Makalah “teori Keperawatan Menurut Jean Watson” - Satya Excel Site - ساتيا ممتاز 661w2h

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON”.      

Disusun Oleh :

Satya Putra Lencana M11.01.0015           PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA

2011

http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

1/11

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

KATA PENGANTAR Puji serta syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan YME. yang telah melimpahkan  rahmat, karunia dan hidayah­Nya sehingga  penulis  dapat  menyelesaikan  Karya  Tulis  Ilmiah  ini  dengan  baik.  Adapun  judul  Makalah  Ilmiah  ini  yang  penulis ambil adalah “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” Adapun tujuan dari penulisan Karya Tulis Ilmiah ini adalah sebagai salah satu metode pembelajaran bagi mahasiswa­mahasiswi Sekolah  Tinggi  Ilmu  Kesehatan  Madani  Yogyakarta.  Ucapan  terima  kasih  tidak  lupa  penulis  sampaikan  kepada  semua  pihak yang telah membantu sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas Karya Tulis Ilmiah ini, diantaranya : 1.       Ibu Ivana Eko Rusdiatin,S.Kep. selaku dosen pembimbing 2.       Teman – teman yang telah membantu dan bekerjasama sehingga tersusun      makalah ini. Semua pihak yang telah membantu dan memberikan motivasi dalam pembuatan Karya Tulis Ilmiah ini yang namanya penulis tidak dapat sebutkan satu persatu. Penulis menyadari atas kekurangan kemampuan penulis dalam pembuatan Karya Tulis Ilmiah ini, sehingga akan menjadi suatu kehormatan  besar  bagi  penulis  apabila  mendapatkan  kritikan  dan  saran  yang  membangun  agar  Karya  Tulis  Ilmiah  ini selanjutnya akan lebih baik dan sempurna serta komprehensif. Demikian  akhir  kata  dari  penulis,  semoga  makalah  ilmiah  ini  bermanfaat  bagi  semua  pihak  dan  pembelajaran  budaya khususnya dalam segi teoritis sehingga dapat membuka wawasan ilmu budaya serta akan menghasilkan yang lebih baik di masa yang akandatang.                                                                                                                                                                                                                                                   Yogyakarta, 17 September   2011

                                                                                                                                 Penyusun                     

DAFTAR ISI   KATA PENGANTAR .............................................................................................................................. DAFTAR ISI  ........................................................................................................................................... BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang .............................................................................................................................. B.      Perumusan Masalah ....................................................................................................................... C.      Tujuan ........................................................................................................................................... 1.        Tujuan Umum ..................................................................................................................................... 2.        Tujuan Khusus  ................................................................................................................................... BAB II TINJAUAN TEORITIS A.     Sejarah Keperawatan  .......................................................................................................................... B.      Pengertian Keperawatan ...................................................................................................................... C.      Pengertian Model Konsep Dan Teori  .................................................................................................. D.     Tujuan Teori Keperawatan ................................................................................................................... http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

2/11

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

BAB III TEORI KEPERAWATAN JEAN WATSON A.     Manusia sebagai Fokus Sentral Keperawatan ....................................................................................... B.      Sehat dan Kesehatan ........................................................................................................................... C.      Carrative faktor ................................................................................................................................... D.     Clinical Caritas Process ........................................................................................................................ E.      Transpersonal Caring Relationship ........................................................................................................ F.       Caring Occation Moment .................................................................................................................... BAB IV PENUTUP A.     Kesimpulan ......................................................................................................................................... B.      Saran ................................................................................................................................................. DAFTAR PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Di dunia, kesehatan merupakan hal yang mutlak untuk dimiliki oleh setiap manusia. Oleh sebab itu maka didirikanlah sebuah  Organisasi  Kesehatan  Dunia  (World  Health  Organization/WHO)  adalah  salah  satu  badan  PBB  yang  bertindak  sebagai koordinator  kesehatan  umum  internasional  dan  bermarkas  di  Jenewa,  Swiss.  WHO  didirikan  oleh  PBB  pada  7  April  1948. Direktur  Jendral  sekarang  adalah  Margaret  Chan  menjabat  mulai  8  November  2006.  Menurut  WHO  (1947)  Sehat  itu  sendiri dapat diartikan bahwa suatu keadaan yang sempurna baik secara fisik, mental dan sosial serta tidak hanya bebas dari penyakit atau kelemahan (WHO, 1947). Definisi WHO tentang sehat mempunyai karakteristik berikut yang dapat meningkatkan konsep sehat  yang  positif  (Edelman  dan  Mandle.  1994)  :  Memperhatikan  individu  sebagai  sebuah  sistem  yang  menyeluruh, memandang  sehat  dengan  mengidentifikasi  lingkungan  internal  dan  eksternal,  dan  penghargaan  terhadap  pentingnya  peran individu dalam hidup. Tidak hanya organisasi kesehatan saja didirikan untuk memajukan kesehatan maka butuhlah tenaga atau profesi  keperawatan  sehingga  profesi  keperawatan  berkembang  karena  tuntutan  masyarakat  serta  kebutuhan  keperawatan kesehatan dan kebijakan. Keperawatan berespons dan beradaptasi terhadap perubahan, memenuhi tantangan baru yang timbul. Keperawatan  sebagai  bagian  intergral  dari  pelayanan  kesehatan,  ikut  menentukan  menentukan  mutu  dari  pelayanan kesehatan.  Tenaga  keperawatan  secara  keseluruhan  jumlahnya  mendominasi  tenaga  kesehatan  yang  ada,  dimana  keperawatan memberikan  konstribusi  yang  unik  terhadap  bentuk  pelayanan  kesehatan  sebagai  satu  kesatuan  yang  relatif,  berkelanjutan, koordinatif  dan  advokatif.  Keperawatan  sebagai  suatu  profesi  menekankan  kepada  bentuk  pelayanan  professional  yang  sesuai dengan  standart  dengan  memperhatikan  kaidah  etik  dan  moral  sehingga  pelayanan  yang  diberikan  dapat  diterima  oleh masyarakat dengan baik. Profesi  keperawatan  adalah  profesi  yang  unik  dan  kompleks.  Dalam  melaksanakan  prakteknya,  perawat  harus mengacu  pada  model  konsep  dan  teori  keperawatan  yang  sudah  dimunculkan.  Konsepadalah  suatu  ide  dimana  terdapat  suatu kesan  yang  abstrak  yang  dapat  diorganisir  dengan  smbol­simbol  yang  nyata,  sedangkan  konsep  keperawatan  merupakan  ide untuk menyusun suatu kerangka konseptual atau model keperawatan. Teori  adalah  sekelompok  konsep  yang  membentuk  sebuah  pola  yang  nyata  atau  suatu  pernyataan  yang  menjelaskan suatu  proses,  peristiwa  atau  kejadian  yang  didasari  fakta­fakta  yang  telah  di  observasi  tetapi  kurang  absolut  atau  bukti  secara langsung. Yang  dimaksud  Teori  Keperawatan  adalah  usaha­usaha  untuk  menguraikan  atau  menjelaskan  fenomena  mengenai keperawatan. Teori keperawatan digunakan sebagai dasar dalam menyusun suatu model konsep dalam keperawatan,dan model

