evolución del noviazgo. Sin embargo, hasta este momento su idea es vaga y debe especificar diversas cuestiones, tales como:
Si piensa incluir en su estudio todos los factores que llegan a influir en el desarrollo del noviazgo o solamente algunos de ellos Si va a concentrarse en personas de cierta edad o de varias edades Si la investigación tendrá un enfoque psicológico o uno sociológico Asimismo, es necesario que comience a visualizar si utilizará el proceso cuantitativo, el cualitativo o un estudio mixto.
Asimismo, es necesario que comience a visualizar si utilizará el proceso cuantitativo, el cualitativo o un estudio mixto. O bien que prefiera entender el significado del noviazgo para jóvenes de su edad.
Para que continúe su investigación es indispensable que se introduzca dentro del área de conocimiento en cuestión. Deberá platicar con investigadores en el campo de las relaciones interpersonales: psicólogos, psicoterapeutas, comunicólogos, desarrollistas humanos, por ejemplo. Buscar y leer algunos artículos y libros que hablen del noviazgo, conversar con varias parejas, ver algunas películas educativas sobre el tema, buscar sitios en internet con información útil para su idea y realizar otras actividades similares con el fi n de familiarizarse con su tema de estudio. Una vez que se haya adentrado en éste, se encontrará en condiciones de precisar su idea de investigación.
VINCULACION DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN
La mayoría de las investigaciones, a pesar de que se ubiquen dentro de un encuadre o una perspectiva en particular, no pueden evitar, en mayor o menor medida tocar temas que se relacionen con distintos campos o disciplinas
Investigación Previa de Temas
Cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido.
Investigación Previa de Temas Temas ya investigados, estructurados y formalizados. Sobre los cuales es posible encontrar documentos escritos y otros materiales que reportan los resultados de investigaciones anteriores. Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados. Sobre los cuales se ha investigado aunque existen sólo algunos documentos escritos y otros materiales que reporten esta investigación Temas poco investigados y poco estructurados. Los cuales requieren un esfuerzo para encontrar lo que escasamente se ha investigado. Temas no investigados
CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS
1
Las buenas ideas intrigan, alientan y motivan al investigador de manera personal.
2
Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí novedosas”.
3
Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemas
ASIGNACIONES ASIGNACIÓN N° 1 : CONTROL DE LECTURA N°2 INDICACIONES • Grupal : 2 Personas como máximo • Presentación : Formato Único de Trabajo • Recomendaciones : Utilizar diagramas, mapas conceptuales y gráficos esquemáticos que respondan a cada una de las preguntas
Nombre el Fecha de Presentación : Jueves 9 de Junio Correo: ASIGNACIÓN -I ASIGNACIÓN N° 2 : MATRIZ DEL PROBLEMA •
INDICACIONES • INDIVIDUAL • Presentación : EXCEL •
Nombre el Correo: Fecha de Presentación : Jueves 9 de Junio ASIGNACIÓN -II Correo del docente: [email protected]
EL TÍTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Definida la idea o el tema especifico de interés para la investigación, es necesario condensarlo (sintetizarlo) en una frase que exprese la esencia de la idea o el tema que va a investigarse. Elemento de mayor significancia en el planteamiento del Proyecto Su alcance favorece la precisión del nombre con el que se reconoce el problema que se investiga. Característi cas del Título
El título, debe darse en el menor número de palabras, resultantes de un esfuerzo de síntesis. Debe proporcionar clara comprensión del problema, de su extensión e intensidad. Debe de Incluir el Objeto y el Aspecto la de Investigación
Se recomienda no adoptar el primer título que se le ocurra al investigador. Este debe resultar de un ejercicio máximo de reflexión, confrontándolo con las distintas relaciones que enuncia el problema y elaborándolo mediante redacción escrita.
RECOMENDACIONES EN LA ELABORACIÓN DEL TÍTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Contener la Variables principales de estudio No expresar un tema Amplio Recomendacio nes
Expresar el tema en forma corta y concreta Usar el mínimo de palabras necesarias para su elaboración No usar abreviaturas
EJEMPLOS DE TÍTULOS DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INTERÉS 1.
Estudiar
la
motivación
en
TÍTULO DEL PROYECTO las
Agroempresas La
Nacionales de una determinada rama productiva.
motivación
del
personal
en
las
empresas
productoras de flores de la Sabana de Bogotá.
2. Estudiar la contaminación ambiental causada por La gestión ambiental en las empresas Agroindustriales las empresas Nacionales de una rama de producción de la rama de alimentos en Colombia. Agroindustrial 3. Estudiar estrategias de mercadeo
Estrategias de mercadeo de las empresas Nacionales de Alimentos frente a las utilizadas por las Empresas extranjeras establecidas en el país.
4. Estudiar el impacto de la tasa de cambio en las Estudio evaluativo del impacto de la tasa de cambio en tasas de interés
las tasas de interés durante los dos últimos años.
5. Estudiar el problema de la pobreza en un país o Análisis de las causas y consecuencias de la pobreza región.
en la región N durante el período 1990-2010.
6. Estudiar la función de la información contable en la Importancia de la información contable en la gestión gestión de las organizaciones agropecuarias.
efectiva de las Agroempresas del Distrito de Riego del Alto Chicamocha
7. Estudiar la producción limpia en las empresas Diseño de un modelo de producción limpia para las agroindustriales en una determinada área geográfica.
empresas agroindustriales de la rama productiva de lácteos y derivados en el Departamento de Boyacá.
EL PROBLEMA EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN El problema es la cuestión de la que se conocen algunos datos. Es un dilema aparentemente sin salida. Es un conflicto, o crisis, que se repite continuamente sin que pueda ser evitado.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓ N
Es la discrepancia entre una situación real y una situación ideal u objetiva. Un malestar por la diferencia que existe entre el valor observado (situación real) y el valor esperado (situación ideal). Es la cuestión de la que se conocen algunos datos los cuales hay que manejar convenientemente para encontrar otro que se busca.
Falta de Agua para riego
Una situación deficiente o negativa
Baja tasa de Natalidad Ganadera Ausencia de Estándares de Calidad Ausencia de un Plan Estratégico
LOS PROBLEMAS EVIDENCIAN:
Exceso de un factor indeseado
Altas pérdidas en la cosecha de un sistema de producción agrícola Altos Costos de Producción en un Proceso Productivo Industrial Altos Costos Energéticos
CONDICIONES DE UN PROBLEMA
TODO PROBLEMA DEBE SER:
CLASES DE PROBLEMAS
Medible
Que permita evaluar sus modificaciones
Soluciona ble
Ofrezca posibilidades de poder intervenir para eliminar las causas de su origen
Flexible
Que no se encuentre definido por la ausencia de una solución
Plausible
Que facilite la viabilidad de las intervenciones para su solución.
Problemas Objeto
Referidos a las Cosas
Problemas de Procedimie nto
Referidos al Modo de Obtener
PARÁMETROS DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Los límites o fronteras del problema, que de no establecerlos se correría el riesgo de desviar el objetivo de la investigación. LOS PARÁMETROS DEL PROBLEMA SON:
La delimitación del problema se debe hacer entre la última información con la cual se cuente y el máximo nivel deseado
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Evaluación de las diferentes situaciones o hechos que son expresiones de la existencia de un problema.
Formulación de las preguntas: ¿Qué tengo y qué deseo tener?
ETAPAS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Elaboración de un enunciado que se considere un interrogante, el cual al despejarlo la conclusión satisfaga "lo que desea".
Debemos consiste Antes de estar en condiciones de enunciar y analizar un problema de investigación.
precisar
en
que
Comprender como puede surgir o concebirse en la mente del investigador Diferenciar entre el Problema de Investigación y el titulo de Investigación
Es claro tener presente que los problemas de investigación son hechos que surgen de la realidad y que se les detecta y debe identificar a partir de situaciones tales como: • Vacíos en el conocimiento • Resultados contradictorios • Explicación de un hecho.
ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA LA FORMULACIÓN DE UN PROBLEMA
Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
CASO-I
Agroinsumos ALFA Y CIA LTDA., es una empresa productora de súper vacano, un insecticida biológico. El volumen de ventas de su única línea de producción ha disminuido notablemente haciéndose poco rentable. La empresa no puede descontinuar dicha línea ya que esto implicaría el cierre de la misma y la Junta Directiva desea incrementar el nivel de ventas para hacer rentable su producto. El último informe del Gerente de Mercadeo señala la buena calidad del producto, pero puntualiza que la forma y el color del empaque no gusta mucho al público. Se pide: • Identificar el problema general y específico de la empresa • Proponer un título para el tema general, particular y específico de la investigación.
SOLUCIÓN N°1-NIVEL GENERAL ÁREA –PROBLEMA
VENTAS IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
¿QUÉ TIENEN?
¿QUÉ DESEAN TENER?
PROBLEMA
TEMA
BAJA RENTABILIDAD DEBIDO AL POCO VOLUMEN DE VENTAS ALTA RENTABILIDAD POR EL INCREMENTO EN EL VOLUMEN DE VENTAS
¿CÓMO CONTROLAR EL MERCADO PRODUCTO PARA INCREMENTAR VOLUMEN DE VENTAS?
DEL EL
VENTAS EN LA EMPRESA DE AGROINSUMOS ALFA Y CIA LTDA.
SOLUCIÓN N°2-NIVEL PARTICULAR ÁREA –PROBLEMA
MERCADO DEL PRODUCTO SUPER VACANO IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
¿QUÉ TIENEN?
¿QUÉ DESEAN TENER?
PROBLEMA
TEMA
UN MERCADO PÉSIMO POR DESCENSO EN LA DEMANDA UN MERCADO ÓPTIMO POR INCREMENTO DE LA DEMANDA
¿CÓMO CONTROLAR LA DEMANDA DEL PRODUCTO PARA OBTENER LA OPTIMIZACIÓN DEL MERCADO?
ESTUDIO DE MERCADO DEL INSECTICIDA BIOLÓGICO SUPER VACANO
SOLUCIÓN N°3-NIVEL ESPECÍFICO ÁREA –PROBLEMA
EMPAQUE DEL PRODUCTO SUPER VACANO IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
¿QUÉ TIENEN?
¿QUÉ DESEAN TENER?
