Kompetensi Ipcn 6g511q
This document was ed by and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this report form. Report 2z6p3t
Overview 5o1f4z
& View Kompetensi Ipcn as PDF for free.
More details 6z3438
- Words: 1,217
- Pages: 30
CURICULUM VITAE My name : Costy Pandjaitan,CVRN,SKM,MARS Education : CVRN,SKM,MARS My DOB : 15 Agustus My status : Married Organisasi: Perdalin, HIPPII, ICAs, Pokja PPI Kemenkes, PERSI : 0815 100 78374, 081296327022, PIN 28BC2DEB Email: [email protected] Work Experiences: Cardiac Emergency Unit RSCM (1979 – 1984) Cardiac Emergency Unit NCCH Harapan Kita (1984 – 1999) Infection Prevention Control Practitioner (1999- 2006) Head of Infection Prevention Control Practitioner (2006- 2012) Kasub.Komite Keperawatan bidang mutu (2012-2013) Education/Course : Basic Course Infection Control APSIC, Singapore (2001) Advanced Course Infection Control APSIC , Singapore (2001) Advanced Course Infection Control Hong Kong, (2004) MOT Course Infection Control , MOH (2006) MOT Course Infection Control WHO/CDC, Thailand (2008), Congress APSIC, Hong Kong ( 2003),Singapore (2005) MALAYSYA (2007),MACAU (2009),Melbourne ( 2011), Shanghai (2013) Congress Infection Prevention Control, Tokyo(2009) Course Infection Prevention Control APSIC, Singapore (2010) Course Infection Prevention Control CDC/WHO, Hong Kong (2010) Course Infection Prevention Control TB (2010) Experiences in abroad : Attachment Intensive Care Unit, St Vincent Hospital Sydney Australia (1985) Attachment Infection Control Unit Singapore General Hospital, Singapore(2001) Attachment Infection Control Unit , Queen Mary Hospital Hong Kong (2006) Meeting Infection Prevention Control ASEAN, Ho Chi Minh (Vietnam), (2011) Meeting Infection Prevention Control ASEAN, Manila, Philippine ( 2011) Visited St. Luke Hospital Tokyo, Japan (2012) Visited Tsukuba University Hospital, Japan (2012)
• • • • •
Pendahuluan Kualifikasi IPCN Pengetahuan IPCN Kompetensi IPCN Kesimpulan
• Kompetensi harus dimiliki seorang IPCN untuk dapat melakukan peran dan fungsinya • Untuk mencapai kompetensi diperlukan kualifikasi tertentu sesuai dengan bidang pekerjaan • Pengetahuan yang terkait dengan Pencegahan dan Pengendalian Infeksi merupakan hal yang mutlak dimiliki seorang IPCN
• • • • •
Memiliki minat dan komitmen di bidang Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Memiliki pengalaman klinik di keperawatan intensif lebih dari lima tahun Memiliki pendidikan minimal S1 kesehatan dengan latar belakang D3 keperawatan atau S1 Keperawatan Memiliki Pendidikan Dasar Pengendalian Infeksi Memiliki pendidikan IPCN
• • • • •
Memiliki seminar atau workshop Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Memiliki sifat ekstrovert Memiliki personaliti yang baik Memiliki leadership Memiliki tanggung jawab
• • • • •
Mampu mengidentifikasi Undang-Undang RI terkait dengan PPI Mampu mengidentifikasi kebijakan Kemkes dalam Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Mampu mengidentifikasi mikroorganisme penyakit Mampu menguraikan flora normal di tubuh Mampu menguraikan mekanisme pertahanan tubuh
• • • • •
Mampu mengidentifikasi segitiga epidemiologi penyakit Mampu mengidentifikasi rantai penularan infeksi Mampu mengidentifikasi reservoar mikroorganisme Mampu menguraikan port of entry mikroorganisme Mampu menguraikan transmisi mikroorganisme
• • • • •
