Latiahan Pantun Budi Tingkatan 2 55355i

PUISI TRADITIONAL: PANTUN BUDI

Pantun Tenang-tenang air di laut, Sampan kolek mudik ke tanjung; Hati terkenang mulut menyebut, Budi yang baik rasa nak junjung. Yang kurik kundi, Yang merah saga; Yang baik budi, Yang indah bahasa. Bunga melati bunga di darat, Bunga seroja di tepi kali; Hina besi kerana karat, Hina manusia tidak berbudi. Bunga cina di atas batu, Jatuh daunnya ke dalam ruang; Adat dunia memang begitu, Sebab emas budi terbuang. Anak beruk di tepi pantai, Pandai melompat pandai menari; Biar buruk kain dipakai, Asal hidup pandai berbudi. Tingkap papan kayu bersegi, Sampan sakat di Pulau Angsa; lndah tampan kerana budi, Tinggi bangsa kerana bahasa. Padang Temu Padang baiduri, Tempat raja membangun kota; Bijak bertemu dengan jauhari, Bagai cincin dengan permata.

Maksud pantun Orang yang tidak berbudi bahasa akan dipandang hina.

Sudah menjadi lumrah hidup, kekayaan lebih diutamakan daripada budi bahasa. Budi yang baik akan sentiasa dikenang dan menjadi sebutan orang. Orang yang baik mempunyai budi dan bahasa yang tinggi. Orang yang bijak akan kelihatan lebih hebat jika bersama-sama dengan orang yang sama taraf dengannya. Biarlah kita hidup miskin asalkan kita sentiasa berbudi bahasa. Orang yang berbudi akan dipandang mulia, manakala martabat bangsa dinilai dari segi bahasa dan tutur kata.

Tema Masyarakat akan memandang tinggi terhadap golongan yang ___________________ kerana bahasa menunjukkan identiti sesuatu bangsa. Persoalan

Orang yang tidak berbudi bahasa akan dipandang ___________. ii) Sikap masyarakat yang mementingkan _______________boleh menyebabkan mereka lupa akan nilai budi bahasa. iii) Masyarakat ___________________amat mementingkan budi bahasa dan tutur kata. iv) Ketinggian darjat sesuatu _____________dinilai pada bahasa yang dituturkannya Bentuk  Pantun ini terdiri daripada ___________ rangkap.  Bilangan baris pada setiap rangkap adalah ____________. Contohnya, • setiap rangkap ___________baris.  Ada _______________dan maksudnya.  Pantun jenis _________________. i)

Gaya Bahasa Gaya Bahasa Anafora (ulangan perkataan di hadapan) Penggunaan unsur alam Peribahasa. Repetisi.

Contoh Yang kurik kundi, Yang merah saga, Yang baik

Nilai dan Pengajaran

Nilai

Pengajaran

Nilai berbudi bahasa.

Kita mestilah mempraktikkan amalan _____________agar sentiasa dipandang mulia oleh masyarakat Kita hendaklah _________orang yang telah berbudi kepada kita.

Nilai mengenang jasa. Nilai kebijaksanaan

Kita disarankan supaya menjadi golongan yang______________agar dapat membantu untuk membangunkan bangsa dan negara.

SOALAN

Jawab soalan-soalan berikut dengan ayat yang lengkap. i) Apakah yang menyebabkan seseorang itu dipandang hina? (3 markah) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ii) Huraikan dua pengajaran yang diperolehi dalam pantun dia tas. (3 markah) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ iii) Pada pandangan anda, bagaimanakah cara untuk melahirkan generasi muda yang berbudi bahasa? (4 markah) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________