http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

3/11

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

konsep keperawatan digunakan dalam menentukan model praktek keperawatan. Watson  (1979)  Tujuan  Keperawatan:  Untuk  meningkatkan  kesehatan,  mengembangkan  klien  pada  kondisi  sehatnya, dan mencegah kesakitan (Marriner­Torney, 1994) Kerangka  Kerja  Praktik:  Teori  ini  mencakup  filosofi  dan  ilmu  tentang  caring;  caring  merupakan  proses  interpersonal  yang terdiri dari intervensi yang menghasilkan pemenuhan kebutuhan manusia (Torres, 1986) B.      Perumusan Masalah Dari  latar  belakang  yang  dikemukakan  diatas,  maka  pertanyaan  yang  muncul  adalah  bagaimana  perawat  dapat mempraktekan teori menurut jean Watson? C.      Tujuan 1.       Tujuan Umum Perawat dapat mempraktekan teori menurut Jean Watson. 2.       Tujuan Khusus a.        Mengetahui sejarah keperawatanan b.       Mengetahui pengetian keperawatan c.        Mengetahui pengertian model konsep dan teori d.       Mengetahui faktor pengaruh teori keperwatan e.        Mengetahui tujuan teori keperawatan

BAB II TINJAUAN TEORITIS A.     Sejarah Keperawatan Keperawatan  sebagai  suatu  pekerjaan  sudah  ada  sejak  manusia  ada  di  bumi  ini,  keperawatan  terus  berkembang  sesuai dengan  kemajuan  peradaban  teknologi  dan  kebudayaan.  Konsep  keperawatan  dari  abad  ke  abad  terus  berkembang,  Pada  awal sejarahnya  keperawatan  dikenal  sebagai  bentuk  pelayanan  komunitas  dan  pembentukannya  berkaitan  dengan  dorongan  alami untuk  melayani  dan  melindungi  keluaga  (  Donahue,  1995).  Keperawatan  lahir  sebagai  bentuk  keinginan  untuk  menjaga seseorang tetap sehat dan memberikan rasa nnyaman, pelayanan dan keamanan bagi orang yang sakit. Walaupun secara umum tujuan  keperawatan  relative  secara  sama  dari  tahun  ke  tahun,  praktik  keperawatan  dipengaruhi  oleh  perubahan  kebutuhan masyarakat, sehingga keperawatan terilabat secara bertahap. Selama  era  Hipprocrates,  kedokteran  bekerja  tanpa  perawat  selama  abad  pertengahan,  keperawatan  bekerja  tanpa dukungan  medis.  (Donahue,  1995;  Deloghery,  1996).  Kekeristenan  cukup  besar  memperngaruhi  profesi  keperawatan.  Salah satu  catatan  diawal  sejarah  digambarkan  bahwa  keperawatan  merupakan  bentuk  perintah  dari  Diakonia,  suatu  kelompok  kerja seperti perawat kesehatan masyarakat atau yang mengunjungi orang sakit. Pandangan  Nigthingale  terhadap  keperawatan  diturunkan  dari  philosofi  spiritual  yang  berkembang  dalam  mas  remaja dan  ia  ketika  dewasa  (Macrae,  1995).  Inti  keyakinannya  juga  terlihat  dalam  analisis  statistik  yang  mengaitkan  sanitasi  yang buruk  dengan  terjadinya  kolera  dan  disentri.  Ia  memandang  keperawatan  sebagai  suatu  jalan  untuk  mencari  kebenaran  dalam mendapat jawaban atas pertanyaan atau penelusuran terhadap masalah kesehatan dan menggunakan hokum penyembuhan Tuhan dalam  praktik  keperawatan  (Macrea,  1995).  Perang  salib  menjadi  suatu  stimulus  untuk  memperoleh  asuhan  keperawatan  dan kesehatan.  Perawat  militer  membutuhkan  perawat  laki­laki  dan  didirikan  rumah  sakit.  Setelah  perang  salib  kota­kota  besar mulai berdiri dan berkembang dengan menurunkan faktor feodalisme. Perkembangan populasi penduduk yang luas di kota­kota tersebut menyebabkan munculnya masalah kesehatan tertentu dan meningkatnya kebutuhan perawatan kesehatan. http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

