Makalah Pameran Karya Seni Rupa 6g26y

MAKALAH PAMERAN KARYA SENI RUPA

DISUSUN OLEH:

1. EVA SOPHIANA 2. ANISA UMAYAH 3. ADI IRA ARIANTO Kelas : X (Sepuluh)

SMA ISLAM AL FATTAH KECAMATAN REBANG TANGKAS KABUPATEN WAY KANAN TAHUN AJARAN 2017 / 2018 i

KATA PENGANTAR

Puji syukur Penyusun ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat dan hidayah-Nya lah Penyusun dapat menyelesaikan makalah yang berjudul ”Pameran Karya Seni Rupa” ini dengan baik. Penyusun menyadari bahwa di dalam penyusunan makalah ini terdapat kekurangan dan kesalahan baik disengaja maupun tidak disengaja, untuk itu Penyusun mohon maaf yang sebesar – besarnya. Dan Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada pihak – pihak yang banyak membantu dalam penyusunan karya tulis ini. Ucapan terima kasih itu Penyusun sampaikan kepada; Guru Seni Budaya yang telah memberikan tugas makalah ini kepada Penyusun, sehingga pengetahuan Penyusun mengenai materi ini semakin luas. Semoga makalah ini dapat memberikan kontribusi positif dan bermakna dalam proses pembelajaran tentang Seni Budaya. Dari lubuk hati yang paling dalam, sangat disadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Oleh sebab itu, saran dan kritik yang membangun sangat Penyusun harapkan. Terima kasih, semoga bermanfaat.

Tanjung Tiga,

Maret 2018 Penyusun

ii

DAFTAR ISI

Kata pengantar ......................................................................................................... ii Daftar isi .................................................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................ 1 A. Latar belakang ................................................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ............................................................................................. 1 C. Tujuan ................................................................................................................ 1

BAB II PEMBAHASAN ............................................................................................. 2 A.

Pameran Seni Rupa ........................................................................................... 2

B.

Tujuan dan Manfaat Pameran............................................................................ 3

C.

Fungsi Pameran ................................................................................................ 3

D.

Jenis Pameran Seni Rupa ................................................................................. 3

E.

Persyaratan Pameran ........................................................................................ 4

F. Persiapan Pameran di Dalam dan di Luar Sekolah ........................................... 4

BAB III PENUTUP .................................................................................................... 5 A. Kesimpulan ....................................................................................................... 5

DAFTAR PUSTAKA

iii

BAB I PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang Penyelenggaraan pameran seni rupa di sekolah menyajikan materi pameran

berupa hasil studi para siswa dari kegiatan pembelajaran kurikuler, dan kegiatan ekstrakurikuler. Pameran seni rupa yang diselenggarakan dalam kaitannya dengan pendidikan seni rupa di sekolah, biasanya merupakan pameran heterogen, karena menampilkan jenis karya seni rupa yang beragam. Pameran berdasarkan jumlah seniman yang tampil dapat dibedakan menjadi dua bagian yaitu pameran perorangan atau pameran tunggal dan pameran kelompok

B.

Rumusan Masalah

1.

Apakah yang dimaksud Pameran Seni Rupa?

2.

Bagaimana bentuk penyajian Pameran Seni Rupa?

3.

Apa saja yang perlu dipersiapan dalam mengadakan Pameran Seni Rupa?

4.

Apakah tujuan dan manfaat adanya Pameran Seni Rupa?

C.

Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai dalam makalah ini adalah : 1. Mengetahui pengertian Pameran Seni Rupa 2. Memahami penyajian Pameran Seni Rupa 3. Mengetahui hal-hal yang perlu dipersiapan dalam Pameran Seni Rupa 4. Mengetahi tujuan dan manfaat Pameran Seni Rupa

1

BAB II PEMBAHASAN

A.

Pameran Seni Rupa Pameran merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menyampaikan ide atau

gagasan perupa kepada publik melalui media karya seninya. Penyelenggaraan pameran seni rupa di sekolah menyajikan materi pameran berupa hasil studi para siswa dari kegiatan pembelajaran kurikuler, dan kegiatan ekstrakurikuler. Adapun manfaat pameran seni rupa di sekolah adalah: 1. Meningkatkan kemampuan berkarya 2. Dapat melakukan penilaian/Evaluasi 3. Sebagai sarana apresiasi dan hiburan 4. Melatih siswa untuk bermasyarakat. Berdasarkan jenisnya Pameran Seni Rupa dibedakan menjadi dua macam yaitu pameran homoten dan pameran heterogen. Pameran homogen adalah pameran yang hanya menampilkan satu karya seni rupa saja misalnya pameran lukisan, pameran patung, pameran keramik dan lain sebagainya. Sedangkan Pameran heterogen adalah pameran yang sekaligus menampilkan berbagai jenis karya seni rupa, misalnya pameran seni kriya, pameran lukisan, pameran patung, pameran keramik dan karya seni rupa lainnya dilakukan dalam satu ruang pameran dan dilakukan dalam waktu yang bersamaan. Pameran seni rupa yang diselenggarakan dalam kaitannya dengan pendidikan seni rupa di sekolah, biasanya merupakan pameran heterogen, karena menampilkan jenis karya seni rupa yang beragam. Pameran berdasarkan jumlah seniman yang tampil dapat dibedakan menjadi dua bagian yaitu pameran perorangan atau pameran tunggal dan pameran kelompok. Untuk dapat menyelenggarakan pameran karya seni rupa di lingkungan sekolah, ada berapa hal yang harus dikerjakan, yaitu sebagai berikut: 1. Mengumpulkan karya yang akan dipamerkan 2. Membentuk kepanitiaan pameran 3. Menyusun proposal pameran 4. Menyiapkan publikasi dan dokumentasi pameran 5. Menyiapkan ruang atau tempat dan perlengkapan pameran 6. Menata karya-karya yang akan dipamerkan.