Mampu menguraikan port of exit mikroorganisme Mampu mengidentifikasi sumber-sumber infeksi Mampu mengidentifikasi kolonisasi Mampu mengidentifikasi kontaminasi Mampu mengidentifikasi carrier
• • • • •
Mampu mengidentifikasi SIRS (Systemic Inflammatory Respons Syndrome) Mampu mengidentifikasi infeksi Mampu mengidentifikasi penyakit infeksi Mampu mengidentifikasi Healtcare Associated Infections (HAIs) Mampu mengidentifikasi dampak HAIs
• • • • •
Mampu mengidentifikasi Infeksi Saluran Kemih Mampu mengidentifikasi Infeksi Aliran Darah Primer Mampu mengidentifikasi Infeksi Pneumonia Mampu mengidentifikasi Infeksi Daerah Operasi Mampu menguraikan Kewaspadaan Isolasi
• • • • •
Mampu menguraikan Kewaspadaan standard Mampu menguraikan Kewaspadaan Berdasarkan Transmisi Mampu memahami Kebersihan tangan Mampu memahami Penggunaan Alat Pelindung Diri Mampu memahami penatalaksanaan Peralatan Perawatan pasien
• • • • •
Mampu mnguraikan klasifikasi peralatan perawatan pasien Mampu memahami penanganan linen Rumah Sakit Mampu memahami pengendalian lingkungan Rumah Sakit Mampu memahami penanganan limbah Rumah Sakit Mampu memahami perlindungan kesehatan karyawan
• • • • •
Mampu memahami penempatan pasien Mampu memahami penyuntikan yang aman Mampu memahami etika batuk Mampu memahami praktik lumbal punksi Mampu membuat perencanaan surveilans
• • • • •
Mampu mengidentifikasi masalah kesehatan yang terjadi di Rumah Sakit Mampu membuat definisi operasional HAIs Mampu mengumpulkan data surveilans HAIs Mampu menganalisa data surveilans Mampu menginterpretasikan data surveilans
• • • • •
Mampu mengkomunikasikan data surveilans Mampu mengevaluasi data surveilans HAIs Mampu memahami Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Aliran Darah Primer Mampu menguraikan bundles penggunaan kateter intra vena perifer dan sentral Mampu memahami Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Suran Kemih
• • • • •
Mampu menguraikan bundles penggunaan kateter urine menetap Mampu memahami Pencegahan dan Pengendalian Pneumonia (VAP , HAP,CAP) Mampu menguraikan bundles pemakaian ventilator Mampu memahami penceghan dan pengendalian Infeksi Daerah Operasi Mampu menguraikan bundles tindakan pembedahan
• • • •
•
Mampu memahami indikasi penggunaan antibiotika secara empirik dan definitif Mampu memahami penggunaan antibiotika profilaksis dan terapetik Mampu mengkaji kebutuhan pasien, staf, pengunjung dan masyarakat rumah sakit tentang Pencegahan dan Pengendalian infeksi Mampu memberikan pembelajaran tentang Pencegahan dan Pengendalian Infeksi kepada staf, pasien, pengunjung dan masyarakat sekitar Rumah Sakit Mampu mengajar dan memberikan teladan dan petunjuk-petunjuk, menerangkan yang belum dengan gambaran jelas serta memperbaiki yang salah
•
• • • •
Mampu mengevaluasi proses pembelajaran yang diberikan kepada staf, pasien, pengunjung dan masyarakat rumah sakit Mampu membuat pengkajian risiko infeksi rumah sakit Mampu melakukan audit program Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Mampu membuat laporan audit program PPI Mampu membuat Program PPI
• • • • •
Mampu membuat SOP PPI Mampu membuat Pedoman PPI Mampu membuat laporan komprehansif PPI Mampu melakukan investigasi kejadian luka tusuk jarum Mampu mempertimbangkan biaya efektif dalam program PPI
• •
Mampu memecahkan masalah yang dihadapi Mampu merencanakan, mengorganisasi, mendelegasikan wewenang, mengambil keputusan, mengawasi, dan lain-lain untuk tercapainya tujuan.