4/11

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

Dalam  bulan  Oktober  1846,  Florence  Nightingale  memperoleh  Year­book  of  the  Institution  of  Deaconesses  at Kaiserswerth  (Woodham­Smith,  1983).  Pada  tahun  1847,  ia  pergi  ke  kaisersweth  untuk  bekerja  pada  Diakonia(  Woodham­ Smith,1983; Donehue, 1995). Dalam  tahun  1860,  Nightingale  menulis  Notes  on  Nursing:  What  It  Is  and  What  It  Is  Not  untuk  masyarakat  umum. Filosofinya  terhadap  praktik  keperawatan  merupakan  dari  refleksi  dari  perubahan  kebutuhan  masyarakat.  Ia  melihat  peran perawat  sebagai  seseorang  yang  bertugas  menjaga  kesehatan  seseorang  berdasarkan  penghetahuan  tentang  bagaimana menempatkann  tubuh  dalam  suatu  status  yang  terbebas  dari  penyakit  atau  sembuh  dari  suatu  penyakit  (Nightingale,  1860; Schuyler,  1992).  Dalam  tahun  yang  sama,  ia  mengembangkan  program  pelatihan  untuk  perawat  pertama  kali,  sekolah Nightingale untuk perawat di St. Thomas’s Hospital di London. Keperawatan  di  rumah  sakit  berkembang  pada  akhir  abad  ke­19,  tetapi  di  komunitas,  keperawatan  tidak  menunjukan peningkatan  yang  berarti  sampai  tahun  1893  ketika  Lilian  Wald  dan  Mary  Brewster  membuka  The  Henry  Street  Settlement, yang  berfokus  pada  kebutuhan  kesehatan  orang­orang  miskin  yang  tinggal  dirumah  penampungan  di  New  York  (Donahue, 1995;  Silverstain,  1985).  Perawat  yang  berkerja  di  tempat  tersebut  memiliki  tanggung  jawab  yang  lebih  besarterhadap  klien mereka  dari  pada  perawat  yang  bekerja  di  rumah  sakit  karena  mereka  sering  kalo  menghadapi  situasi  yang  membutuhkan tindakan  mandiri  dari  perintah  dokter.  Lebih  dari  itu,  dalam  mengobati  penyakit,  orang  miskin  membutuhkan  terapi  yang ditunjukan  untuk  memperbaikin  nutrisi,  memberikan  penginapan,  dan  mempertahankan  kebersihan.  Wald  menulis  buku  yang menggambarkan  aktivitasnya  di  tempat  bekerja,  dengan  judul  :  The  House  on  Henry  Sreet  (1915)  dan  Windows  on  Henry Street (1934). Perkembangan keperawatan di dunia : 1.               Mother  Instink,  pekerjaan  keperawatan  sudah  ada  sejak  manusia  diciptakan,  keperawatan  ada  sebagai  suatu  naluri (instink).  Setiap  manusia  pada  tahap  ini  menggunakan  akal  pikirannya  untuk  menjaga  kesehatan,  menggurangi  stimulus kurang menyengkan, merawat anak, menyusui anak dan perilaku masih banyak perilaku lainnya. 2.       Animisme,  manusia  pada  tahap  ini  memiliki  keyakinan  bahwa  keadaan  sakit  adalah  disebabkan  oleh  arwah/roh  halus yang ada pada manusia yang telah meninggal atau pada manusia yang hidup atau pada alam ( batu besar, pohon, gunung, sungai, api, dll). Untuk mengupayakan penyembuhan atau perawatan bagi manusia yang sakit maka roh jahat harus di usir, para  dukun  mengupayakan  proses  penyembuhan  dengan  berusaha  mencari  pengetahuan  tentang  roh  dari  sesuatu  yang mempengaruhi  kesehatan  orang  yang  sakit.  Setelah  dirasa  mendapatkan  kemampuan,  para  dukun  berupaya  mengusir  roh dengan menggunakan mantra­mantra atau obat­obatan yang berasal dari alam. 3.             Keperawatan  penyakit  akibat  kemarahan  para  dewa,  pada  tahap  ini  manusia  sudah  memiliki  kepercayaan  tentang adanya dewa­dewa, manusia yang sakit disebabkan oleh kemarahan dewa. Untuk membantu penyembuhan orang yang sakit dilakukan  pemujaan  kepada  para  dewa  di  tempat  pemujaan  (kuil),  dengan  demikian  dapat  dikatakan  bahwa  kuil  adalah tempat pelayanan kesehatan. 4.             Ketabiban,  mulai  berkembang  kemungkinan  sejak  ±  14  abad  SM,  pada  masa  ini  telah  dikenal  teknik  pembidaian, hygiene umum, anatomi manusia. 5.       Diakones dan Philantrop berkembang sejak ± 400 SM, para diakones memberikan pelayanan perawatan yang diberikan dari  rumah  ke  rumah,  tugas  mereka  adalah  membantu  pendeta  memberikan  pelayanan  kepada  masyarakat  dan  pada  masa ini  merupakan  cikal  bakal  berkembangnya  ilmu  keperawatan  kesehatan  masyarakat.  Philantop  adalah  kelompok  yang mengasingkan  diri  dari  keramaian  dunia,  dimana  mereka  merupakan  tenaga  inti  yang  memberikan  pelayanan  di  pusat pelayanan kesehatan (RS) pada masa itu. 6.        Perkembangan  ilmu  kedokteran  islam  pada  tahun  632  Masehi,  Agama  Islam  melalui  Nabi  Muhamad  SAW  dan  para pengikutnya  menyebarkan  agama  Islam  keseluruh  pelosok  dunia.  Selain  menyebarkan  ajaran  agama  beliau  juga menyebarkan ilmu pengetahuan tentang perilaku hidup bersih dan pengobatan terhadap penyakit (kedokteran). 7.             Perawat  terdidik  (  600  –  1583  )  Pada  masa  ini  pendidikan  keperawatan  mulai  muncul,  dimana  program  itu menghasilkan  perawat­perawat  terdidik.  Pendidikan  keperawatan  diawali  di  Hotel  Dien  dan  Lion  Prancis  yang  kemudian berkembang  menjadi  rumah  sakit  terbesar  disana.  Pada  awalnya  perawat  terdidik  diseleksi  dari  para  pengikut  agama dimana tenaga mereka diperbantukan dalam kegiatan perawatan paska terjadinya perang salib. Tokoh perawat yang terkenal pada saat (1182 – 1226) itu adalah St Fransiscas dari Asisi Italia. 8.             Perawat  Profesional  (abad  18  –  19)  Perkembangan  ilmu  pengetahuan  semakin  pesat  sejak  abad  ini  termasuk  ilmu kedokteran  dan  keperawatan.  Florence  Nightingale  (1820­1910)  adalah  tokoh  yang  berjasa  dalam  pengembangan  ilmu keperawatan, beliau mendirikan sekolah keperawatan moderen pada tahun 1960 di RS St. Thomas di London. Melihat perkembangan keperawatan di dunia dengan kemajuannya dari tahap yang paling klasik sampai dengan terciptanya tenaga  keperawatan  yang  professional  dan  diakui  oleh  dunia  internasional  tentu  dapat  dijadikan  cerminan  bagi perkembangan keperawatan di Indonesia. Mengikuti  perkembangan  keperawatan  di  dunia,  keperawatan  di  Indonesia  juga  terus  berkembang,  adapun  perkembangannya adalah sebagai berikut : 1.       Seperti halnya perkembangan keperawatan di dunia, di Indonesia pada awalnya pelayanan perawatan masih didasarkan pada naluri, kemudian berkembang menjadi aliran animisme, dan orang bijak beragama. http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