PROBLEMA
TEMA
UN EMPAQUE CORRIENTE QUE SATURANDO AL CONSUMIDOR
ESTÁ
UN EMPAQUE AGRADABLE Y NOVEDOSO QUE MOTIVE AL CONSUMIDOR
¿CÓMO DEBE SER EL DISEÑO DEL EMPAQUE PARA MANTENER MOTIVADO AL CONSUMIDOR?
LA INCIDENCIA DEL EMPAQUE DEL PRODUCTO SUPER VACANO EN EL MERCADO Y LAS VENTAS DE LA EMPRESA AGROINSUMOS ALFA Y CIA LTDA.
PARTES DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
TITULO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓ N
PARTES DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Es la presentación racional de lo que se va a investigar
Debe presentar una idea clara y precisa del problema
El planteamiento debe establecer la dirección del estudio PLANTEAMIEN TO DEL PROBLEMA
Permite apuntar al logro de los Objetivos de la Investigación El planteamiento del problema de investigación básicamente consiste en entender a éste en su totalidad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Qué se va a investigar? ¿Lo que se va a investigar es parte de un problema de investigación mayor?
PLANTEAMIE NTO DEL PROBLEMA
Contesta de forma Clara las siguientes interrogante s
¿Cuáles son los componentes esenciales del problema? ¿Cuáles son los componentes no esenciales del problema? ¿Por qué el tema propuesto es un problema? ¿Qué información sustenta la existencia del problema? ¿Por qué interesa estudiar el problema?
¿Qué situaciones o procesos han llevado a generar la situación problemática? ¿Qué se ha planteado para interpretar problemas similares? ¿Qué se espera encontrar con la investigación y cuál es su posible aporte o utilidad? ¿Con qué recursos humanos, físicos y financieros se puede contar para realizar la investigación? ¿Es posible obtener información y analizar en forma completa, o parcial, los componentes esenciales del problema?
¿Los recursos disponibles alcanzan para cubrir la población o el área geográfica que es afectada ¿Los recursos por el problema? disponibles alcanzan para cubrir la población o el área geográfica que es afectada por el problema? ¿Quiénes serán los s de los resultados de la investigación?
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Un problema se formula cuando el investigador dictamina o hace una especie de pronóstico sobre la situación problema. La formulación consiste en la estructuración de toda la investigación en su conjunto, de tal modo que cada una de sus piezas resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo lógico de investigación. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Al formular el problema se hace la presentación oracional del mismo, lo cual constituye una síntesis del problema.
El problema se formula con base en las necesidades descritas y su relación con los elementos que se han detectado.
La formulación de un problema de investigación consiste en expresarlo con términos claros y precisos.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
MEDIANTE UNA PREGUNTA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
El enunciado para la formulación de un problema puede expresarse de la siguiente manera:
MEDIANTE UNA EXPOSICIÓN
CASO-II PREGUNTA GENERAL
¿Cuál es la incidencia del subsistema de planeación orientado a tomar decisiones (políticas, estrategias y planes) sin información adecuada y a corto plazo en la Empresa Agroindustrial?
CASO-II PREGUNTAS ESPECÍFICAS ¿Qué incidencia tiene la planeación a corto plazo que caracteriza a la Empresa Agroindustrial? ¿Cuáles son los factores del entorno (medio ambiente de la Empresa) que la Empresa Agroindustrial toma como referencia en su subsistema de planeación? La ausencia de sistemas de información apropiados ¿En qué forma incide en el proceso de toma de decisiones en el subsistema de planeación de la Empresa Agroindustrial? ¿En qué forma el modelo de planeación estratégica puede ser alternativa a los problemas de planeación de la empresa Agroindustrial? ¿Cuáles son las normas de participación de los diferentes departamentos de la Empresa Agroindustrial cuando fijan sus políticas, estrategias y metas?
CASO -III
La Empresa “Manufacturas Colombia”, en el análisis de sus operaciones, presenta un descenso en el volumen de sus ventas, con respecto a periodos anteriores. Para el año analizado, la empresa muestra una alta rotación de la conformación de su fuerza de ventas. Por otro lado, en el mercado aparecen empresas competidoras que ofrecen productos similares y a un precio más bajo que los de Manufacturas Colombia.
CASO -III
En este ejemplo los síntomas están planteados por el descenso en el volumen de ventas. Y las causas que lo ocasionan
por:
Deserción
de
sus
vendedores
(descenso en la fuerza de ventas) Precio de los productos, competencia.
CASO -III VARIABLES DEL PROBLEMA VOLUMEN DE VENTAS: La cantidad de productos vendidos, por mes. FUERZA DE VENTAS: El número de trabajadores dedicados a las
Ventas, en la
empresa. . PRECIOS DE PRODUCTOS: Son los precios establecidos de acuerdo con las normas y stándares de precios al consumidor, por los productos fabricados por Manufacturas Colombia. COMPETENCIA: Empresas con una razón social similar dedicadas a fabricar y distribuír el mismo producto que M.C ROTACION EN FUERZA DE VENTAS: Retiro y contratación de vendedores. ESTRATEGIA DE MERCADEO: planes, acciones y métodos para entregar el producto al Consumidor.
DESCRIPCION DEL PROBLEMA Se trata de redactar coherentemente la situación problemática. DESTACAR LOS SINTOMAS Y CAUSAS (DIAGNÓSTICO) de la PROBLEMÁTICA. Es posible dar un PRONOSTICO hacia el cual puede orientarse la situación descrita: es probable que suceda y permitirá orientar la investigación en la formulación de sus hipótesis.
“El descenso en el volumen de ventas, determinado por la fuerza de ventas y precio, puede llevar a la empresa a perder su participación en el mercado, lo cual afectará en sus utilidades y beneficios de operación”. “La situación creada por las ventas de la empresa y la pérdida de la participación en el mercado determinará la necesidad de definir nuevos canales de distribución, incremento de la fuerza de ventas y un plan estratégico de mercadeo”.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Define exactamente cuál es el problema que el investigador debe resolver
¿De qué forma los aspectos de organización interna y del entorno han afectado los rendimientos y utilidades en la operación de la empresa Manufacturas de Colombia?
OTROS CASOS
ASIGNACIONES ASIGNACIÓN N° 1 : TITULO Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN INDICACIONES • Seleccionar un tema específico de su especialidad y Proponga el Título y Problema de Investigación a desarrollar ( OJO PARA EL CASO DEL PLANTENIMIENTO DEL PROBLEMA CONSIDERAR DE MANERA OBLIGATORIA LA PREGUNTAS DEL PLANTEMINETO DEL PROBLEMA -12 PREGUNTAS) • INDIVIDUAL • Presentación : Formato Único de Trabajo •
Fecha de Presentación :
VIERNES 17 DE JUNIO
• IMPRESO • NIMBUS (JUEVES 16 DE JUNIO)
ASIGNACIÓN N° 2 : TRABAJO VOLUNTARIO INDICACIONES • INDIVIDUAL •
Fecha de Presentación :
Correo del docente: [email protected]
Correo del docente: [email protected]
MARTES 14 DE JUNIO-NIMBUS
LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
DEFINICIONES PREVIAS
¿QUE SON LOS OBJETIVOS ?
Los objetivos pueden definirse como el propósito buscado, el producto final de un proceso determinado. El objetivo de la investigación es el enunciado claro y preciso de los propósitos por los cuales se lleva a cabo la investigación. Los objetivos son los propósitos del estudio, expresan el fin que pretende alcanzarse y, por tanto, el desarrollo del trabajo de investigación se orientará a que se logren éstos. OBJETIVOS DE LA INVESTIGAC ION
Los objetivos deber ser claros y precisos para evitar confusiones o desviaciones; sin embargo, esto no implica que los objetivos no puedan cambiarse durante la realización de la investigación, porque en algunos casos es necesario hacerlo. Al final de la investigación, los objetivos han de ser identificados con los resultados; es decir, toda investigación deberá estar respondiendo a los objetivos propuestos.
CONSTRUCCIÓN LÓGICA DE LOS OBJETIVOS DE UNA INVESTIGACIÓN
Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
EJEMPLO
Identificar los cambios estructurales ocurridos en la demanda de mano de obra en las Pymes de Colombia en la década del 90.
DEFINICIONES PREVIAS
ACCIÓN: IDENTIFICAR CONDICIÓN: Los cambios estructurales ocurridos en la demanda de mano de obra
CRITERIO: En las PYMES de Colombia en la Década de los 90
DEFINICIONES PREVIAS Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título del proyecto de investigación. Es el propósito general del proyecto de investigación. El objetivo general no es otra cosa que el título del proyecto y la pregunta de investigación planteados en términos de acción.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en la investigación a realizar.
Objetivo General = Resultados
Son desprendidos del objetivo General
Deben ser formulados de forma que estén orientados al logro del objetivo general
Cada objetivo específico esté diseñado para lograr un aspecto de aquél, y todos en su conjunto, la totalidad del objetivo general OBJETIVO ESPECÍFICOS Los objetivos específicos son los pasos que se realizan para lograr el objetivo general.
∑ Objetivos Específicos = Objetivo General
FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Se recomienda expresar directamente el objetivo. EJEMPLO SI EL OBJETIVO ES: “Hacer un análisis de la situación actual de la producción de flores de corte en la Sabana de Bogotá" No es necesario agregar frases previas al objetivo como, "debido a que las empresas de la rama productiva de Flores están atravesando una situación económica difícil, en este estudio se pretende hacer un análisis ..."
FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Otro aspecto muy importante al momento de formular los objetivos de la investigación es utilizar verbos que puedan lograrse o alcanzarse durante el desarrollo de la investigación. • • • • • • • • • • • • • • •
Determinar Verificar Definir Identificar Diseñar Conocer Evaluar Elaborar Estudiar Describir Proponer Plantear Formular Analizar Corroborar
TEORÍA DE BLOOM ( TAXONOMIA)
TEORÍA DE BLOOM ( TAXONOMIA)
CUADRO SINTAGMÁTICO PARA LA CONSTRUCCION DE OBJETIVOS
RECOMENDACIONES Un objetivo bien formulado es aquél que logra comunicar lo que intenta realizar el investigador, es decir lo que pretende hacer y obtener como resultado. El mejor enunciado de un objetivo excluye el mayor número de interpretaciones posibles del propósito a lograr.