•
Mampu membangun kreatifitas dan inovasi dalam PPI
•
Mmapu memberikan konsultasi terkait PPI kepada staf, pasien, pengunjung dan masyarakat sekitar Rumah Sakit Mampu melakukan koordinasi lintas sektoral tentang PPI
•
• • • • •
Mampu memotivasi staf, pasien, pengunjung dan masyarakat sekitar Rumah sakit agar melaksanakan PPI dengan baik dan benar Mampu berpartisipasi diberbagai bidang organisasi terkait PPI Mampu meningkatkan dan mempertahankan pengetahuan PPI yang mutakhir melalui networking, literatur, pertemuan profesi Mampu melakukan penelitian terkait dengan PPI Mampu berkomunikasi secara lisan maupun tulisan keberbagai pihak yang berkepentingan terkait dengan PPI
•
• • •
Mampu menyampaikan ide, pendapat serta keinginan dengan baik kepada orang lain, serta dapat dengan mudah mengambil intisari pembicaraan Mampu melakukan advokasi terhadap staf , pasien, pengunjung dan masyarakat rumah sakit terkait PPI Mampu mengidentifikasi tata ruangan terkait PPI Mampu mengoperasionalkan komputer dengan mikrosoftword, power point, excell
• • • •
Mampu mengidentifikasi epidemiologi deskriptif dan analitik Mampu membuat laporan data surveilans dalam bentuk statistik Mampu menguraikan struktur organisasi PPI Mampu beradaptasi dengan lingkungan dalam kondisi apapun
• • • • •
Mampu bekerja keras dan berpikir untuk memecahkan masalah yang dihadapi Mampu menguasai diri Mampu menimbulkan semangat orang lain Mampu membangun hubungan antar manusia Mampu bergaul dengan siapa saja
•
• • • •
Mampu mengingatkan siapa saja yang melakukan tindakan tidak sesuai prosedur Mampu mengenali sifat-sifat manusia Mampu mempertahankan kebersihan diri Mampu mempertahankan penampilan diri yang luwes Mampu mempertahankan eksisitesi diri
• • • • • • • • •
Etika Profesi perawat Praktisi klinik asuhan keperawatan pasien di unit intensif Penyakit-penyakit infeksi UU RI dan Kebijakan Kemenkes dalam PPI Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Epidemiologi Penyakit infeksi Statistik dalam pembuatan laporan deskriptif Surveilans HAIs Mikrobiologi Dasar
• • • • • • • • •
Proses belajar- mengajar Komunikasi yang efektif Tehnik memotivasi orang Teknik audit Manajemen dan leadership Metode Penelitian Disain RS ditinjau dari PPI Komputer dengan mikrosoftword, power point, excell Bahasa Inggris
• Seorang IPCN harus memiliki kompetensi yang terkait dengan PPI • Untuk mencapai suatu kompetensi terkait PPI IPCN harus memiliki kualifikasi tertentu dan pengetahuan khusus • Untuk mencapai kompetensi , kualifikasi dan penegtahuan khusus harus mengikuti pembelajaran formal maupun informal
• • • • •
Pendahuluan Kualifikasi IPCN Pengetahuan IPCN Kompetensi IPCN Kesimpulan
• Kompetensi harus dimiliki seorang IPCN untuk dapat melakukan peran dan fungsinya • Untuk mencapai kompetensi diperlukan kualifikasi tertentu sesuai dengan bidang pekerjaan • Pengetahuan yang terkait dengan Pencegahan dan Pengendalian Infeksi merupakan hal yang mutlak dimiliki seorang IPCN
• • • • •
Memiliki minat dan komitmen di bidang Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Memiliki pengalaman klinik di keperawatan intensif lebih dari lima tahun Memiliki pendidikan minimal S1 kesehatan dengan latar belakang D3 keperawatan atau S1 Keperawatan Memiliki Pendidikan Dasar Pengendalian Infeksi Memiliki pendidikan IPCN
• • • • •
Memiliki seminar atau workshop Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Memiliki sifat ekstrovert Memiliki personaliti yang baik Memiliki leadership Memiliki tanggung jawab
• • • • •
Mampu mengidentifikasi Undang-Undang RI terkait dengan PPI Mampu mengidentifikasi kebijakan Kemkes dalam Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Mampu mengidentifikasi mikroorganisme penyakit Mampu menguraikan flora normal di tubuh Mampu menguraikan mekanisme pertahanan tubuh