5/11

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

2.       Penjaga Orang Sakit (POS/zieken oper) sejak masuknya Vereenigge Oost Indische Compagine di Indonesia mulai didirikan  rumah  sakit,  Binnen  Hospital  adalah  RS  pertama  yang  didirikan  tahun  1799,  tenaga  kesehatan  yang  melayani adalah  para  dokter  bedah,  tenaga  perawat  diambil  dari  putra  pertiwi.  Pekerjaan  perawat  pada  saat  itu  bukan  pekerjaan dermawan  atau  intelektual,  melainkan  pekerjaan  yang  hanya  pantas  dilakukan  oleh  prajurit  yang  bertugas  pada  kompeni. Tugas  perawat  pada  saat  itu  adalah  memasak  dan  ihkan  bagsal  (domestik  work),  mengontol  pasien,  menjaga pasien agar tidak lari/pasien gangguan kejiwaan. 3.       Model Keperawatan Vokasional (abad 19) Berkembangnya pendidikan keperawatan non formal, pendidikan diberikan melalui pelatihan­pelatihan model vokasional dan dipadukan dengan latihan kerja. 4.       Model Keperawatan Kuratif (1920) Pelayanan pengobatan menyeluruh bagi masyarakat dilakukan oleh perawat seperti imunisasi/vaksinasi, dan pengobatan penyakit seksual. 5.             Keperawatan  semi  professional.  Tuntutan  kebutuhan  akan  pelayanan  kesehatan  (keperawatan)  yang  bermutu  oleh masyarakat,  menjadikan  tenaga  keperawatan  dipacu  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan  ketrampilan  dibidang keperawatan.  Pendidikan­pendidikan  dasar  keperawatan  dengan  sistem  magang  selama  4  tahun  bagi  lulusan  sekolah  dasar mulai bermunculan. 6.             Keperawatan  preventif    pemerintahan  belanda  menganggap  perlunya  hygiene  dan  sanitasi  serta  penyuluhan  dalam upaya pencegahan dan pengendalian wabah, pemerintah juga menyadari bahwa tindakan kuratif hanya berdampak minimal bagi  masyarakat  dan  hanya  ditujukan  bagi  mereka  yang  sakit.  Pada  tahun  1937  didirikan  sekolah  mantri  higene  di Purwokerto, pendidikan ini terfokus pada pelayanan kesehatan lingkungan dan bukan merupakan pengobatan. 7.             Menuju  keperawatan  professional  sejak  Indonesia  merdeka  (1945)  perkembangan  keperawatan  mulai  nyata  dengan berdirinya  Sekolah  Pengatur  Rawat  (SPR)  dan  Sekolah  Bidan  di  RS  besar  yang  bertujuan  untuk  menunjang  pelayanan kesehatan  di  rumah  sakit.  Pendidikan  itu  diberuntukan  bagi  mereka  lulusan  SLTP  ditambah  pendidikan  selama  3  tahun, disamping itu juga didirikan sekolah bagi guru perawat dan bidan untuk menjadi guru di SPR. Perkembangan keperawatan semakin nyata dengan didirikannya organisasi Persatuan Perawat Nasional Indonesia tahun 1974. 8.       Keperawatan professional melalui Lokakarya Nasional keperawatan dengan kerjasama antara Depdikbud RI, Depkes RI dan DPP PPNI, ditetapkan definisi, tugas, fungsi dan kompetensi tenaga perawat professional di Indonesia. Diilhami dari hasil  lokakarya  itu  maka  didirikanlah  akademi  keperawatan,  kemudian  disusul  pendirian  PSIK  FK­UI  (1985)  dan kemudian didirikan pula program paska sarjana (1999). B.      Pengertian Keperawatan Teori  Keperawatan  merupakan  usaha  untuk  menyusun  suatu  model  konsep  dalam  keperawatan  sehingga  model keperawatan  ini  mengandung  arti  aplikasi  dari  struktur  keperawatan  itu  sendiri,  yang  memungkinkan  perawat  untuk menerapkan  cara  mereka  bekerja  dalam  batas  kewenangan  sebagai  seorang  perawat.  Model  konsep  keperawatan  ini  digunakan dalam  menentukan  model  praktek  keperawatan,  mengingat  dalam  model  praktek  keperawatan  mengandung  komponen  dasar seperti adanya keyakinan dan nilai yang mendasari sebuah model. Pada  lokakarya  nasional  1983  telah  disepakati  pengertian  keperawatan  sebagai  berikut,  keperawatan  adalah  pelayanan professional  yang  merupakan  bagian  integral  dari  pelayanan  kesehatan  berdasarkan  ilmu  dan  kiat  keperawatan,  berbentuk pelayanan  bio  psiko  sosio  spiritual  yang  komprehensif  yang  ditujukan  kepada  individu,  kelompok  dan  masyarakat  baik  sakit maupun sehat yang mencakup seluruh proses kehidupan manusia. Florence  Nightingale  (A.  Potter,Anne  Grifiin  Perry  2005)  mendefinisikan  keperawatan  sebagai  berikut,  keperawatan  adalah menempatkan pasien alam kondisi paling baik bagi alam dan isinya untuk bertindak. Watson  (Azis  Alimul  Hidayat  2002)  mendefinisikan  keperawatan  untuk  meningkatkan  kesehatan,  mengembangkan klien  pada  kondisi  sehatnya,  dan  mencegah  kesakitan.  Dari  beberapa  definisi  di  atas  dapat  disimpulkan bahwa Keperawatan adalah upaya pemberian pelayanan/asuhan yang bersifat humanistic dan professional, holistic berdasarkan ilmu dan kiat, standar pelayanan dengan berpegang teguh kepada kode etik yang melandasi perawat professional secara mandiri atau memalui upaya kolaborasi. C.     Pengertian Model Konsep Dan Teori Profesi keperawatan adalah profesi yang unik dan kompleks. Dalam melaksanakan prakteknya, perawat harus mengacu pada model konsep dan teori keperawatan yang sudah dimunculkan. Konsepadalah suatu ide dimana terdapat suatu kesan yang abstrak  yang  dapat  diorganisir  dengan  simbol­simbol  yang  nyata,  sedangkan  Konsep  Keperawatan  merupakan  ide  untuk menyusun suatu kerangka konseptual atau model keperawatan. Teori  adalah  sekelompok  konsep  yang  membentuk  sebuah  pola  yang  nyata  atau  suatu  pernyataan  yang  menjelaskan suatu  proses,  peristiwa  atau  kejadian  yang  didasari  fakta­fakta  yang  telah  di  observasi  tetapi  kurang  absolut  atau  bukti  secara langsung. http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