Es recomendable un solo objetivo general y que según la complejidad de la investigación contemple varios resultados.
El número de objetivos específicos debe ser el mínimo necesario y suficiente
para
alcanzar
el
objetivo
general
del
proyecto
de
investigación. Varios autores coinciden en 5 como el número más apropiado.
CASO-I FORMULACIÓN DE OBJETIVOS GENERALES 1
2
"Conocer el estado actual del subsistema de planeación de las Pymes industriales colombianas y plantear directrices que puedan servir de guía para el mejoramiento y proyección de éstas" "Elaborar un plan de comercialización aplicado a una empresa de comestibles, mediante el análisis de cada uno de los factores internos y externos que intervienen en la comercialización de sus productos"
3 4 5
"Hacer un análisis comparativo de las corporaciones financieras para observar cuáles de ellas ofrecen un mayor fomento a la agroindustria" Determinar la depreciación contable apropiada en el valor real de un bien en empresas agroindustriales de la rama de productos lácteos en el Departamento de Boyacá"
"Establecer la incidencia de los principios de contabilidad en el costo real de los activos fijos de las Pymes en Colombia.”
CASO -II TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN : "Actitud de los directivos de la rama de la floricultura respecto a la innovación y la creatividad en sus empresas"
OBJETIVO GENERAL • Analizar la actitud de los directivos de las empresas productoras de flores, respecto a la innovación y creatividad en sus organizaciones.
OBJETVIOS ESPECÍFICOS: • Elaborar un marco teórico sobre la actitud de los directivos de las empresas floricultoras a la innovación y creatividad en estas organizaciones productivas. • Diseñar un instrumento de medición de aptitudes con sus respectivas pruebas de validez y confiabilidad para aplicarlo a la población seleccionada. • Identificar la actitud de los gerentes de las 100 empresas de la rama de la floricultura más grandes del país respecto a la innovación y la creatividad en ellas. • Analizar los resultados obtenidos según tamaño y demás variables sociodemográficas de las empresas estudiadas.
CASO-III TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN : "Capacidad de adaptación de las Pymes industriales del Departamento de Boyacá a los nuevos retos de competitividad y globalización." OBJETIVO GENERAL • Analizar la forma como están preparándose las Pyme industriales del Departamento de Boyacá para afrontar los retos de la competitividad y de los demás cambios que caracterizan el nuevo ambiente de los negocios. OBJETVIOS ESPECÍFICOS: • Describir los retos que deben afrontar los negocios en el paradigma de la competitividad y la globalización. Diseñar un instrumento de medición de aptitudes con sus respectivas pruebas de validez y confiabilidad para aplicarlo a la población seleccionada. • Identificar las acciones que está realizando el gobierno para apoyar a las organizaciones Pyme Industriales ante los nuevos retos de la competitividad. • Conocer las acciones que han emprendido estas organizaciones para hacerse competitivas en un escenario cambiante y globalizado. • Conocer las acciones que han emprendido estas organizaciones para hacerse competitivas en un escenario cambiante y globalizado.
CASO-IV
CASO-IV
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
GENERALIDADES
La justificación enuncia el por qué y para qué de la investigación. En otras palabras precisa el por qué es relevante resolver el problema de la investigación e igualmente el propósito o para que se debe adelantar el proyecto de investigación enmarcando el impacto y efectos que la solución del problema traerá para un área geográfica o sector productivo.
PERSPECTIVAS DE LA JUSTIFICACIÓN Se destaca el aporte de la investigación al conocimiento sobre una temática teórica. JUSTIFICAC IÓN TEÓRICA
PERSPECTIVAS DE LA JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICAC IÓN PRÁCTICA
EJEMPLO : Mencionar la incidencia de las investigaciones sobre los impactos socioeconómicos de las reformas estructurales para la liberalización del comercio y los La constituye el aporte del mercados de trabajo en el país.
beneficio generado por la implementación de un modelo de solución concreta de un problema que afecta a un gremio, una comunidad o a un sector o a una rama productiva de una región o país.
EJEMPLO :Investigaciones orientadas a formular recomendaciones para superar problemas que afectan a una población específica.
PERSPECTIVAS DE LA JUSTIFICACIÓN
PERSPECTIVA S DE LA JUSTIFICACIÓ N
JUSTIFICACI ÓN METODOLÓG ICA
Justificación derivada de una investigación, cuando ésta propone el abordaje de un tema con un marco de análisis o enfoque novedoso o innovador con relación a los utilizados en estudios anteriores. EJEMPLO :Es el caso del desarrollo de proyectos de investigación donde se propone la aplicación de una metodología que no ha sido utilizada por los investigadores en un determinado contexto geográfico o científico.
PERSPECTIVAS DE LA JUSTIFICACIÓN
Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
ASIGNACIONES ASIGNACIÓN N° 1 : MATRIZ DE CONSISTENCIA ( HECHO-PROBLEMA-TITULO-INTERROGANTE-OBJ. GENERAL-OBJ. SECUNDARIOSJUSTIFICACIÓN) INDICACIONES • Desarrollar la Matriz de Consistencia en Función del Tema a desarrollar MODALIDAD • INDIVIDUAL FECHA DE ENTREGA: • LUNES 17 DE OCTUBRE CONSIDERACIONES: • EL DOCUMENTO DEBERÁ TENER UNA CARATULA DE PRESENTACIÓN • USO OBLIGATORIO DEL F.U.T. • EL DOCUMENTO DEBERÁ SER IMPRESO Y COLOCADO EN UN FAIL ASIGNACIÓN N° 2 : TRABAJO VOLUNTARIO INDICACIONES • Elaborar una Presentación en PPT sobre el Capitulo 3-LIBRO DE BERNAL • Desarrollar el Cuestionario del Capitulo 3-LIBRO DE BERNAL MODALIDAD • INDIVIDUAL FECHA DE ENTREGA: • LUNES 17 DE OCTUBRE CONSIDERACIONES: DEL • • DEL • • •
PPT-EXPOSICIÓN ELABORAR UNA PRESENTACION EN PPT, USAR PARA ELLO IMÁGENES, MAPAS CONCEPTUALES Y DIAGRAMAS LA PRESENTACION SERA VOLUNTARIA Y SUSTENTADA EN EL AULA DE CLASES EN UN TIEMPO NO MAYOR A 10 MINUTOS CUESTIONARIO USO OBLIGATORIO DEL F.U.T. EL DOCUMENTO DEBERÁ SER IMPRESO Y COLOCADO EN UN FAIL PLAGIO Y/O COPIA ANULA EL DOCUMENTO
MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
GENERALIDADES
1
El marco referencial es también denominado por algunos autores estado del arte, estado de los conocimientos o marco teórico.
2
El marco de referencia es el componente del proyecto de investigación que se formula a continuación de tener claro el planteamiento del problema y los objetivos de la investigación.
3
Representa el marco de análisis bajo el cual se desarrolla una investigación. Su construcción se realiza al igual que los antecedentes, a partir de la revisión de literatura.
GENERALIDADES MARCO TEÓRICO
OBLIGATORIO TRABAJOS INVESTIGACIÓN .
PARA DE
EL MARCO CONCEPTUAL FORMULAR EL MARCO DE REFERENCIA IMPLICA:
MARCO LEGAL MARCO HISTÓRICO MARCO DE ANTECEDENT ES
SE INCLUYEN DE ACUERDO A LA PRECUNTA DE INVESTIGACIÓN
GENERALIDADES Revisar la bibliografía básica RECOMENDACIONE S PARA LA ELABORACION DEL MARCO DE REFERENCIA
Seleccionar la bibliografía más importante Tomar las fichas de lectura o resúmenes y ensamblar sus contenidos de tal forma que quede bien redactado, consistente y homogéneo. No olvidar que se puede utilizar comillas y señalar la fuente en la cita a pie de página o en la cita bibliográfica.
GENERALIDADES DEFINICIÓN: El marco teórico es una descripción detallada de cada una de los elementos esenciales de la teoría de tal forma que la formulación del problema y su solución sean una deducción lógica de ella. MARCO TEORICO DE LA INVESTIGACIÓN
Delimitar el área de la investigación:
FUNCIONES
Sugerir guías investigación. Puede cuestionar problema.
de el
Compendiar conocimientos existentes en el área que se va a investigar.
EVALUACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
PERTINENCIA
El marco teórico debe adaptarse bien a los datos.
EXHAUSTIVI DAD
El marco teórico debe adaptarse bien a los datos.
AMPLITUD
El marco teórico debe estar en relación directa con el número y variedad de situaciones a la que es aplicable
UTILIDAD
Debe permitir dar un significado a un gran número de hechos y solicitar nuevas cuestiones
ANTECEDENTES Es el resumen de los resultados que fueron encontrados por otros investigadores en estudios realizados sobre temas semejantes al tema general o específico planteados. ANTECEDENTE S
Es decir, las investigaciones centradas sobre el objeto y aspecto del estudio planteado Pueden comentarse si el tema que se aborda fue tomado de alguna recomendación en particular de una investigación ya realizada
MARCO LEGAL
MARCO LEGAL
Este marco se incluye cuando la temática a desarrollar involucra el análisis de leyes, decretos y normativas
ASIGNACIONES ASIGNACIÓN N° 1 : MATRIZ DE CONSISTENCIA ( HECHO-PROBLEMA-TITULO-INTERROGANTE-OBJ. GENERAL-OBJ. SECUNDARIOSJUSTIFICACIÓN) INDICACIONES • Desarrollar la Matriz de Consistencia en Función del Tema a desarrollar MODALIDAD • INDIVIDUAL FECHA DE ENTREGA: • LUNES 24 DE OCTUBRE CONSIDERACIONES: • EL DOCUMENTO DEBERÁ TENER UNA CARATULA DE PRESENTACIÓN • USO OBLIGATORIO DEL F.U.T. • EL DOCUMENTO DEBERÁ SER IMPRESO Y COLOCADO EN UN FAIL
La Universidad , Hoy en Día APRENDIZAJE
NECESIDAD
OBLIGACIÓN
OBJETIVO PERSONAL..mas
SOCIAL
APROVAR…..llegar al 11 , 12 , 13
DIVERSION MOTIVACIÓN DIARIA
Situación Actual en el Perú
Ley 30220-2014
CAPITULO VIART 48 La investigación constituye una función esencial y obligatoria de la universidad, que la fomenta y realiza, respondiendo a través de la producción de conocimiento y desarrollo de tecnologías a las necesidades de la sociedad, con especial énfasis en la realidad nacional.
