Las Siete Dimensiones De La Creatividad 10364q

Cedillo Corio, Pedro Actividad # 2 Las creencias De acuerdo a la definición ABC "La creencia es algo así como un modelo, generalmente basado en la fe, creado por nuestra mente". Desde niño se me ha inculcado que la fe mueve montañas y bajo esa premisa mi inspiración por salir adelante, marcar la diferencia, ser un agente e cambio, impulsar mi propio desarrollo familiar, personal, laboral y mi entorno ha sido el reto a largo de mi vida a pesar de las grandes barreras y carencias económicas que muchas veces truncan el sueño. Por tanto, es importante que como profesionales aumentemos la fe y ser verbo y no sustantivo.

El entorno En la medida en que nos conformamos, se pierde la capacidad de crear, de imaginar y de tener curiosidad, solemos ser esclavos de las costumbres y no animarnos a cambiar o romper paradigmas que nos lleve a la innovación y a la creatividad. Por ejemplo, los sistemas educativos no ayudan a la creatividad, pareciera que los formatos están dados, los objetivos y la memorización son el producto final.

Cedillo Corio, Pedro Actividad # 2 Cabe mencionar que variables como el nivel académico de las personas, aspecto socio económicos, presión y entre otros, difieren significativamente en el individuo dado su entorno y su realidad. Por la otra, si bien es cierto que los contextos no son iguales, el papel del docente debe ajustarse a la realidad del estudiante y emprender estrategias compatibles con el contexto como por ejemplo, valorar la cultura, valores, historia y aprovechar otras potencialidades. De la misma manera se podría elaborar proyectos de reciclaje y con fines didácticos.

Las inteligencias múltiples Entiendo que la inteligencia múltiple se relaciona con la capacidad del individuo en desenvolverse en cualquier ámbito de la vida cotidiana, tanto laboral, académico, cultural y social. Ejemplo: Si no soy bueno en matemática, pero tengo habilidades lingüísticas como hablar 2 o tres idiomas, no soy bueno en cocina pero, me desempeño bien en la agricultura, no soy bueno en ciencias exactas pero, puedo destacar en ciencias humanas. Por tanto, todos tenemos un enfoque de inteligencia múltiple que hay que cultivar y valorar nuestra genialidad, persistencia y creencia de creatividad.

Cedillo Corio, Pedro Actividad # 2

Trabajo en equipo La creatividad toma relevancia cuando se hace de forma colaborativa, coordinada y creativa. Por ejemplo, como docente hago que mis estudiantes trabajen con pasión, entrega, entusiasmo y de forma coordinada para obtener resultados satisfactorios y sobre todo con humildad y respeto hacia la otra persona sobre sus puntos de vista, creencia etc..... En lo personal considero que el trabajo en equipo es la llave de la innovación y la creatividad.

Cedillo Corio, Pedro Actividad # 2

Pensamiento creativo

Alguien me dijo en algún momento de mi vida "Yo no te contraté para que me digas lo que tengo que hacer, sólo seguí mis órdenes, cero propuestas" En pocas palabras "yo no te pago para que pienses, sino para que trabajes” Lamentablemente, estos términos son muy comunes en empresas o en escuelas de todo nivel, en iglesias o inclusive en la misma familia y que obviamente proliferan ambientes de exclusión y discriminación. En efecto, debo estar consciente que me encuentro inmerso en siglo XXI y que debo entrenarme para cambiar paradigmas y estereotipos de toda índole que impiden el pensamiento creativo, provocando en mis estudiantes juicio crítico, imaginar de forma lógica, investigar las causas y efectos de diversos fenómenos, indagar y crear nuevos escenarios que les permitirá desarrollar habilidades y pensamiento crítico.

Cedillo Corio, Pedro Actividad # 2

Liderazgo creativo Ser un líder conlleva responsabilidades, pero sobre todo la habilidad de proponer, de ejecutar y vender ideas aceptadas y socializadas sin rechazo o imposición alguna. Considero también que liderazgo creativo es sinónimo de ser líder democrático, es aceptar las ideas de otras personas, dar libertad a la expresión y propiciar espacios de participación de los actores o socios, de tal manera que, independientemente de sus condiciones sociales o rango, también merece ser respetado, incluido en todos los procesos de gestión y planificación. Por consiguiente, la actitud de liderazgo creativo fomentará un ambiente de resonancia dónde se habla un mismo lenguaje, compartir en armonía y una satisfacción de grupo.

Cedillo Corio, Pedro Actividad # 2

Pasi ón creativa Para mí, la pasión creativa es provocar la imaginación, desafiar lo no conocido, es soñar lo que se quiere ser o lograr en la vida. Por ejemplo, mi ilusión y pasión ha sido una realidad, gracias al apoyo de padres de familia y director, he logrado llevar en el aula cerca de 200 estudiantes a practicar inglés en la plataforma de DUOLINGO y que sin duda alguna puedo garantizar resultados sorprendentes gracias a las TIC. Por tanto, hago hincapié de que la pasión creativa, es hacer algo a gusto, es desear, es alucinar, es explorar, fantasear, probar, imaginar etc... y al carecer de estos elementos caemos en lo mismo y alimentar la rutina.