6/11

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

Teori  Keperawatan  adalah  usaha­usaha  untuk  menguraikan  atau  menjelaskan  fenomena  mengenai  keperawatan.  Teori keperawatan digunakan sebagai dasar dalam menyusun suatu model konsep dalam keperawatan,dan model konsep keperawatan digunakan dalam menentukan model praktek keperawatan. Berikut ini adalah ringkasan beberapa teori keperawatan yang perlu diketahui oleh para perawat profesional sehingga mampu mengaplikasikan praktek keperawatan yang didasarkan pada keyakinan dan nilai dasar keperawatan :  Penyusun Teori: Nightingale (1860) Tujuan Keperawatan: Untuk memfasilitasi “proses penyembuhan tubuh” dengan memanipulasi lingkungan klien (Torres, 1986) Kerangka  Kerja  Praktik:  Lingkungan  klien  dimanipulasi  untuk  mendapatkan  ketenangan,  nutrisi,  kebersihan,  cahaya, kenyamanan, sosialiasi, dan harapan yang sesuai Penyusun  Teori:  Henderson  (1955)  Tujuan  Keperawatan:  Untuk  bekerja  secara  mandiri  dengan  tenaga  pemberi  pelayanan kesehatan (Marriner­Torney, 1994), membantu klien untuk mendapatkan kembali kemandiriannya secepat mungkin Kerangka  Kerja  Praktik:  Praktik  keperawatan  membentuk  klien  untuk  melakukan  14  kebutuhan  dasar  Henderson  (Henderson, 1966) Penyusun Teori: Roy (1979) Tujuan Keperawatan: Untuk mengidentifikasi tipe kebutuhan klien, mengkaji kemampuan adaptasi terhadap kebutuhan dan membantu klien beradaptasi Kerangka Kerja Praktik: Model adaptasi ini didasari oleh model adaptasi fisiologis, psikologis, sosiologis, serta ketergantungan dan kemandirian (Roy, 1980). Penyusun  Teori:  Watson  (1979)  Tujuan  Keperawatan:  Untuk  meningkatkan  kesehatan,  mengembangkan  klien  pada  kondisi sehatnya, dan mencegah kesakitan (Marriner­Torney, 1994) Kerangka  Kerja  Praktik:  Teori  ini  mencakup  filosofi  dan  ilmu  tentang  caring;  caring  merupakan  proses  interpersonal  yang terdiri dari intervensi yang menghasilkan pemenuhan kebutuhan manusia (Torres, 1986) D.     Tujuan Teori Keperawatan Teori keperawatan sebagai salah satu bagian kunci perkembangan ilmu keperawatan dalam perkembangan profesi keperawatan memiliki tujuan yang ingin dicapai diantaranya : 1.       Dapat memberikan alasan­alasan tentang kenyataan­kenyataan yang dihadapi dalam pelayanan keperawatan. 2.       Membantu para anggota profesi perawat untuk memahami berbagai pengetahuan. 3.       Membantu proses penyelesaian masalah dalam keperawatan dengan memberikan arah yang jelas. 4.       Memberikan dasar dari asumsi dan filosofi keperawatan.