Situación Actual en el Perú
Situación de la Investigación en el Perú http://elcomercio.pe/lima/sucesos/como-avanza-produccion-cientifica-peru-noticia-1726335
¿Qué estamos pensando?
ACTIVIDADES DE LA UNIVERSIDAD LA UNVIERSIDAD INVESTIGACIÓ N Tecnológic a
Científica
EDUCACIÓN
Formación Personal
Formación Profesional
EXTENSIÓN
Actualizaci ón
Empresa
CAMPOS DE LA INVESTIGACIÓN
UNIDAD N°1 “LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA” CAPITULO I: Fundamentos de la Metodología de la Investigación
Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
OBJETIVOS 1
Destacar la Importancia de la Metodolgía de la Investigación Científica en la Generación de Conocimiento
2
Precisar Los Conceptos Investigación Científica
3
Determinar los tipos de Investigación Científica a partir de los diferentes Criterios de caracterización del problema de Investigación
4
Destacar La Importancia de la Investigación Científica
5
Conocer las Etapas que constituyen el Proceso de Investigación Científica
Relacionados
a
la
CONCEPTOS PREVIOS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “La Metodología de la Investigación puede definirse como la teoría de los procedimientos generales de Investigación de las etapas en las que se divide el proceso general del Conocimiento desde el punto de vista de su producción y de las condiciones bajos las cuales debe efectuarse o llevarse a cabo” (Rodríguez, 2004) Ciencia que estudia los métodos y las técnicas para realizar una investigación
Todo tipo de Investigación debe ajustarse a una secuencia Lógica , la que conduce a la búsqueda de conclusiones que permitan establecer el control de ciertos fenómenos que regulan la actividad Humana.
CONCEPTOS PREVIOS 1. EL CONOCIMIENTO CONOCER : Averiguar por el Ejercicio de Facultades intelectuales , La Naturaleza , cualidades y relaciones de las cosas.
El resultado de las Averiguaciones viene a ser el Conocimiento
“El Conocimiento es una reproducción conceptual de la Realidad y como tal es una elaboración que se produce en el Cerebro de los hombres como una formulación” (JARAMILLO, 1998)
CONCEPTOS PREVIOS LA NATURALEZA
ELEMENTOS QUE ACTÚAN DINAMICAMENTE EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO
EL CREBRO HUMANO
LA FORMA DE REFLEJO DEL MUNDO EN EL CEREBRO HUMANO
LOS CONCEPTOS LOS PRINCIPIOS LAS LEYES LOS AXIOMAS
CONCEPTOS PREVIOS CONCOCIMIENTO DE SENTIO COMÚN
CONOCIMIENTO RELIGIOSO TIPOS DE CONOCIMIENTO S
Conocimiento de lo Diario , de lo Empírico , de lo que la vida diaria le exige al sujeto que aprenda . No es Científicamente Válido porque es subjetivo
Conocimiento que se fundamenta en la Ley Divina y por consiguiente se fundamenta en el Creer , FE.
Relaciones Causa –Efecto
CONOCIMIENTO POR INTUICIÓN
Verdades evidentes. Una Afirmación es aceptada como tal o como cierta porque siempre se ha aceptado así Forma Tautológica (A se prueba con B, pero se sabe que B=A)
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Al Reunir cierto numero de características produce Certeza en sus afirmaciones
CONCEPTOS PREVIOS Conocimientos de Otros Lectura de Escritos
EXTERNAS
Consultas Directas Observación Voluntaria
FUENTES DE DONDE SE ADQUIERE EL CONOCIMIENT O
Tanteos y Ensayos
INTERNAS
Razonamiento
CONCEPTOS PREVIOS Oralmente Pictóricam ente
EXPLICITA
Escritos Fotografías
TRANSMISIÓ N DEL CONOCIMIEN TO
Películas
IMPLÍCITO
CONCEPTO FORMAS DE PENSAMIENT O HUMANO
JUICIO RACIOCINI O
Vestigios de la Actividad Humana que han sobrevivido a sus creadores
Utensilios Máquinas Edificacion es
CONCEPTOS PREVIOS Oralmente Pictóricam ente
EXPLICITA
Escritos Fotografías
TRANSMISIÓ N DEL CONOCIMIEN TO
Películas
IMPLÍCITO
CONCEPTO FORMAS DE PENSAMIENT O HUMANO
JUICIO RACIOCINI O
Vestigios de la Actividad Humana que han sobrevivido a sus creadores
Utensilios Máquinas Edificacion es
CONCEPTOS PREVIOS FORMAS DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
FORMA PASIVA
El conocimiento se adquiere independientemente de la voluntad del adquiriente
FORMA ACTIVA
Existe la voluntad de adquirir el Conocimiento
CURIOSIDAD MOTIVOS QUE IMPULSAN A LA BUSQUEDA DEL CONOCIMIENTO
LA NECESIDAD DE SUPERAR UNA DIFICULTAD PRESENTE O FUTURA EL DESEO DE ADQUIRIR PREPARACIÓN NECESARIA PARA REALIZAR UN TRABAJO U OFICIO
CONCEPTOS PREVIOS 2. LA CIENCIA La ciencia se considera como el conjunto ordenado de conocimientos relacionados con un Objeto
La Ciencia es parte de la Actividad Humana que estudia los Objetos y Procesos de la Naturaleza , la Sociedad y el Pensamiento , sus propiedades , relaciones y dinámicas sujetas a leyes.
La Ciencia es una de las Formas de Conciencia Social
CONCEPTOS PREVIOS
OBJETIVOS Y ALCANCES DE LA CIENCIA
Incrementar el Conocimiento con el fin puramente cognoscitivo
CIENCIA PURA
Incrementar el grado de utilidad de las cosas
CIENCIA APLICADA
Lograr la aplicabilidad técnica del saber para aliviar el Trabajo , salud y mejoramiento de las R.S
PROPIEDADES DE LA CIENCIA
OBJETIVIDAD
Existe un Objeto donde aplicar la Ciencia
METODICIDA D
Se aplica un Método-METODO CIENTÍFICO
GENERABILIDA D
Se Generaliza el Conocimiento
COMPROBABILI DAD
Se aplica el Principio de Comprovación
PERFIL DEL INVESTIGADOR ETICO PERFIL
CREATIVO AUTONOMO OBSERVACION SELECTOR JERARQUIZAR PLANIFICAR
HABILIDADES
ANALIZAR SINTERIZAR
FUENTES DE BUSQUEDA DE INFORMACIÓN
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
¿ QUE ES?
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La palabra investigación, en general, remite hacia una indagación, búsqueda .sistemática, intencional, de "algo" previamente determinado. Secuencia de acciones orientadas hacia la solución de una situación problemática.
El hombre posee raciocinio crítico que le permite desarrollar actividades de análisis y de síntesis, con la finalidad de ordenar y jerarquizar tanto los problemas
EXPERIENCIA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CIENTÍFICA TIPOS DE INVESTIGACIÓ N
TECNOLÓGICA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
USO DE TEORIA
INVESTIGACION SILVESTRE
USO DE METODOLOGÍA
INVESTIGACI ÓN
Raúl Rojas S. dice que: "La investigación científica pretende encontrar respuesta a los problemas relevantes que el hombre se plantea y lograr hallazgos significativos que aumenten su acervo de conocimientos.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
INVESTIG AR
INVESTIGACIÓ N CIENTÍFICA
CARACTERÍSTI CA PRINCIPAL DE LA I.C
Proviene de la palabra latina investigare = indagar, registrar, descubrir. Es hallar nuevos conocimientos; es la diligencia de problemas en busca de solución; es la ejercitación lógica que describe, explica predice hechos o fenómenos.
Consiste en buscar o complementarios
, hallar y verificar conocimientos nuevos por medio de observaciones y ensayos.
La característica fundamental de la investigación es el descubrimiento de principios generales.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ESPÍRITU ACTITUD CUESTIONADORA
INVESTIGACIÓ N CIENTÍFICA
PENSAMIENTO CRÍTICO
PESAMIENTO LÓGICO
PENSAMIENTO CREATIVO
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Produce Conocimiento Científico Utiliza al Método Científico como Herramienta Principal Síntesis de la Investigación Científica
La investigación Comienza con un Problema , reúne datos o Hechos , los analiza rigurosamente y llega a decisiones fundamentales Implica una labor profesional y creadora Parte del Deseo auténtico de saber y demostrar algo
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
MÉTODO
MÉTODO :De la palabra griega métodos (de meta, con, y odos, vía).Es el camino o manera para lograr un objetivo. En cada método hay un conjunto de normas, que el investigador debe conocer. ANALIZA LA REALIDAD IDENTIFICA EL TEMA
MÉTODO CIENTÍFIC O
MÉTODO CIENTÍFICO : El método científico es el modo ordenado de proceder para el conocimiento de la verdad, en el ámbito de determinada disciplina científica.
SELECCIONA LA TEORIA DEFINE OBJETVIOS PLANTEA Y CONTRASTA HIPÓTESIS ANALIZA RESULTADOS
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SECUENCIA DEL METODO CIENTÍFICO
Definir el Problema
Enunciar los Objetivos
Formular la Hipótesis
Recoger Datos
Clasificar e Interpretar los Datos
METODO CIENTÍFICO
La investigación es un proceso que utiliza el Método Científico para obtener resultados o soluciones.
Conclusiones, Generalizacio nes , nuevas Hipótesis
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La Investigación
Método Científico
Nuevos Conocimientos
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Cuando la investigación se restringe a una determinada disciplina o materia; es decir, sobre un aspecto de la ciencia. I. BÁSICA
TIPOS DE INVESTIGACIÓ N PROPÓSITO O FINALIDADES PERSEGUIDAS
I. APLICADA
Busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren. Cuando la investigación se realiza con determinado fin u objetivo; tiene un interés práctico o de utilidad inmediata.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA I. DOCUMENTAL
I. HISTÓRICA TIPOS DE INVESTIGACIÓ N CLASE DE MEDIOS PARA OBTENER LOS DATOS
I. CAMPO
I.EXPERIMENT AL
Utiliza fuentes de carácter documental
Trata de la experiencia pasada
Se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.