2

B.

Tujuan dan Manfaat Pameran Adapun tujuan dan manfaat pameran yaitu: 1. Menumbuhkan dan menambah kemampuan siswa dalam memberi apresiasi terhadap karya orang lain. 2. Menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara lebih objektif. 3. Melatih kerja kelompok (bekerjasama dengan orang lain) 4. Mempertebal pengalaman sosial 5. Melatih siswa untuk bertanggungjawab dan bersikap mandiri 6. Melatih siswa untuk membuat suatu perencanaan kerja melaksanakan apa yang telah direncanakan 7. Membangkitkan motivasi dalam berkarya seni 8. Sebagai sarana untuk penyegaran bagi siswa dari kejenuhan belajar di kelas dan lain sebagainya.

C.

Fungsi Pameran Kegiatan pameran mempunyai fungsi utama sebagai alat komunikasi antara

pencipta seni (seniman) dengan pengamat seni (Apresiator). Hal ini sejalan dengan pandangan Wartono (1984:69) bahwa fungsi utama dari pameran seni rupa pada hakikatnya adalah untuk membangkitkan apresiasi seni pada masyarakat, disamping sebagai media komunikasi antara seniman dengan penonton. Selanjutnya Cahyono (2002:9.6) membedakan fungsi pameran menjadi empat kategori yaitu Apresiasi, edukasi, rekreasi dan prestasi. 1. Fungsi apresiasi diartikan sebagai kegiatan untuk senilai dan menghargai karya seni. 2. Fungsi edukasi, kegiatan pameran memberikan nilai-nilai ajaran terhadap masyarakat tertuma apresiator, misalnya nilai keindahan, nilai sejarah, nilai budaya dan sebagainya. 3. Fungsi Rekreasi, kegiatan pameran memberikan rasa senang sehingga dapat memberikan nilai psikis dan spiritual terutama hiburan. 4. Fungsi Prestasi, dimaksudkan bahwa melalui kegiatan pameran dapat diketahui para seniman yang berbakat.

D.

Jenis Pameran Seni Rupa 1. Pameran Tetap biasanya dilakukan oleh lembaga profesional atau pemerintah seperti penyajian karya-karya koleksi oleh galeri, museum, dan sebagainya.

3

2. pameran Temporer kegiatan pameran ini dirancang menurut kebutuhan penyelenggara

dan

pihak-pihak

terkait

lainnya

meliputi:

Pameran

Tunggal/Pameran bersama, Pameran Kerja Sama, dan Pameran Khusus. 3. Pameran Keliling dilakukan dengan cara menyajikan karya-karya koleksi lembaga profesional atau pemerintah.

E.

Persyaratan Pameran Adapun

persyaratan

penyelengaraan

pameran

antara

lain

yaitu:

(a)

Menentukan Tujuan (b) Menentukan Tema Pameran (c) menyusun Kepanitiaan (d) Menentukan waktu dan Tempat (e) Menyusun Agenda Kegiatan dan (f) menyusun proposal kegiatan.

F.

Persiapan Pameran di Dalam dan di Luar Sekolah Penyelenggaraan pameran dapat dilakukan dalam kelas ataupun sekolah.

Dimanapun pameran di gelar perlu persiapan agar pelaksanaan pameran dapat berlangsung sukses. Persipan tersebut meliputi: pembentukan panitia pameran, menentukan materi atau karaya yang akan dipamerkan, penyiapan ruang pameran, persiapan publikasi serta dokumentasi dan lain sebagainya. Setelah persiapan dilakukan selanjutnya adalah pelaksanaan pameran. Pelaksaan pameran mencakup kegiatan pelaksanaan kerja panitia secara bersamasama, penataan ruang, pelaksanaan pameran dan penyusunan laporan.

4

BAB III PENUTUP

A.

Kesimpulan Pameran merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menyampaikan ide atau

gagasan perupa kepada publik melalui media karya seninya. Penyelenggaraan pameran seni rupa di sekolah menyajikan materi pameran berupa hasil studi para siswa dari kegiatan pembelajaran kurikuler, dan kegiatan ekstrakurikuler. Berdasarkan jenisnya Pameran Seni Rupa dibedakan menjadi dua macam yaitu pameran homoten dan pameran heterogen. Pameran homogen adalah pameran yang hanya menampilkan satu karya seni rupa saja misalnya pameran lukisan, pameran patung, pameran keramik dan lain sebagainya. Sedangkan Pameran heterogen adalah pameran yang sekaligus menampilkan berbagai jenis karya seni rupa, misalnya pameran seni kriya, pameran lukisan, pameran patung, pameran keramik dan karya seni rupa lainnya dilakukan dalam satu ruang pameran dan dilakukan dalam waktu yang bersamaan. Kegiatan pameran mempunyai fungsi utama sebagai alat komunikasi antara pencipta seni (seniman) dengan pengamat seni (Apresiator). Sedangkan fungsi utama dari pameran seni rupa pada hakikatnya adalah untuk membangkitkan apresiasi seni pada masyarakat, disamping sebagai media komunikasi antara seniman dengan penonton

5

DAFTAR PUSTAKA

Y. Musfita Ana. Seni Budaya. Pelajaran Kesenian Untuk SMA Kelas X.Jakarta:Pratama Mitra Aksara

6