BAB III TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON     A.      Manusia sebagai Fokus Sentral Keperawatan Filosofi  Watson  tentang  asuhan  keperawatan  (1979,1985,1988)  berupaya  untuk  mendefinisikan  hasil  dari  aktivitas keperawatan  yang  berhubungan  dengan  aspek  humanistik  dari  kehidupan  (Watson  1979;  Marriner­Tomey,  1994).  Tindakan keperawatan  mengacu  langsung  pada  pemahaman  hubungan  antara  sehat,  sakit  dan  perilaku  manusia.  Keperawatan memperhatikan peningkatan dan mengembalikan kesehatan serta penegahan penyakit. Model  Watson  di  bentuk  melingkupi  proses  asuhan  keperawatan,  pemberian  bantuan  bagi  klien  dalam  mencapai kematian  yang  damai.  Intervensi  keperawatan  berkaitan  dengan  proses  perawatan  manusia.  Perawatan  manusia  membutuhkan perawat  yang  memahami  perilaku  dan  respons  manusia  terhadap  masalah  kesehatan  yang  aktual  ataupun  potensial,  kebutuhan manusia dan bagaimana respons terhadap orang lain dan memahami kekurangan dan kelebihan klien dan keluarganya, sekaligus pemahaman pada dirinya sendiri. Selain itu perawat juga memberikan kenyamanan pada perhatian serta empati pada klien dan keluarganya. http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

7/11

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

Menurut  Watson,  Asuhan  keperawatan  tergambar  pada  seluruh  faktor­faktor  yag  digunakan  oleh  perawat  dalam pemberian pelayanan keperawatan pada klien (A. Azis Alimul Hidayat 2002). Keperawatan  sebagai  sains  tentang  human  care  didasarkan  pada  asumsi  bahwa  human  science  and  human care  merupakan  domain  utama  dan  menyatukan  tujuan  keperawatan.  Sebagai  human  sciencekeperawatan  berupaya mengintegrasikan  pengetahuan  empiris  dengan  estetia,  humanities  dan  kiat/art  (Watson,1985).  Sebagai  pengetahuan tentang  human  care  fokusnya  untuk  mengembangkan  pengetahuan  yang  menjadi  inti  keperawatan,  seperti  dinyatakan  oleh Watson (1985) " human care is the heart of nursing". Dalam pandangan keperawatan manusia diyakini sebagai person as a whole, as a fully functional integrated self. Dalam konsep holism ini, manusia dilihat sebagai sosok yang utuh,  ….."the  human  is  viewed  as  greater  than,  and  different  from,  the sum  of  his  or  her  parts  ….  (Watson,1985:14)  yang  bermakna  bahwa  keberadaan  berbagai  aspek  dari  diri  seorang  manusia, secara  bersama­sama  berfungsi  dan  berespon  untuk  mewujudkan  keutuhannya.  Karena  keutuhan  ini  maka  manusia  itu  unik, berbeda  dari  manusia  lain.  Manusia  juga  diyakini  sebagai  sistem  terbuka  (openned  system),  yang  berinteraksi  dengan  manusia lain dan lingkungannya secara dinamis, berkesinambungan dan itu semua penting untuk perkembangan personalnya. Pandangan dasar  tentang  manusia  ini,  yang  dalam  paradigma  keperawatan  merupakan  fokus  sentral  pada  saatnya  memberi  arah  pada eksplorasi  tentang  human  science  ,  human  responses  (to  health  and  illness)  dan  human  care  serta  menuntun  perawat  untuk memahami dan memperlakukan manusia lain (klien) secara utuh, unik dan manusiawi. Jean Watson dalam memahami konsep keperawatan terkenal dengan teori pengetahuan manusia dan merawat manusia. Tolak  ukur  pandangan  Watson  ini  didasari  pada  unsur  teori  kemanusiaan.  Teori  JWini  memahami  bahwa  manusia  memiliki empat cabang kebutuhan yang saling berhubungan, diantaraanya: 1.       Kebutuhan Dasar Biofisikal (Kebutuhan untuk hidup) yang meliputi kebutuhan Makan dan Cairan, Kebutuhan Eliminasi, dan Kebutuhan Ventilasi 2.       Kebutuhan Dasar Psikofisikal (Kebutuhan Fungsional) yang meliputi Kebutuhan Aktifitas dan Istirahat, serta Kebutuhan Sexualitas. 3.       Kebutuhan dasar Psikososial (Kebutuhan untuk Integrasi) yang meliputi Kebutuhan untuk Berprestasi dan Berorganisasi 4.       Kebutuhan dasar Intrapersonal dan Interpersonal (Kebutuhan untuk Pengembangan) yaitu Kebutuhan Aktualisasi Diri. Skema Kebutuhan Dasar menurut J.Watson :        