Este tipo de investigación genera información a partir de la actividad intencional realizada por el investigador
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA I. EXPLORATORI A
TIPOS DE INVESTIGACIÓ N
Destaca los aspectos fundamentales de problemática determinada y encontrar procedimientos adecuados para elaborar investigación posterior.
una los una
I. DESCRIPTIVA
Interpreta lo que es; para ello utiliza el método de análisis.
I. EXPLICATIVA
Se trata de responder o dar cuenta al porqué del objeto que se investiga.
NIVEL DE CONOCIMIENTO QUE SE ADQUIEREN
LA INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
¿ QUE ES?
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA Es la aplicación de Conocimiento derivado de la ciencia y la experiencia a la producción de bienes y servicios.
TECNOLOGÍA
La tecnología a través de la inventa soluciones específicas particulares.
investigación aplicada para las necesidades
Actividad creadora y sistemática emprendida para incrementar el conocimiento científico.
I. TECNOLÓGICA
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA FORMAS
FUENTES
MAQUINAS INCORPORADA
PRODUCTOS
SISTEMA CIENTÍFICO (CIENCIA) HERRAMIENTAS
TECNOLOGÍ A
PROCESOS
SISTEMA PRODUCTIVO (EXPERIENCIA) NO INCORPORADA
KNOW HOW
FUENTES Y FORMAS DE LA TECNOLOGÍA
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
FASES DEL DESARROLLO CIENTÍFICO –TECNOLÓGICO
GENERACION DE TECNOLOGÍA
TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA
ADOPCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA I. BÁSICA GENERACIÓ N DE TECNOLOGÍ A
I. APLICADA
DESARROLLO EXPERIMENTAL
TRANSFEREN CIA DE TECNOLOGÍA
DESARROLLO Y PRUEBA DE PROTOTIPOS
PRODUCCION EN MASA Y EQUIPAMIENTO
ACTIVIDADES PLANIFICADAS DE DIFUSION EN MASA
ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍA
DESARROLLO CIENTÍFICO –TECNOLÓGICO
ASIGNACIONES ASIGNACIÓN N° 1 : MATRIZ BÁSICA DE PROPUESTA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA INDICACIONES • Grupal : 2 Personas como máximo • Se deberán considerar como mínimo 3 temas de investigación dependiendo del área y campo elegidos • Se deberán considerar como mínimo la consulta de 2 referencias bibliográficas ( EN FORMATO PDF y/o WORD) por cada tema. • El trabajo deberá de ser presentado en un CD
Viernes 3 de junio
•
Fecha de Presentación :
•
CARACTERÍSTICAS DE LA PRESENTACION DEL CD. SERIGRAFIADO ( CARATULA DEL CD) CARPETAS DEL CD (NOMBRES DE LAS CARPETAS) .
C.1 MATRIZ BASICA C.2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Correo del docente: [email protected]
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
EL PROBLEMA
El Proyecto de investigación
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN PASO 2
PASO 3
PASO 4
Plantear el Problema de Investigación:
Elaborar el Marco Teórico:
Definir la Investigación se inicia como Exploratoria , descriptiva, correlacional o explicativa y hasta que nivel llegará.
PASO 1 Concebir la idea a Investigar
• • •
Establecer Objetivos de Investigación Desarrollar Preguntas de Investigación. Justificar la Investigación y su Viabilidad
•
Revisión de la Literatura Detección de la Literatura Obtención de la Literatura Consulta de la Literatura Extracción y Recopilación de Interés Construcción del Marco Teórico
• • • •
Establecer las Hipótesis. Detectar las Variables. Definir conceptualmente las variables Definir Operacionalmente las Variables
PASO 7
PASO 8
PASO 9
PASO 10
Selección de la Muestra : • Determinar el Universo • Extraer la Muestra
Recolección de datos: • Elaborar el Instrumento de Medición y Aplicarlo. • Calcular validez y confiabilidad del instrumento de medición. • Codificar los datos • Crear un archivo que contenga datos
Analizar los Datos : • Seleccionar las Pruebas estadísticas • Elaborar el problema de análisis • Realizar los Análisis
Presentar los Resultados: • Elaborar el reporte de investigación. • Presentar el reporte de Investigación.
PASO 6 Seleccionar el Diseño apropiado de la Investigación: • Diseño Experimental, pre experimental o cuasi experimental • Diseño No Experimental
• • • • •
PASO 5
Fuente: “Metodología de la Investigación” Autor(es) :
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN PASO 2
PASO 3
PASO 4
Plantear el Problema de Investigación:
Elaborar el Marco Teórico:
Definir la Investigación se inicia como Exploratoria , descriptiva, correlacional o explicativa y hasta que nivel llegará.
PASO 1 Concebir la idea a Investigar
• • •
PASO 6 Seleccionar el Diseño apropiado de la Investigación: • Diseño Experimental, pre experimental o cuasi experimental • Diseño No Experimental
Establecer Objetivos de Investigación Desarrollar Preguntas de Investigación. Justificar la Investigación y su Viabilidad
• • • • • •
Revisión de la Literatura Detección de la Literatura Obtención de la Literatura Consulta de la Literatura Extracción y Recopilación de Interés Construcción del Marco Teórico
PASO 5 • • • •
Establecer las Hipótesis. Detectar las Variables. Definir conceptualmente las variables Definir Operacionalmente las Variables
PASO 7
PASO 8
PASO 9
PASO 10
Selección de la Muestra : • Determinar el Universo • Extraer la Muestra
Recolección de datos: • Elaborar el Instrumento de Medición y Aplicarlo. • Calcular validez y confiabilidad del instrumento de medición. • Codificar los datos • Crear un archivo que contenga datos
Analizar los Datos : • Seleccionar las Pruebas estadísticas • Elaborar el problema de análisis • Realizar los Análisis
Presentar los Resultados: • Elaborar el reporte de investigación. • Presentar el reporte de Investigación.
Fuente: “Metodología de la Investigación” Autor(es) : BERNAL , Cesar
GENERALIDADES “La Búsqueda de una Solución inteligente al Planteamiento de un Problema” (TAMAYO,1995)
PROYECTO DE INVESTIGACIÓ N
Respuesta concreta a un problema: Más aún debe representar la respuesta más factible a un problema claramente identificado (MARCOVITCH, 2000).
Es el proceso mediante el cual: FORMULACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Describe detalladamente su planteamiento indicando y justificando los conjuntos de acciones necesarias para alcanzar sus objetivos preestablecidos.
Puede definirse como el documento escrito que contiene el plan del proyecto de investigación científica. PROTOCOLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
Precisión Detalle Calidad
PREGUNTAS GUÍA PARA LA FORMULACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PREGUNTA
ORIENTACION
1. ¿Qué investigar?
Definición
2. ¿Cuál es la situación actual?
investigación Planteamiento del problema de
del
tema
de
investigación 3. ¿Cuáles son las Preguntas de investigación que deben ser respondidas?
Formulación y sustentación del problema de investigación
4. ¿Qué propósito tiene la investigación que se Precisar
los
objetivos
de
la
plantea? Investigación. Objetivos generales 5. ¿Cuáles son los motivos para adelantar el estudio o investigación propuesta?
Justificación de la investigación
6. ¿Quiénes han investigado anteriormente sobre Marco
de
referencia
el tema planteado?. ¿Qué hay escrito al respecto? 7. ¿Qué se pretende probar?
investigación Formulación
8. ¿Cómo se va a realizar la investigación?
hipótesis Diseño metodológico
del
de
sistema de
investigación 9. ¿A Cuáles fuentes escritas se va a referir el investigador? 10. ¿Cuáles son los recursos necesarios? 11.
Cuándo
se
ejecuta
la
Realización de sus diferentes fases Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
investigación.
Bibliografía consultada Presupuesto Cronograma de actividades.
la de la
DESCRIPCION DE LAS INTERROGANTES , ASPECTOS A DESARROLLAR Y FASES DEL DISEÑO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
EL TEMA DE INVESTIGACIÓN
El tema es un asunto investigable de un área o problema o área temática TEMA DE INVESTIGACIÓ N
Su objetivo es indicar el asunto específico a investigar. Si el asunto no esta bien especificado , entonces no puede resolverse con una sola investigación. Trabajo de Revisión Bibliográfica
Situación del Problema
Delimitaci ón del Problema
Resultad o de: Conversación con Expertos
TEMA DE INVESTIGAC IÓN Parte de:
Tema General
Pregunta a Investigar Marco de Referencia
Subtem as
Temas Particular es
Temas Específic os
EL TEMA DE INVESTIGACIÓN Lectura Reflexiva Libros Crítica de Fuentes Secundarias
Documentos de Investigación Revistas Especializadas
INTERÉS POR UN TEMA DE INVESTIGACIÓ N
Congresos Participación en Eventos Académicos
Seminarios Foros
Experiencia Individual Experiencia Profesional
EL TEMA DE INVESTIGACIÓN La idea es novedosa. Busca contrastar resultados anteriores con nuevas iniciativas. Necesidad de Estudiar una problemática determinada que afecta a un sector o rama. CRITERIOS DE SELECCIÓN DE UN TEMA DE INVESTIGACIÓN
Puede llegar a resolver un Problema específico que aqueja a una determinada rama productiva. Existe un plan de investigación definido en el que hay gran interés por parte de un gremio.
BUSQUEDA Y DEFINICION DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN Tema de Investigac ión
Caso: Opción del titulo de istra ción
Es la idea General de un Campo de Conocimiento
Temas de Investigación relacionados a : ISTRACIÓ N
Disciplina Profesión Teoría de la istració n Proceso istrativo
Planeació n Organizac ión Dirección Control Producció n
Áreas Funcionales
Mercadeo Desarrollo H. Gerencia.
SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
CASO-I
Una joven (Mariana), al reflexionar acerca del noviazgo puede preguntarse: “¿Qué aspectos influyen para que un hombre y una mujer tengan una relación cordial y satisfactoria para ambos?”, y decidir llevar a cabo una investigación que estudie los factores que intervienen en la evolución del noviazgo. Sin embargo, hasta este momento su idea es vaga y debe especificar diversas cuestiones, tales como:
Si piensa incluir en su estudio todos los factores que llegan a influir en el desarrollo del noviazgo o solamente algunos de ellos Si va a concentrarse en personas de cierta edad o de varias edades Si la investigación tendrá un enfoque psicológico o uno sociológico Asimismo, es necesario que comience a visualizar si utilizará el proceso cuantitativo, el cualitativo o un estudio mixto.
Asimismo, es necesario que comience a visualizar si utilizará el proceso cuantitativo, el cualitativo o un estudio mixto. O bien que prefiera entender el significado del noviazgo para jóvenes de su edad.
Para que continúe su investigación es indispensable que se introduzca dentro del área de conocimiento en cuestión. Deberá platicar con investigadores en el campo de las relaciones interpersonales: psicólogos, psicoterapeutas, comunicólogos, desarrollistas humanos, por ejemplo. Buscar y leer algunos artículos y libros que hablen del noviazgo, conversar con varias parejas, ver algunas películas educativas sobre el tema, buscar sitios en internet con información útil para su idea y realizar otras actividades similares con el fi n de familiarizarse con su tema de estudio. Una vez que se haya adentrado en éste, se encontrará en condiciones de precisar su idea de investigación.
VINCULACION DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN
La mayoría de las investigaciones, a pesar de que se ubiquen dentro de un encuadre o una perspectiva en particular, no pueden evitar, en mayor o menor medida tocar temas que se relacionen con distintos campos o disciplinas
Investigación Previa de Temas
Cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido.
Investigación Previa de Temas Temas ya investigados, estructurados y formalizados. Sobre los cuales es posible encontrar documentos escritos y otros materiales que reportan los resultados de investigaciones anteriores. Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados. Sobre los cuales se ha investigado aunque existen sólo algunos documentos escritos y otros materiales que reporten esta investigación Temas poco investigados y poco estructurados. Los cuales requieren un esfuerzo para encontrar lo que escasamente se ha investigado. Temas no investigados
CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS
1
Las buenas ideas intrigan, alientan y motivan al investigador de manera personal.
2
Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí novedosas”.
3
Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemas
ASIGNACIONES ASIGNACIÓN N° 1 : CONTROL DE LECTURA N°2 INDICACIONES • Grupal : 2 Personas como máximo • Presentación : Formato Único de Trabajo • Recomendaciones : Utilizar diagramas, mapas conceptuales y gráficos esquemáticos que respondan a cada una de las preguntas
Nombre el Fecha de Presentación : Jueves 9 de Junio Correo: ASIGNACIÓN -I ASIGNACIÓN N° 2 : MATRIZ DEL PROBLEMA •
INDICACIONES • INDIVIDUAL • Presentación : EXCEL •
Nombre el Correo: Fecha de Presentación : Jueves 9 de Junio ASIGNACIÓN -II Correo del docente: [email protected]
EL TÍTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Definida la idea o el tema especifico de interés para la investigación, es necesario condensarlo (sintetizarlo) en una frase que exprese la esencia de la idea o el tema que va a investigarse. Elemento de mayor significancia en el planteamiento del Proyecto Su alcance favorece la precisión del nombre con el que se reconoce el problema que se investiga. Característi cas del Título
El título, debe darse en el menor número de palabras, resultantes de un esfuerzo de síntesis. Debe proporcionar clara comprensión del problema, de su extensión e intensidad. Debe de Incluir el Objeto y el Aspecto la de Investigación
Se recomienda no adoptar el primer título que se le ocurra al investigador. Este debe resultar de un ejercicio máximo de reflexión, confrontándolo con las distintas relaciones que enuncia el problema y elaborándolo mediante redacción escrita.
RECOMENDACIONES EN LA ELABORACIÓN DEL TÍTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Contener la Variables principales de estudio No expresar un tema Amplio Recomendacio nes
Expresar el tema en forma corta y concreta Usar el mínimo de palabras necesarias para su elaboración No usar abreviaturas
EJEMPLOS DE TÍTULOS DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INTERÉS 1.
Estudiar
la
motivación
en
TÍTULO DEL PROYECTO las
Agroempresas La
Nacionales de una determinada rama productiva.
motivación
del
personal
en
las
empresas
productoras de flores de la Sabana de Bogotá.
2. Estudiar la contaminación ambiental causada por La gestión ambiental en las empresas Agroindustriales las empresas Nacionales de una rama de producción de la rama de alimentos en Colombia. Agroindustrial 3. Estudiar estrategias de mercadeo
Estrategias de mercadeo de las empresas Nacionales de Alimentos frente a las utilizadas por las Empresas extranjeras establecidas en el país.
4. Estudiar el impacto de la tasa de cambio en las Estudio evaluativo del impacto de la tasa de cambio en tasas de interés
las tasas de interés durante los dos últimos años.
5. Estudiar el problema de la pobreza en un país o Análisis de las causas y consecuencias de la pobreza región.
en la región N durante el período 1990-2010.
6. Estudiar la función de la información contable en la Importancia de la información contable en la gestión gestión de las organizaciones agropecuarias.
efectiva de las Agroempresas del Distrito de Riego del Alto Chicamocha
7. Estudiar la producción limpia en las empresas Diseño de un modelo de producción limpia para las agroindustriales en una determinada área geográfica.
empresas agroindustriales de la rama productiva de lácteos y derivados en el Departamento de Boyacá.
EL PROBLEMA EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN El problema es la cuestión de la que se conocen algunos datos. Es un dilema aparentemente sin salida. Es un conflicto, o crisis, que se repite continuamente sin que pueda ser evitado.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓ N
Es la discrepancia entre una situación real y una situación ideal u objetiva. Un malestar por la diferencia que existe entre el valor observado (situación real) y el valor esperado (situación ideal). Es la cuestión de la que se conocen algunos datos los cuales hay que manejar convenientemente para encontrar otro que se busca.
Falta de Agua para riego
Una situación deficiente o negativa
Baja tasa de Natalidad Ganadera Ausencia de Estándares de Calidad Ausencia de un Plan Estratégico
LOS PROBLEMAS EVIDENCIAN:
Exceso de un factor indeseado
Altas pérdidas en la cosecha de un sistema de producción agrícola Altos Costos de Producción en un Proceso Productivo Industrial Altos Costos Energéticos
CONDICIONES DE UN PROBLEMA
TODO PROBLEMA DEBE SER:
CLASES DE PROBLEMAS
Medible
Que permita evaluar sus modificaciones
Soluciona ble
Ofrezca posibilidades de poder intervenir para eliminar las causas de su origen
Flexible
Que no se encuentre definido por la ausencia de una solución
Plausible
Que facilite la viabilidad de las intervenciones para su solución.
Problemas Objeto
Referidos a las Cosas
Problemas de Procedimie nto
Referidos al Modo de Obtener
PARÁMETROS DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Los límites o fronteras del problema, que de no establecerlos se correría el riesgo de desviar el objetivo de la investigación. LOS PARÁMETROS DEL PROBLEMA SON:
La delimitación del problema se debe hacer entre la última información con la cual se cuente y el máximo nivel deseado
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Evaluación de las diferentes situaciones o hechos que son expresiones de la existencia de un problema.
Formulación de las preguntas: ¿Qué tengo y qué deseo tener?
ETAPAS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Elaboración de un enunciado que se considere un interrogante, el cual al despejarlo la conclusión satisfaga "lo que desea".
Debemos consiste Antes de estar en condiciones de enunciar y analizar un problema de investigación.
precisar
en
que
Comprender como puede surgir o concebirse en la mente del investigador Diferenciar entre el Problema de Investigación y el titulo de Investigación
Es claro tener presente que los problemas de investigación son hechos que surgen de la realidad y que se les detecta y debe identificar a partir de situaciones tales como: • Vacíos en el conocimiento • Resultados contradictorios • Explicación de un hecho.
ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA LA FORMULACIÓN DE UN PROBLEMA
Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
CASO-I
Agroinsumos ALFA Y CIA LTDA., es una empresa productora de súper vacano, un insecticida biológico. El volumen de ventas de su única línea de producción ha disminuido notablemente haciéndose poco rentable. La empresa no puede descontinuar dicha línea ya que esto implicaría el cierre de la misma y la Junta Directiva desea incrementar el nivel de ventas para hacer rentable su producto. El último informe del Gerente de Mercadeo señala la buena calidad del producto, pero puntualiza que la forma y el color del empaque no gusta mucho al público. Se pide: • Identificar el problema general y específico de la empresa • Proponer un título para el tema general, particular y específico de la investigación.
SOLUCIÓN N°1-NIVEL GENERAL ÁREA –PROBLEMA
VENTAS IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
¿QUÉ TIENEN?
¿QUÉ DESEAN TENER?
PROBLEMA
TEMA
BAJA RENTABILIDAD DEBIDO AL POCO VOLUMEN DE VENTAS ALTA RENTABILIDAD POR EL INCREMENTO EN EL VOLUMEN DE VENTAS
¿CÓMO CONTROLAR EL MERCADO PRODUCTO PARA INCREMENTAR VOLUMEN DE VENTAS?
DEL EL
VENTAS EN LA EMPRESA DE AGROINSUMOS ALFA Y CIA LTDA.
SOLUCIÓN N°2-NIVEL PARTICULAR ÁREA –PROBLEMA
MERCADO DEL PRODUCTO SUPER VACANO IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
¿QUÉ TIENEN?
¿QUÉ DESEAN TENER?
PROBLEMA
TEMA
UN MERCADO PÉSIMO POR DESCENSO EN LA DEMANDA UN MERCADO ÓPTIMO POR INCREMENTO DE LA DEMANDA
¿CÓMO CONTROLAR LA DEMANDA DEL PRODUCTO PARA OBTENER LA OPTIMIZACIÓN DEL MERCADO?
ESTUDIO DE MERCADO DEL INSECTICIDA BIOLÓGICO SUPER VACANO
SOLUCIÓN N°3-NIVEL ESPECÍFICO ÁREA –PROBLEMA
EMPAQUE DEL PRODUCTO SUPER VACANO IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
¿QUÉ TIENEN?
