Morfología Del Cuento - Vadimir Propp 6q3iw

Morfología del cuento - Vadimir PROPP Vladimir Propp, Morfología del cuento, Ediciones Akal, Madrid, 1998. Adaptación de l a cátedra. Método y materia

Con Morfología del cuento (publicado en 1928), Vladimir Propp seadelantó en muchos a spectos a los trabajos de su tiempo, pero no secaptó el alcance de su descubrimien to científico hasta el momento enque se introdujeron en lingüística y en etnología los mét odos delanálisis estructural. Las 31 funciones. No todas las funciones tenían que aparecer obligatoriamente en todos los cuentos m aravillosos, en ocasiones podían ser omitidas, o bien repetidas. Su continuidad y ordenación de secuencia, por lo general es estable: 1. Alejamiento de uno de los de la familia , el héroe . 2. Prohibición que recae sobre él . 3. Transgresión de la prohibición . 4. Interrogatorio del héroe por el antagonista , que intenta obtener noticias 5. Información sobre la víctima . 6. Engaño del agresor contra su víctima para apoderarse de ella o sus bienes . 7. Complicidad de la víctima por dejarse engañar y colaborar con su oponente . 8. Fechoría causada por el agresor a uno de los de la familia . 8 a. Constatación de la carencia de algo de los de la familia . 9 . Meditación transición : se a familia . divulga la noticia de la fechoría o de la c arencia , se dirige al héroe una pregunta u orden , se le llama o se le hace parti r . 10 .Principio de la acción contraria : el héroe buscador acepta o decide actuar . 11.Partida del héroe de su casa . 12 .Primera función del donante : el héroe sufre una prueba , ha de responder a un c uestionario o un ataque , etc. que le prepara para recepción de un objeto o de un auxiliar mágico . 13. Reacción del héroe ante las acciones del futuro donante . 14. Recepción del objeto mágico . 15 .Desplazamiento del héroe , conducido o llevado cerca del lugar donde se halla el objeto de su búsqueda. 16. Combate del héroe y el agresor . 17. Marca del héroe . 18. Victoria del héroe sobre el agresor . 19 . Reparación de la fechoría del agresor inicial o satisfacción de la carencia . 20. Vuelta del héroe a casa . 21. Persecución del héroe . 22. Auxilio del héroe . 23. Llegada de incógnito a su casa o a otra comarca . 24. Pretensiones engañosas de un falso héroe . 25. Proposición de una tarea difícil al héroe . 26. Cumplimiento de la tarea . 27. Reconocimiento del héroe . 28. Descubrimiento del falso héroe , agresor o malvado . 29. Transfiguración del héroe en una nueva apariencia . 30. Castigo del falso héroe . 31. Matrimonio y ascensión al trono del héroe.