http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

8/11

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

        Berdasarkan  4  kebutuhan  tersebut,  Jean  Watson  memahami  bahwa  manusia  adalah  makhluk  yang  sempurna  yang memiliki  bermacam­macam  perbedaan,  sehingga  dalam  upaya  mencapai  kesehatan  manusia  seharusnya  dalam  keadaan sejahtera,  baik  fisik,  mental,  dan  spiritual  karena  sejahtera  merupakan  keharmonisan  antara  pikiran,  badan  dan  jiwa  sehingga untuk  mencapai  keadaan  tersebut  keperawatan  harus  berperan  dalam  meningkatkan  status  kesehatan,  mencaegah  terjadinya penyakit, mengobati berbagai penyakit dan penyembuhan kesehatan dan fokusnya pada peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit. B.      Sehat Dan Kesehatan Watson  (1985:48)  menyatakan  "  sehat  sebagai  unity  and  harmony  within  the  mind,body  and  soul.  Its  also  associated with the degree of congruence between the self as perceived and the self as experienced, such a viewed of health focuses on the entire nature of the individual in his or her physical, social, esthetic and moral realms­instead of just certain aspects oh human behavior and physiology." Definisi  tersebut  mengungkap  bahwa  sehat  merupakan  kondisi  yang  utuh  dan  selaras  antara  badan,pikiran  dan  jiwa; dan ini berkaitan dengan tingkat kesesuaian antara diri yang dipersepsikan dan diri yang diwujudkan.  Pandangan  tentang  kesehatan  berfokus  pada  individu  secara  utuh  meliputi  hal­hal  yang  bersifat  fisik,sosial,etis  dan  moral, tidak sekedar berfokus pada aspek­aspek perilaku dan fisiologi manusia semata. Dari beberapa konsep sehat (dan sakit/illness) diatas dapat dikemukakan beberapa hal prinsip antara lain : 1)            Sehat  menggambarkan  suatu  keutuhan  kondisi  seseorang  yang  sifatnya  multidimensional,  yang  dapat  berfluktuasi tergantung dari interrelasi antara faktor­faktor yang mempengaruhi. 2)      Kondisi sehat dapat terwujud bila kebutuhan dasar manusiawinya terpenuhi. http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

9/11

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

3)      Kondisi sehat dapat dicapai karena adanya kemampuan seseorang untuk beradaptasi terhadap lingkungan baik internal maupun eksternal. 4)       Sehat  tidak  dapat  dinyatakan  sebagai  suatu  kondisi  yang  berhenti  pada  titik  tertentu,  tetapi  berubah­ubah  tergantung pada kapasitasnya untuk berfungsi pada lingkungan yang dinamis. 5)            Sehat  sebagai  suatu  kondisi  keseimbangan  yang  dinamis  antara  bentuk  dan  fungsi  tubuh  (manusia)  karena keberhasilannya menyesuaikan diri terhadap pengaruh­pengaruh yang dapat mengganggu (agent,environment). C.     Carrative Factor Carative Factor menurut Watson adalah mencoba menghargai dimensi manusia dalam perawatan dan pengalaman­ pengalaman subjektif dari orang yang kita rawat. Elemen­elemen yang terdapat dalam carative faktor adalah : 1.       Nilai­nilai kemanusiaan dan altruistic (Humanistic­Altruistic System Values) 2.        Keyakinan dan harapan (Faith and Hope) 3.       Peka pada diri sendiri dan kepada orang lain (Sensitivity to self and others) 4.       Membantu menumbuhkan kepercayaan,membuat hubungan dalam perawatan secara manusiawi 5.       Pengekspresian perasaan positif dan negative 6.       Proses pemecahan masalah perawatan secara kreativ (creative problem­solving caring process) 7.       Pembelajaran secara transpersonal (transpersonal teaching learning) 8.       Dukungan,perlindungan,perbaikan fisik,mental,social dan spiritual  9.       Bantuan kepada kebutuhan manusia (Human needs assistance 10.   Eksistensi fenomena kekuatan spiritual. Dari kesepuluh carrative faktors diatas, caring dalam keperawatan menyangkut upaya memperlakukan klien secara manusiawi dan utuh sebagai manusia yang berbeda dari manusia lainnya (Watson,1985). Ini berkenaan dengan proses yang humanitis dalam menentukan kondisi terpenuhi tidaknya kebutuhan dasar manusia dan melakukan upaya pemenuhannya melalui berbagai bentuk intervensi yang bukan hanya berupa kemampuan teknis tetapi disertai “warmth, kindness, comion”. D.     Clinical Caritas Process Watson  kemudian  memperkenalkan  “Clinical  Caritas  Process”  (C),  untuk  menempatkan  carative  faktor­nya,yang berasal  dari  bahasa  yunani  “cherish”,yang  berarti  memberi  cinta  dan  perhatian  khusus.  Jadi  Clinical  Caritas  Process  adalah suatu praktek perawatan pasien dengan sepenuh hati kesadaran, dan cinta. Merawat pasien dengan penuh kesadaran,sepenuh hati dan cinta. hadir secara jiwa dan raga,if dan mampu mengekspresikan perasaan negative dan positif dari dasar­dasar nilai spiritual  diri  dalam  hubunganya  dengan  pasien  sebagai  one­being­cared­for.  Budidaya  nilai  spiritual  dan transpersonal,melampaui  diri  sendiri  dan  supaya  lebih  terbuka  peka  dan  iba.  kreatif  menggunakan  diri  dan  segala  cara  dalam proses  perawatan,secara  artistk,sebagai  bagian  dari  caring­healing­practice.  menciptakan  lingkungan  penyembuhan  di  semua level,f isik dan non fisik, dengan penuh kesadaran dan keseluruhan, yang memperhatikan keindahan, kenyamanan, kehormatan dan  kedamaian.  Terlibat  dalam  proses  pengalaman  belajar  mengajar,  yang  dihadirkan  sebagai  kesatuan  “menjadi  dan  berarti ”(being and meaning)”, dan mencoba melihat dan mengacu pada kerangka berfikir orang lain. E.      Transpersonal Caring Relationship Menurut  Watson  (1999),  Transpersonal  Caring  Relationship  itu  berkarakteriskkan  hubungan  khusus  manusia  yang tergantung pada: Moral perawat yang berkomitmen melindungi dan meningkatkan martabat manusia seperti dirinya atau lebih tinggi dari dirinya. Perawat  merawat  dengan  kesadaran  yang  dikomunikasikan  untuk  melestarikan  dan  menghargai  spiritual  ,oleh  karena itu  tidak  memperlakukan  seseorang  sebagai  sebuah  objek.  Perawatan  berkesadaran  bahwa  mempunyai  hubungan  dan  potensi untuk menyembuhkan sejak,hubungan,pengalaman dan persepsi sedang berlangsung.  Hubungan  ini  menjelaskan  bagaimana  perawat  telah  melampaui  penilain  secara  objektif,menunjukkan  perhatian  kepada subjektifitas  seseorang,  dan  lebih  mendalami  situasi  kesehatan  diri  mereka  sendiri.  Kesadaran  perawat  menjadi  perhatian penting untuk keberlanjutan dan pemahaman terhadap persepsi orang lain. Pendekatan ini menyoroti keunikan dari kedua belah pihak,yaitu perawat dan pasien,dan juga hubungan saling mneguntungkan antara  dua  individu,yang  menjadi  dasar  dari  suatu  hubungan.  Oleh  karena  itu,yang  merawat  dan  yang  di  rawat  keduanya terhubung dalam mencari makna dan kesatuan,dan mungkin mampu merasakan penderitaan pasien.  Istilah  transpersonal  berarti  pergi  keluar  diri  sendiri  dan  memungkinkan  untuk  menggapai  kedalaman  spiritual  dalam meningkatkan  kenyamanan  dan  penyembuhan  pasien.  Pada  akhirnya,tujuan  dari  transpersonal  caring  relationship  adalah berkaitan dengan melindungi,meningkatkan dan mempertahankan martabat ,kemanusiaan,kesatuan dan keselarasan batin. http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

