La Lírica. Definición Y Elementos m1u2h

La lírica. Definición y elementos La lírica es uno de los escollos principales que encontramos en nuestra área. Si somos capaces de que sientan la Literatura tendremos ganado gran parte del terreno.

1- DEFINICIÓN DE LÍRICA

Recuerda la definición del género lírico: La lírica consiste en la expresión de los sentimientos por parte del autor a través de las palabras.

2- ELEMENTOS BÁSICOS DE TODO TEXTO LÍRICO El elemento básico de la lírica es el ritmo interno. Todos los textos líricos lo tienen. Si no hay ritmo interno, no hay lírica. El ritmo interno viene dado por las repeticiones. Podemos repetir palabras, sonidos, número de sílabas por verso, etc. Recuerda que puede estar escrito en verso o en prosa, pero lo único obligatorio es que tenga repeticiones. Uno de los elementos esenciales es la rima. En los próximos apartados nos ocuparemos de las licencias poéticas y la medida de los versos. La rima es la repetición de los sonido finales del verso, desde donde va el último acento hasta el final. La rima puede ser de dos tipos: Consonante: Se repiten todos los sonidos, las vocales y las consonantes, desde donde va el acento, hasta el final. Ejemplo: Anoche cuando dormía Soñé, bendita ilusión, Que una fontana fluía Dentro de mi corazón.

(Antonio Machado) Asonante: Solamente se repiten las vocales, desde el último acento hasta el final. Ejemplo:

Antonio Torres Heredia, camborio de dura crin, moreno de verde luna, voz de clavel varonil ¿Quién te ha quitado la vida cerca del Guadalquivir?

Federico García Lorca) Otros elementos importantes, la métrica, las licencias y los recursos literarios: los estudiarás en los siguientes apartados.

RECUERDA Llamamos verso a la unida que coincide con una línea (en un poema). Llamamos estrofa a un conjunto de versos, que cumplen una serie de normas en cuanto a su rima y medida. Llamamos poema a un conjunto de estrofas. Son versos de arte menor aquellos que tienen 8 sílabas o menos. Y son versos de arte mayor aquellos que tienen 9 sílabas o más. La rima de los primeros se señala con letra minúscula y la de los segundos con letras mayúsculas. Para medir versos debes tener en cuenta las licencias poéticas: ¨ La sinalefa. Esto es, la unión de vocales en una sola sílaba métrica, aunque pertenezcan a palabras diferentes: la luna estaba crecida ¨ También hay que tener en cuenta la última palabra de cada verso: - Si la última palabra es aguda, se suma una sílaba más: El- rí-o-Gua-dal-qui-vir (7 + 1) - Si es esdrújula, se resta una sílaba: ¡Qué-ver-des-es-tán-tus-ar-bo-les (9 – 1) - Si la última palabra es llana, el verso no se añade ni se resta ninguna sílaba.

ACTIVIDADES 1. Según la definición de lírica, busca ejemplos de textos líricos.

2. Clasifica y razona tu respuesta: 

Piensa en si estos ejemplos pertenecen a la lírica o no.



Clasifica los textos líricos según pertenezcan a la lírica oral o a la lírica escrita. Di si estos textos están escritos en prosa o en verso.

Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. Lo dejo suelto, y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas… Lo llamo dulcemente: ¿Platero? y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe en no sé qué cascabeleo ideal… Platero y yo (Juan Ramón Jiménez)

El comisario, como todo el mundo sabe, era un hombre de temperamento sanguíneo, es decir, que casi nunca sentía frío. Pero con seis grados bajo cero, incluso él tenía que tomar precauciones. Los casos del comisario Antonino. Samuel Bolín Cabalga Diego Laínez al buen rey besar la mano, consigo se los llevaba los trescientos hijosdalgo;

entre ellos iba Rodrigo, el soberbio castellano. […] Andando por su camino, unos con otros hablando, allegados son a Burgos, con el rey han encontrado. Los que vienen con el rey entre sí van razonando; unos lo dicen de quedo, otros lo van publicando: —Aquí viene entre esta gente quien mató al conde Lozano. Como lo oyera Rodrigo, en hito los ha mirado: —Si hay alguno entre vosotros, su pariente o adeudado, que le pese de su muerte,

salga luego a demandallo; yo se lo defenderé, quiera a pie, quiera a caballo. Todos dicen para sí: “Que te lo demande el diablo”. […] Anónimo

Este compró un huevo, este lo puso al fuego, este le echó la sal, este lo frió, y este picarón gordo …. se lo comió. 3. Señala la rima de los textos anteriores y determina si se trata de rima asonante o consonante. Buscad otros ejemplos de poemas o canciones y analizad su rima.

4. Elige una canción o un poema que y elabora una lista de elementos que hacen que esa canción tenga ritmo.

5. Lee en voz alta todos los textos del ejercicio anterior. Recuerda las que debes vocalizar; leer despacio, respetando las pausas y entonar adecuadamente.

6. Repasa el tema en internet: a) Para repasar figuras literarias: http://www.xtec.cat/~jgenover/figura.htm b) Para repasar licencias poéticas: http://www.auladeletras.net/literatura_secundaria/ejercicios/metrica_cross.htm c) Para repasar análisis métrico: http://www.auladeletras.net/literatura_secundaria/ejercicios/metrica02.htm http://www.auladeletras.net/literatura_secundaria/ejercicios/metrica03.htm http://www.auladeletras.net/literatura_secundaria/ejercicios/metrica04.htm http://www.auladeletras.net/literatura_secundaria/ejercicios/metrica05.htm