¿QUÉ DESEAN TENER?
PROBLEMA
TEMA
UN EMPAQUE CORRIENTE QUE SATURANDO AL CONSUMIDOR
ESTÁ
UN EMPAQUE AGRADABLE Y NOVEDOSO QUE MOTIVE AL CONSUMIDOR
¿CÓMO DEBE SER EL DISEÑO DEL EMPAQUE PARA MANTENER MOTIVADO AL CONSUMIDOR?
LA INCIDENCIA DEL EMPAQUE DEL PRODUCTO SUPER VACANO EN EL MERCADO Y LAS VENTAS DE LA EMPRESA AGROINSUMOS ALFA Y CIA LTDA.
PARTES DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
TITULO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓ N
PARTES DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Es la presentación racional de lo que se va a investigar
Debe presentar una idea clara y precisa del problema
El planteamiento debe establecer la dirección del estudio PLANTEAMIEN TO DEL PROBLEMA
Permite apuntar al logro de los Objetivos de la Investigación El planteamiento del problema de investigación básicamente consiste en entender a éste en su totalidad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Qué se va a investigar? ¿Lo que se va a investigar es parte de un problema de investigación mayor?
PLANTEAMIE NTO DEL PROBLEMA
Contesta de forma Clara las siguientes interrogante s
¿Cuáles son los componentes esenciales del problema? ¿Cuáles son los componentes no esenciales del problema? ¿Por qué el tema propuesto es un problema? ¿Qué información sustenta la existencia del problema? ¿Por qué interesa estudiar el problema?
¿Qué situaciones o procesos han llevado a generar la situación problemática? ¿Qué se ha planteado para interpretar problemas similares? ¿Qué se espera encontrar con la investigación y cuál es su posible aporte o utilidad? ¿Con qué recursos humanos, físicos y financieros se puede contar para realizar la investigación? ¿Es posible obtener información y analizar en forma completa, o parcial, los componentes esenciales del problema?
¿Los recursos disponibles alcanzan para cubrir la población o el área geográfica que es afectada ¿Los recursos por el problema? disponibles alcanzan para cubrir la población o el área geográfica que es afectada por el problema? ¿Quiénes serán los s de los resultados de la investigación?
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Un problema se formula cuando el investigador dictamina o hace una especie de pronóstico sobre la situación problema. La formulación consiste en la estructuración de toda la investigación en su conjunto, de tal modo que cada una de sus piezas resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo lógico de investigación. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Al formular el problema se hace la presentación oracional del mismo, lo cual constituye una síntesis del problema.
El problema se formula con base en las necesidades descritas y su relación con los elementos que se han detectado.
La formulación de un problema de investigación consiste en expresarlo con términos claros y precisos.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
MEDIANTE UNA PREGUNTA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
El enunciado para la formulación de un problema puede expresarse de la siguiente manera:
MEDIANTE UNA EXPOSICIÓN
CASO-II PREGUNTA GENERAL
¿Cuál es la incidencia del subsistema de planeación orientado a tomar decisiones (políticas, estrategias y planes) sin información adecuada y a corto plazo en la Empresa Agroindustrial?
CASO-II PREGUNTAS ESPECÍFICAS ¿Qué incidencia tiene la planeación a corto plazo que caracteriza a la Empresa Agroindustrial? ¿Cuáles son los factores del entorno (medio ambiente de la Empresa) que la Empresa Agroindustrial toma como referencia en su subsistema de planeación? La ausencia de sistemas de información apropiados ¿En qué forma incide en el proceso de toma de decisiones en el subsistema de planeación de la Empresa Agroindustrial? ¿En qué forma el modelo de planeación estratégica puede ser alternativa a los problemas de planeación de la empresa Agroindustrial? ¿Cuáles son las normas de participación de los diferentes departamentos de la Empresa Agroindustrial cuando fijan sus políticas, estrategias y metas?
CASO -III
La Empresa “Manufacturas Colombia”, en el análisis de sus operaciones, presenta un descenso en el volumen de sus ventas, con respecto a periodos anteriores. Para el año analizado, la empresa muestra una alta rotación de la conformación de su fuerza de ventas. Por otro lado, en el mercado aparecen empresas competidoras que ofrecen productos similares y a un precio más bajo que los de Manufacturas Colombia.
CASO -III
En este ejemplo los síntomas están planteados por el descenso en el volumen de ventas. Y las causas que lo ocasionan
por:
Deserción
de
sus
vendedores
(descenso en la fuerza de ventas) Precio de los productos, competencia.
CASO -III VARIABLES DEL PROBLEMA VOLUMEN DE VENTAS: La cantidad de productos vendidos, por mes. FUERZA DE VENTAS: El número de trabajadores dedicados a las
Ventas, en la
empresa. . PRECIOS DE PRODUCTOS: Son los precios establecidos de acuerdo con las normas y stándares de precios al consumidor, por los productos fabricados por Manufacturas Colombia. COMPETENCIA: Empresas con una razón social similar dedicadas a fabricar y distribuír el mismo producto que M.C ROTACION EN FUERZA DE VENTAS: Retiro y contratación de vendedores. ESTRATEGIA DE MERCADEO: planes, acciones y métodos para entregar el producto al Consumidor.
DESCRIPCION DEL PROBLEMA Se trata de redactar coherentemente la situación problemática. DESTACAR LOS SINTOMAS Y CAUSAS (DIAGNÓSTICO) de la PROBLEMÁTICA. Es posible dar un PRONOSTICO hacia el cual puede orientarse la situación descrita: es probable que suceda y permitirá orientar la investigación en la formulación de sus hipótesis.
“El descenso en el volumen de ventas, determinado por la fuerza de ventas y precio, puede llevar a la empresa a perder su participación en el mercado, lo cual afectará en sus utilidades y beneficios de operación”. “La situación creada por las ventas de la empresa y la pérdida de la participación en el mercado determinará la necesidad de definir nuevos canales de distribución, incremento de la fuerza de ventas y un plan estratégico de mercadeo”.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Define exactamente cuál es el problema que el investigador debe resolver
¿De qué forma los aspectos de organización interna y del entorno han afectado los rendimientos y utilidades en la operación de la empresa Manufacturas de Colombia?
OTROS CASOS
ASIGNACIONES ASIGNACIÓN N° 1 : TITULO Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN INDICACIONES • Seleccionar un tema específico de su especialidad y Proponga el Título y Problema de Investigación a desarrollar ( OJO PARA EL CASO DEL PLANTENIMIENTO DEL PROBLEMA CONSIDERAR DE MANERA OBLIGATORIA LA PREGUNTAS DEL PLANTEMINETO DEL PROBLEMA -12 PREGUNTAS) • INDIVIDUAL • Presentación : Formato Único de Trabajo •
Fecha de Presentación :
VIERNES 17 DE JUNIO
• IMPRESO • NIMBUS (JUEVES 16 DE JUNIO)
ASIGNACIÓN N° 2 : TRABAJO VOLUNTARIO INDICACIONES • INDIVIDUAL •
Fecha de Presentación :
Correo del docente: [email protected]
Correo del docente: [email protected]
MARTES 14 DE JUNIO-NIMBUS
LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
DEFINICIONES PREVIAS
¿QUE SON LOS OBJETIVOS ?
Los objetivos pueden definirse como el propósito buscado, el producto final de un proceso determinado. El objetivo de la investigación es el enunciado claro y preciso de los propósitos por los cuales se lleva a cabo la investigación. Los objetivos son los propósitos del estudio, expresan el fin que pretende alcanzarse y, por tanto, el desarrollo del trabajo de investigación se orientará a que se logren éstos. OBJETIVOS DE LA INVESTIGAC ION
Los objetivos deber ser claros y precisos para evitar confusiones o desviaciones; sin embargo, esto no implica que los objetivos no puedan cambiarse durante la realización de la investigación, porque en algunos casos es necesario hacerlo. Al final de la investigación, los objetivos han de ser identificados con los resultados; es decir, toda investigación deberá estar respondiendo a los objetivos propuestos.
CONSTRUCCIÓN LÓGICA DE LOS OBJETIVOS DE UNA INVESTIGACIÓN
Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
EJEMPLO
Identificar los cambios estructurales ocurridos en la demanda de mano de obra en las Pymes de Colombia en la década del 90.
DEFINICIONES PREVIAS
ACCIÓN: IDENTIFICAR CONDICIÓN: Los cambios estructurales ocurridos en la demanda de mano de obra
CRITERIO: En las PYMES de Colombia en la Década de los 90
DEFINICIONES PREVIAS Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título del proyecto de investigación. Es el propósito general del proyecto de investigación. El objetivo general no es otra cosa que el título del proyecto y la pregunta de investigación planteados en términos de acción.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en la investigación a realizar.
Objetivo General = Resultados
Son desprendidos del objetivo General
Deben ser formulados de forma que estén orientados al logro del objetivo general
Cada objetivo específico esté diseñado para lograr un aspecto de aquél, y todos en su conjunto, la totalidad del objetivo general OBJETIVO ESPECÍFICOS Los objetivos específicos son los pasos que se realizan para lograr el objetivo general.
∑ Objetivos Específicos = Objetivo General
FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Se recomienda expresar directamente el objetivo. EJEMPLO SI EL OBJETIVO ES: “Hacer un análisis de la situación actual de la producción de flores de corte en la Sabana de Bogotá" No es necesario agregar frases previas al objetivo como, "debido a que las empresas de la rama productiva de Flores están atravesando una situación económica difícil, en este estudio se pretende hacer un análisis ..."
FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Otro aspecto muy importante al momento de formular los objetivos de la investigación es utilizar verbos que puedan lograrse o alcanzarse durante el desarrollo de la investigación. • • • • • • • • • • • • • • •
Determinar Verificar Definir Identificar Diseñar Conocer Evaluar Elaborar Estudiar Describir Proponer Plantear Formular Analizar Corroborar
TEORÍA DE BLOOM ( TAXONOMIA)
TEORÍA DE BLOOM ( TAXONOMIA)
CUADRO SINTAGMÁTICO PARA LA CONSTRUCCION DE OBJETIVOS
RECOMENDACIONES Un objetivo bien formulado es aquél que logra comunicar lo que intenta realizar el investigador, es decir lo que pretende hacer y obtener como resultado. El mejor enunciado de un objetivo excluye el mayor número de interpretaciones posibles del propósito a lograr.