10/11

11/9/2016

MAKALAH “TEORI KEPERAWATAN MENURUT JEAN WATSON” ­ Satya Excel Site ­ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺳﺎﺗﻳﺎ‬

F.      Caring Occation Moment Caring  Occation  Moment  (tempat  dan  waktu)  pada  saat  perawat  dan  orang  lain  datang  pada  saat  human caring  dilaksanakan  ,  dan  dari  keduanya  dengan  fenomena  tempat  yang  unik  mempunyai  kesempatan  secara  bersama  datang dalam moment interaksi human to human. Bagi  Watson  (1988  b,  1999)  bidang  yang  luar  biasa  yang  sesuai  dengan  kerangka  refensi  seseorang  atau  perasaan­ perasaan  yang  dialami  seseorang  ,  sensasi  tubuh,  pikiran  atau  kepercayaan  spiritual  ,  tujuan­tujuan,  harapan­harapan pertimbangan  dari  lingkungan,  arti  persepsi  seseorang  kesemuanya  berdasar  pada  pengalaman  hidup  yang  dialami  seseorang, sekarang atau masa yang akan datang. Watson (1999) menekankan bahwa perawat dalam hal ini sebagai  care  giver  juga  perlu memahami kesadaran dan kehadiranya dalam moment merawat dengan pasienya , lebih lanjut dari kedua belah pihak perawat maupun  yang  dirawat  dapat  dipengaruhi  oleh  perawatan  dan  tindakan  yang  dilakukan  keduanya  ,  dengan  demikian  akan menjadi bagian dari pengalaman hidupnya sendiri. Caring occation bisa menjadi transpersonal bilamana memungkinkan adanya semangat dari keduanya (perawat dan pasien) kemudian adanya kesempatan yang memungkinkan keterbukaan dan kemampuan –kemampuan untuk berkembang". (A.Aziz Alimul Hidayat 2002 hal. 116­117)

BAB IV PENUTUP   A.      Kesimpulan Filosofi  Watson  tentang  asuhan  keperawatan  (1979,1985,1988)  berupaya  untuk  mendefinisikan  hasil  dari  aktivitas keperawatan  yang  berhubungan  dengan  aspek  humanistic  dari  kehidupan  (Watson  1979;  Marriner­Tomey,  1994).  Dari pembahasan makalah diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa : Jean Watson membagi kebutuhan manusia melalui 4 bagian pokok : 1. Kebutuhan Biophisikal     Kebutuhan makan dan cairan, kebutuhan eliminasi dan vertilasi 2. Kebutuhan Psikofisikal     Kebutuhan aktifitas dan istirahat dan kebutuhan oktualisasi 3. Kebutuhan Psikososial 4. Kebutuhan Intrapesonal Dan Intepersonal Pada dasarnya manusia adalah makhluk yang sempurna, sehingga untuk mencapai kesempurnaan, manusia dituntut untuk selalu dalam keadaan sehat secara fisik dan rohani. Untuk mencapai keadaan tersebut manusia harus memprioitaskan pada peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit B.      Saran Manusia  hendaknya  dapat  beinteraksi  atau  berhubungan  baik  dengan  manusia  lainnya.  Dengan  berinteraksi,  segala kebutuhan manusia akan mudah terpenuhi. Untuk dapat memenuhi kebutuhannya, manusia harus memilki pengetahuan manusia dan  pemeliharaan  /  perawatan  manusia.  Tanpa  adanya  ilmu  pengetahuan  manusia  tidak  dapat  berinteraksi  dan  bersosialisasi dengan  baik  di  masyarakat.  Tanpa  adanya  pemeliharaan  /  perawatan  diri,  manusia  juga  akan  sakit  dan  tidak  akan  dapat memenuhi  kebutuhan.  Maka  dari  itu,  manusia  dituntut  untuk  menjaga  kesehatan  dan  pencegahan  segala  penyakit  dimanapun dan kapanpun.

http://satyaexcel.blogspot.co.id/2012/06/makalah­teori­keperawatan­menurut­jean.html#!/tcmbck

11/11