• • • • •
Mampu mengidentifikasi segitiga epidemiologi penyakit Mampu mengidentifikasi rantai penularan infeksi Mampu mengidentifikasi reservoar mikroorganisme Mampu menguraikan port of entry mikroorganisme Mampu menguraikan transmisi mikroorganisme
• • • • •
Mampu menguraikan port of exit mikroorganisme Mampu mengidentifikasi sumber-sumber infeksi Mampu mengidentifikasi kolonisasi Mampu mengidentifikasi kontaminasi Mampu mengidentifikasi carrier
• • • • •
Mampu mengidentifikasi SIRS (Systemic Inflammatory Respons Syndrome) Mampu mengidentifikasi infeksi Mampu mengidentifikasi penyakit infeksi Mampu mengidentifikasi Healtcare Associated Infections (HAIs) Mampu mengidentifikasi dampak HAIs
• • • • •
Mampu mengidentifikasi Infeksi Saluran Kemih Mampu mengidentifikasi Infeksi Aliran Darah Primer Mampu mengidentifikasi Infeksi Pneumonia Mampu mengidentifikasi Infeksi Daerah Operasi Mampu menguraikan Kewaspadaan Isolasi
• • • • •
Mampu menguraikan Kewaspadaan standard Mampu menguraikan Kewaspadaan Berdasarkan Transmisi Mampu memahami Kebersihan tangan Mampu memahami Penggunaan Alat Pelindung Diri Mampu memahami penatalaksanaan Peralatan Perawatan pasien
• • • • •
Mampu mnguraikan klasifikasi peralatan perawatan pasien Mampu memahami penanganan linen Rumah Sakit Mampu memahami pengendalian lingkungan Rumah Sakit Mampu memahami penanganan limbah Rumah Sakit Mampu memahami perlindungan kesehatan karyawan
• • • • •
Mampu memahami penempatan pasien Mampu memahami penyuntikan yang aman Mampu memahami etika batuk Mampu memahami praktik lumbal punksi Mampu membuat perencanaan surveilans
• • • • •
Mampu mengidentifikasi masalah kesehatan yang terjadi di Rumah Sakit Mampu membuat definisi operasional HAIs Mampu mengumpulkan data surveilans HAIs Mampu menganalisa data surveilans Mampu menginterpretasikan data surveilans
• • • • •
Mampu mengkomunikasikan data surveilans Mampu mengevaluasi data surveilans HAIs Mampu memahami Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Aliran Darah Primer Mampu menguraikan bundles penggunaan kateter intra vena perifer dan sentral Mampu memahami Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Suran Kemih
• • • • •
Mampu menguraikan bundles penggunaan kateter urine menetap Mampu memahami Pencegahan dan Pengendalian Pneumonia (VAP , HAP,CAP) Mampu menguraikan bundles pemakaian ventilator Mampu memahami penceghan dan pengendalian Infeksi Daerah Operasi Mampu menguraikan bundles tindakan pembedahan
• • • •
•
Mampu memahami indikasi penggunaan antibiotika secara empirik dan definitif Mampu memahami penggunaan antibiotika profilaksis dan terapetik Mampu mengkaji kebutuhan pasien, staf, pengunjung dan masyarakat rumah sakit tentang Pencegahan dan Pengendalian infeksi Mampu memberikan pembelajaran tentang Pencegahan dan Pengendalian Infeksi kepada staf, pasien, pengunjung dan masyarakat sekitar Rumah Sakit Mampu mengajar dan memberikan teladan dan petunjuk-petunjuk, menerangkan yang belum dengan gambaran jelas serta memperbaiki yang salah
•
• • • •
Mampu mengevaluasi proses pembelajaran yang diberikan kepada staf, pasien, pengunjung dan masyarakat rumah sakit Mampu membuat pengkajian risiko infeksi rumah sakit Mampu melakukan audit program Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Mampu membuat laporan audit program PPI Mampu membuat Program PPI
• • • • •
Mampu membuat SOP PPI Mampu membuat Pedoman PPI Mampu membuat laporan komprehansif PPI Mampu melakukan investigasi kejadian luka tusuk jarum Mampu mempertimbangkan biaya efektif dalam program PPI
• •
Mampu memecahkan masalah yang dihadapi Mampu merencanakan, mengorganisasi, mendelegasikan wewenang, mengambil keputusan, mengawasi, dan lain-lain untuk tercapainya tujuan.
