Palabras - Señales 6q3y1g

PALABRAS SEÑALES: 1.- PALABRAS – AVANCE: Y : La más común de todas las palabras-avance, une ideas de igual importancia dentro del contexto general. También, Asimismo : Unen ideas que tienen gran semejanza pero al mismo tiempo sugieren que la nueva idea va añadir algo nuevo. Además, Incluso : Nos advierten que se va añadir algo en la misma dirección de la idea principal; que estamos ante un claro avance del pensamiento. Así, En consecuencia lo dicho.

: Introducen frases o ideas que constituyen un resumen de todo

Dado que, Puesto que : Preparan para seguir el desarrollo de una frase que implicará una consecuencia racional o lógica del pensamiento. Finalmente, En conclusión : Indican que se han expuesto todas las ideas que se tenían con respecto de un punto o de un tema, y que seguiría la conclusión final o resumen general del texto. 2.- PALABRAS –PAUSA: Porque : Introduce una simple explicación a modo de causa o justificación. La idea principal no se modifica, sólo se expone su fundamento o motivación. Si, Supuesto que : Indica la condición o situación concreta que es preciso que se dé, para que lo expuesto en la idea principal sea verdadero o realizable en la práctica. Por ejemplo, Por eso : Precisan que el autor se dispone a aclarar con un caso concreto lo que han manifestado a través de una afirmación general.

Como, Tal como : Introducen a frases que son ejemplos concretos pero con la característica de que suponen una cierta comparación con otros datos, hechos o situaciones.

Especialmente : Sugiere la introducción de un ejemplo, pero aquí la finalidad consiste en hacer resaltar cómo el contenido de la idea principal se realiza en particular en algún caso o circunstancia más determinadas. 3.- PALABRAS – RETROCESO: Pero, Sin embargo, En realidad, De hecho, No obstante, Con todo, A pesar de todo: Indican que se reemprendre, que se vuelve al curso directo del pensamiento, tras una objeción u oposición formulada de modo expreso o tácito. Al contrario de, Al revés de: Preparan para retornar al ritmo directo del pensamiento tras el simple enunciado de una objeción que queda descartada virtualmente. A pesar de, Aunque, Prescindiendo que, Solo que: Indican que la frase que viene a continuación expresa una objeción real o posible que se opone a la idea principal del párrafo. Antes que, Más bien que, En vez de: Oposición que envuelve comparación. Por otra parte, En cambio, Aun cuando: Plantean una oposición con carácter de alternativa. Mientras que, Por el contrario: Indican una oposición rotunda a lo dicho en la frase anterior.

4.- SIGNOS DE PUNTUACIÓN: ( . ) EL PUNTO

: Indica el final del desarrollo de un pensamiento o idea.

( ; ) PUNTO Y COMA: Indica el final de un aspecto de una idea. ( : ) DOS PUNTOS : Se emplean al final de un juicio o afirmación para introducir su correspondiente explicación o ejemplo. ( , ) LA COMA subordinada.

: Indica generalmente el comienzo o el final de una frase

( ) PARÉNTESIS, ( - ) ENTRE GUINES, ( “” ) ENTRE COMAS : Introducen en medio de una exposición general del pensamiento una simple explicación o aclaración, que ayuda a la mejor comprensión del texto, pero que en rigor puede ser omitida sin que la frase cambie de sentido o significado.