Empezaremos por aislar las partes constitutivas de los cuentos maravillosos según métodos particulares y los compararemos después según esas partes. El resultado de est e trabajo será una morfología, es decir, una descripción de los cuentos según sus partes constitutivas y una relación de esas partes entre sí y con el conjunto. ¿Cuáles son los métodos que permiten llevar a cabo una descripción exacta de los cuentos? Comparemos entre sí los siguientes casos: 1. El rey entrega un águila a un valiente. El águila se lleva al valiente a otro rei no. 2. El abuelo da un caballo a Soutchenko. El caballo se lleva a Soutchenko a otro reino. 3. Un mago da una barca a Iván. La barca se lleva a Iván a otro reino. 4. La reina da un anillo a Iván. Vigorosos mozos surgen del anillo y llevan a Iván a otro reino. En todos los casos citados hay valores constantes y valores variables. Los que c ambian son los nombres y al mismo tiempo los atributos de los personajes; lo que permanece constante son sus acciones, o funciones. De donde se puede concluir q ue el cuento atribuye frecuentemente las mismas acciones a personajes diferentes . Esto nos permite estudiar los cuentos a partir de las funciones de los persona jes y encontrar que las funciones se repiten de manera asombrosa, ya que los per sonajes de los cuentos, por diferentes que sean, suelen realizar las mismas acci ones. Por función entendemos la acción de un personaje, definida desde el punto de vista d e su significado en el desarrollo de la intriga. Las observaciones que hemos apuntado pueden formularse brevemente de la forma si guiente: 1. Los elementos constantes, permanentes en el cuento son las funciones de los p ersonajes, sean cuales fueren esos personajes y sea cual fuere la manera en que se realizan esas funciones. Las funciones son partes constitutivas fundamentales del cuento. 2. El número de funciones que comprende el cuento maravilloso es limitado. 3. La sucesión de funciones es siempre idéntica. 4. Todos los cuentos maravillosos pertenecen al mismo tipo en lo que respecta a su estructura. Funciones de los personajes Las funciones de los personajes son treintiuna: Alejamiento, prohibición, transgresión, interrogatorio, información, engaño, complicidad , fechoría, carencia, mediación o momento de transición, principio de la acción contrari a, partida, primera función del donante, reacción del héroe, recepción del objeto mágico, desplazamiento en el espacio entre dos reinos, viaje con un guía, combate, marca, reparación, regreso, persecución, socorro, llegada de incógnito, pretensiones mentiros as, tarea difícil, tarea cumplida, reconocimiento, descubrimiento, transfiguración, castigo, boda. Aunque todas estas funciones no aparecen siempre, su número es limitado y el orden en que se presentan durante el desarrollo de la acción, es siempre el mismo. El o rden de los acontecimientos tiene leyes semejantes al orden del relato literario . El robo no puede producirse antes de que se fuerce la puerta. ¿Cómo se reparten las funciones entre los personajes? Numerosas funciones se agrupan lógicamente según ciertas esferas. Estas esferas corr esponden a los personajes que llevan a cabo las funciones. Son las siguientes es feras de acción: 1. La esfera de acción del agresor o del malvado comprende las funciones fechoría, c ombate, luchas contra el héroe, persecución. 2. La esfera de acción del donante o del proveedor comprende la preparación de la tr ansmisión del objeto mágico y la puesta del objeto mágico a disposición del héroe. 3. La esfera de acción del auxiliar comprende el desplazamiento del héroe en el espa cio, el reparto de la fechoría o de la carencia, el auxilio durante la persecución, la realización de tareas difíciles, la transfiguración del héroe. 4. La esfera de acción de la princesa o personaje buscado y de su padre comprende la petición de tareas difíciles, la imposición de una marca, el descubrimiento del fal

so héroe, el reconocimiento del héroe verdadero, el castigo del agresor y el casamie nto. 5. La esfera de acción del mandatario incluye el envío del héroe. 6. La esfera de acción del héroe comprende la partida con vistas a la búsqueda, la rea cción ante las exigencias del donante, el casamiento. 7. La esfera de acción del falso héroe comprende también la partida con vistas a la búsq ueda, la reacción ante las exigencias del donante y su función específica, las pretens iones falaces. El cuento como totalidad Desde el punto de vista morfológico puede llamarse cuento fantástico a todo desarrol lo narrativo que parta de un daño o de una carencia y pase por funciones intermedi as para concluir en un casamiento o en otras funciones utilizadas como desenlace , tales como recompensa, apoderamiento del objeto de búsqueda, reparación del daño. A este desarrollo le llamamos secuencia. Un cuento puede comprender varias secuenc ias y cuando se analiza un texto hay que determinar en primer lugar, de cuántas se cuencias se compone. Una secuencia puede suceder inmediatamente a otra, pero las secuencias también pueden entrelazarse, deteniéndose el desarrollo ya comenzado par a permitir que pueda intercalarse otra secuencia. Conclusiones Existe una uniformidad absoluta de la estructura de los cuentos maravillosos. La s variaciones de los detalles aislados o las excepciones no rompen el caracter c onstante de esta ley. Esta conclusion no invalida la riqueza y diversidad de los cuentos maravillosos sino más bien orienta una nueva hipótesis: todos los cuentos p arecen proceder de una misma fuente, de una fuente única, que puede ser psicológica, bajo un aspecto histórico social. Si los límites del cuento se explican por los límites de las capacidades imaginativa s del hombre, no habría otros cuentos que los que entran dentro de la categoría estu diada, cuando en realidad existen millares de otros cuentos, que no se parecen a los cuentos maravillosos. La fuente única puede encontrarse en la realidad. Entre la realidad y el cuento, existen ciertos puntos de o: la realidad se ref leja indirectamente en los cuentos. Uno de esos puntos está constituido por las cr eencias que se desarrollan a un cierto nivel de la evolución cultura; es muy posib le que haya un nexo, regido por leyes, entre las formas arcaicas de la cultura u la religión, por una parte, y entre la religión y los cuentos, por otra. Una cultur a muere, muere una religión, y su contenido se transforma en un cuento.