•
Mampu membangun kreatifitas dan inovasi dalam PPI
•
Mmapu memberikan konsultasi terkait PPI kepada staf, pasien, pengunjung dan masyarakat sekitar Rumah Sakit Mampu melakukan koordinasi lintas sektoral tentang PPI
•
• • • • •
Mampu memotivasi staf, pasien, pengunjung dan masyarakat sekitar Rumah sakit agar melaksanakan PPI dengan baik dan benar Mampu berpartisipasi diberbagai bidang organisasi terkait PPI Mampu meningkatkan dan mempertahankan pengetahuan PPI yang mutakhir melalui networking, literatur, pertemuan profesi Mampu melakukan penelitian terkait dengan PPI Mampu berkomunikasi secara lisan maupun tulisan keberbagai pihak yang berkepentingan terkait dengan PPI
•
• • •
Mampu menyampaikan ide, pendapat serta keinginan dengan baik kepada orang lain, serta dapat dengan mudah mengambil intisari pembicaraan Mampu melakukan advokasi terhadap staf , pasien, pengunjung dan masyarakat rumah sakit terkait PPI Mampu mengidentifikasi tata ruangan terkait PPI Mampu mengoperasionalkan komputer dengan mikrosoftword, power point, excell
• • • •
Mampu mengidentifikasi epidemiologi deskriptif dan analitik Mampu membuat laporan data surveilans dalam bentuk statistik Mampu menguraikan struktur organisasi PPI Mampu beradaptasi dengan lingkungan dalam kondisi apapun
• • • • •
Mampu bekerja keras dan berpikir untuk memecahkan masalah yang dihadapi Mampu menguasai diri Mampu menimbulkan semangat orang lain Mampu membangun hubungan antar manusia Mampu bergaul dengan siapa saja
•
• • • •
Mampu mengingatkan siapa saja yang melakukan tindakan tidak sesuai prosedur Mampu mengenali sifat-sifat manusia Mampu mempertahankan kebersihan diri Mampu mempertahankan penampilan diri yang luwes Mampu mempertahankan eksisitesi diri
• • • • • • • • •
Etika Profesi perawat Praktisi klinik asuhan keperawatan pasien di unit intensif Penyakit-penyakit infeksi UU RI dan Kebijakan Kemenkes dalam PPI Pencegahan dan Pengendalian Infeksi Epidemiologi Penyakit infeksi Statistik dalam pembuatan laporan deskriptif Surveilans HAIs Mikrobiologi Dasar
• • • • • • • • •
Proses belajar- mengajar Komunikasi yang efektif Tehnik memotivasi orang Teknik audit Manajemen dan leadership Metode Penelitian Disain RS ditinjau dari PPI Komputer dengan mikrosoftword, power point, excell Bahasa Inggris
• Seorang IPCN harus memiliki kompetensi yang terkait dengan PPI • Untuk mencapai suatu kompetensi terkait PPI IPCN harus memiliki kualifikasi tertentu dan pengetahuan khusus • Untuk mencapai kompetensi , kualifikasi dan penegtahuan khusus harus mengikuti pembelajaran formal maupun informal
Related Documents c2h70
Kompetensi Ipcn 6g511q
June 2020 4
Kebijakan Uji Kompetensi Ipcn 2m4a3b
June 2020 5
Sk Ipcn 1k211b
December 2020 0
Penetapan Ipcn 32134s
June 2020 4
Laporan Pelatihan Ipcn 6w6l2f
June 2020 4
September 2020 0
More Documents from "Azizah Ummiyana" 3u2x3j
Kompetensi Ipcn 6g511q
June 2020 4
Spo Pembersihan Ruangan Isolasi 6a1dp
April 2020 29
Sop Mfk 65v67
May 2020 10
9.4.2 Ep 5.docx 2w1435
May 2020 32
The Biomechanics Of The Push Up Implications For Resistance Training Programs i142c
December 2019 64