Es recomendable un solo objetivo general y que según la complejidad de la investigación contemple varios resultados.
El número de objetivos específicos debe ser el mínimo necesario y suficiente
para
alcanzar
el
objetivo
general
del
proyecto
de
investigación. Varios autores coinciden en 5 como el número más apropiado.
CASO-I FORMULACIÓN DE OBJETIVOS GENERALES 1
2
"Conocer el estado actual del subsistema de planeación de las Pymes industriales colombianas y plantear directrices que puedan servir de guía para el mejoramiento y proyección de éstas" "Elaborar un plan de comercialización aplicado a una empresa de comestibles, mediante el análisis de cada uno de los factores internos y externos que intervienen en la comercialización de sus productos"
3 4 5
"Hacer un análisis comparativo de las corporaciones financieras para observar cuáles de ellas ofrecen un mayor fomento a la agroindustria" Determinar la depreciación contable apropiada en el valor real de un bien en empresas agroindustriales de la rama de productos lácteos en el Departamento de Boyacá"
"Establecer la incidencia de los principios de contabilidad en el costo real de los activos fijos de las Pymes en Colombia.”
CASO -II TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN : "Actitud de los directivos de la rama de la floricultura respecto a la innovación y la creatividad en sus empresas"
OBJETIVO GENERAL • Analizar la actitud de los directivos de las empresas productoras de flores, respecto a la innovación y creatividad en sus organizaciones.
OBJETVIOS ESPECÍFICOS: • Elaborar un marco teórico sobre la actitud de los directivos de las empresas floricultoras a la innovación y creatividad en estas organizaciones productivas. • Diseñar un instrumento de medición de aptitudes con sus respectivas pruebas de validez y confiabilidad para aplicarlo a la población seleccionada. • Identificar la actitud de los gerentes de las 100 empresas de la rama de la floricultura más grandes del país respecto a la innovación y la creatividad en ellas. • Analizar los resultados obtenidos según tamaño y demás variables sociodemográficas de las empresas estudiadas.
CASO-III TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN : "Capacidad de adaptación de las Pymes industriales del Departamento de Boyacá a los nuevos retos de competitividad y globalización." OBJETIVO GENERAL • Analizar la forma como están preparándose las Pyme industriales del Departamento de Boyacá para afrontar los retos de la competitividad y de los demás cambios que caracterizan el nuevo ambiente de los negocios. OBJETVIOS ESPECÍFICOS: • Describir los retos que deben afrontar los negocios en el paradigma de la competitividad y la globalización. Diseñar un instrumento de medición de aptitudes con sus respectivas pruebas de validez y confiabilidad para aplicarlo a la población seleccionada. • Identificar las acciones que está realizando el gobierno para apoyar a las organizaciones Pyme Industriales ante los nuevos retos de la competitividad. • Conocer las acciones que han emprendido estas organizaciones para hacerse competitivas en un escenario cambiante y globalizado. • Conocer las acciones que han emprendido estas organizaciones para hacerse competitivas en un escenario cambiante y globalizado.
CASO-IV
CASO-IV
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
GENERALIDADES
La justificación enuncia el por qué y para qué de la investigación. En otras palabras precisa el por qué es relevante resolver el problema de la investigación e igualmente el propósito o para que se debe adelantar el proyecto de investigación enmarcando el impacto y efectos que la solución del problema traerá para un área geográfica o sector productivo.
PERSPECTIVAS DE LA JUSTIFICACIÓN Se destaca el aporte de la investigación al conocimiento sobre una temática teórica. JUSTIFICAC IÓN TEÓRICA
PERSPECTIVAS DE LA JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICAC IÓN PRÁCTICA
EJEMPLO : Mencionar la incidencia de las investigaciones sobre los impactos socioeconómicos de las reformas estructurales para la liberalización del comercio y los La constituye el aporte del mercados de trabajo en el país.
beneficio generado por la implementación de un modelo de solución concreta de un problema que afecta a un gremio, una comunidad o a un sector o a una rama productiva de una región o país.
EJEMPLO :Investigaciones orientadas a formular recomendaciones para superar problemas que afectan a una población específica.
PERSPECTIVAS DE LA JUSTIFICACIÓN
PERSPECTIVA S DE LA JUSTIFICACIÓ N
JUSTIFICACI ÓN METODOLÓG ICA
Justificación derivada de una investigación, cuando ésta propone el abordaje de un tema con un marco de análisis o enfoque novedoso o innovador con relación a los utilizados en estudios anteriores. EJEMPLO :Es el caso del desarrollo de proyectos de investigación donde se propone la aplicación de una metodología que no ha sido utilizada por los investigadores en un determinado contexto geográfico o científico.
PERSPECTIVAS DE LA JUSTIFICACIÓN
Fuente: “Investigación en la Gestión Empresarial” Autor(es) : BERMÚDEZ , Lilia ; RODRÍGUEZ ,Luis
ASIGNACIONES ASIGNACIÓN N° 1 : MATRIZ DE CONSISTENCIA ( HECHO-PROBLEMA-TITULO-INTERROGANTE-OBJ. GENERAL-OBJ. SECUNDARIOSJUSTIFICACIÓN) INDICACIONES • Desarrollar la Matriz de Consistencia en Función del Tema a desarrollar MODALIDAD • INDIVIDUAL FECHA DE ENTREGA: • LUNES 17 DE OCTUBRE CONSIDERACIONES: • EL DOCUMENTO DEBERÁ TENER UNA CARATULA DE PRESENTACIÓN • USO OBLIGATORIO DEL F.U.T. • EL DOCUMENTO DEBERÁ SER IMPRESO Y COLOCADO EN UN FAIL ASIGNACIÓN N° 2 : TRABAJO VOLUNTARIO INDICACIONES • Elaborar una Presentación en PPT sobre el Capitulo 3-LIBRO DE BERNAL • Desarrollar el Cuestionario del Capitulo 3-LIBRO DE BERNAL MODALIDAD • INDIVIDUAL FECHA DE ENTREGA: • LUNES 17 DE OCTUBRE CONSIDERACIONES: DEL • • DEL • • •
PPT-EXPOSICIÓN ELABORAR UNA PRESENTACION EN PPT, USAR PARA ELLO IMÁGENES, MAPAS CONCEPTUALES Y DIAGRAMAS LA PRESENTACION SERA VOLUNTARIA Y SUSTENTADA EN EL AULA DE CLASES EN UN TIEMPO NO MAYOR A 10 MINUTOS CUESTIONARIO USO OBLIGATORIO DEL F.U.T. EL DOCUMENTO DEBERÁ SER IMPRESO Y COLOCADO EN UN FAIL PLAGIO Y/O COPIA ANULA EL DOCUMENTO
MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN Msc. Ing. Fernando D. Siles Nates
GENERALIDADES
1
El marco referencial es también denominado por algunos autores estado del arte, estado de los conocimientos o marco teórico.
2
El marco de referencia es el componente del proyecto de investigación que se formula a continuación de tener claro el planteamiento del problema y los objetivos de la investigación.
3
Representa el marco de análisis bajo el cual se desarrolla una investigación. Su construcción se realiza al igual que los antecedentes, a partir de la revisión de literatura.
GENERALIDADES MARCO TEÓRICO
OBLIGATORIO TRABAJOS INVESTIGACIÓN .
PARA DE
EL MARCO CONCEPTUAL FORMULAR EL MARCO DE REFERENCIA IMPLICA:
MARCO LEGAL MARCO HISTÓRICO MARCO DE ANTECEDENT ES
SE INCLUYEN DE ACUERDO A LA PRECUNTA DE INVESTIGACIÓN
GENERALIDADES Revisar la bibliografía básica RECOMENDACIONE S PARA LA ELABORACION DEL MARCO DE REFERENCIA
Seleccionar la bibliografía más importante Tomar las fichas de lectura o resúmenes y ensamblar sus contenidos de tal forma que quede bien redactado, consistente y homogéneo. No olvidar que se puede utilizar comillas y señalar la fuente en la cita a pie de página o en la cita bibliográfica.
GENERALIDADES DEFINICIÓN: El marco teórico es una descripción detallada de cada una de los elementos esenciales de la teoría de tal forma que la formulación del problema y su solución sean una deducción lógica de ella. MARCO TEORICO DE LA INVESTIGACIÓN
Delimitar el área de la investigación:
FUNCIONES
Sugerir guías investigación. Puede cuestionar problema.
de el
Compendiar conocimientos existentes en el área que se va a investigar.
EVALUACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
PERTINENCIA
El marco teórico debe adaptarse bien a los datos.
EXHAUSTIVI DAD
El marco teórico debe adaptarse bien a los datos.
AMPLITUD
El marco teórico debe estar en relación directa con el número y variedad de situaciones a la que es aplicable
UTILIDAD
Debe permitir dar un significado a un gran número de hechos y solicitar nuevas cuestiones
ANTECEDENTES Es el resumen de los resultados que fueron encontrados por otros investigadores en estudios realizados sobre temas semejantes al tema general o específico planteados. ANTECEDENTE S
Es decir, las investigaciones centradas sobre el objeto y aspecto del estudio planteado Pueden comentarse si el tema que se aborda fue tomado de alguna recomendación en particular de una investigación ya realizada
MARCO LEGAL
MARCO LEGAL
Este marco se incluye cuando la temática a desarrollar involucra el análisis de leyes, decretos y normativas
ASIGNACIONES ASIGNACIÓN N° 1 : MATRIZ DE CONSISTENCIA ( HECHO-PROBLEMA-TITULO-INTERROGANTE-OBJ. GENERAL-OBJ. SECUNDARIOSJUSTIFICACIÓN) INDICACIONES • Desarrollar la Matriz de Consistencia en Función del Tema a desarrollar MODALIDAD • INDIVIDUAL FECHA DE ENTREGA: • LUNES 24 DE OCTUBRE CONSIDERACIONES: • EL DOCUMENTO DEBERÁ TENER UNA CARATULA DE PRESENTACIÓN • USO OBLIGATORIO DEL F.U.T. • EL DOCUMENTO DEBERÁ SER IMPRESO Y COLOCADO EN UN FAIL
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