Hachuras 1817b

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET

LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO Professor: Alfredo Henrique Caldas de Souza

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

CONSIDERAÇÕES INICIAIS • As linhas são utilizadas para representar os objetos e suas projeções. • No Brasil a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estuda e define as normas.

•Os tipos de linha são definidos pela NBR 8403/84.

Professor: Alfredo Henrique Caldas de Souza

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO • A base para a maior parte do desenho é a linha, cuja essência é a continuidade. • Em um desenho constituído somente de linhas, a informação transmitida depende primordialmente das diferenças discerníveis no peso visual dos tipos de linhas usados. • A qualidade da linha refere-se à nitidez e a claridade ao grau de negrume e à densidade e ao peso apropriado • Quando se está desenhando é essencial que se compreenda o que cada linha representa, quer seja uma aresta, um intersecção de dois planos, ou simplesmente uma mudança de material ou textura.

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

• Basicamente, o desenho manifesta-se principalmente através de linhas e superfícies preenchidas (hachuras).

•Todas as linhas devem começar e terminar de forma definida sempre tocando outras linhas nos seus extremos e mantendo uma relação lógica do início ao fim.

Professor: Alfredo Henrique Caldas de Souza

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

TIPOS DE LINHAS • Quanto ao desenho das linhas, é possível classificá-las em: Contínua ou cheia: São as linhas comuns. Tracejada: Uma linha tracejada representa um elemento de desenho "invisível" (ou seja, que esteja além do plano de corte). Traço-ponto: Usada para indicar eixos de simetria ou linhas indicativas de planos de corte.

Professor: Alfredo Henrique Caldas de Souza

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO - TIPOS E ESPESSURAS DE LINHAS LINHA

DENOMINAÇÃO

1

APLICAÇÃO Arestas e contornos visíveis

Contínua larga 2 Contínua estreita

3

Contínua estreita à mão livre

4

Contínua estreita em ziguezague

5 Traço ponto estreita

Linha de cota, auxiliar, hachuras, chamada/Linha de centro curta, seção sobre a vista/ diâmetros de roscas externas e diâmetros externos de roscas internas Limites de vistas Cortes espaciais Rupturas curtas Rupturas longas

Linha de centro e eixo de simetria/ Perfis e contornos auxiliares Posições extremas de peças móveis

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO - TIPOS E ESPESSURAS DE LINHAS LINHA

DENOMINAÇÃO

APLICAÇÃO

6

Tracejada larga

Arestas e contornos não visíveis

7

Traço e ponto estreita larga nas extremidades e na mudança de direção

Corte e secções

8

Linha traço dois pontos estreita

Para indicação de contorno de peças adjacentes, posição limite de peças móveis, linhas de centro de gravidade,vértices antes da conformação, detalhes antes do plano do corte.

9

Tracejado estreita

Contornos não visíveis

10

Traço e ponto largo

Indicação das linhas ou superfície com indicação especial

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO TIPOS E ESPESSURAS DE LINHAS

Terminologia: Linha Larga (L) Relação de espessura: Linha Estreita (E) L= 2 E No mínimo. Obs.: 1 - Se forem usadas linhas diferentes no desenho seu significado deve ser explicitado no mesmo; 2 - O espaçamento entre linhas paralelas, não deve ser menor do que duas vezes a largura da linha mais larga e nunca inferior a 0,7mm.

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO EXEMPLOS

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

EXEMPLOS

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

EXEMPLOS

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

Linhas contínuas estreita

Linha contínua larga

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

Linhas tracejadas larga

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

HACHURAS • A finalidade das hachuras é indicar as partes maciças, evidenciando as áreas de corte. • As hachuras são constituídas de linhas finas, equidistantes e traçadas a 45 º em relação aos contornos ou aos eixos de simetria da peça. • O espaçamento das hachuras deverá variar com o tamanho da área a ser hachurada. Quando a área a ser hachurada for muito grande pode-se colocar hachuras acompanhando o contorno das peças. • Havendo qualquer necessidade de fazer qualquer inscrição na área hachurada, deve-se interromper as hachuras para deixar bem nítida a inscrição feita.

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

• Em um mesmo objeto as hachuras devem ter uma só direção • Nos desenhos de conjuntos em um mesmo objeto as peças devem ser hachuras em direções diferentes. • Os elementos que em um desenho projetivo estão sendo cortados aparecem com um peso maior no desenho. • Além da linha mais grossa, esses elementos costumam estar preenchidos por uma determinada hachura. • Existem normas específicas que permitem a utilização das hachuras para indicar o tipo do material do objeto representado. • Cada material é representado por uma hachura diversa.

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

Hachuras - linhas finas, equidistantes e traçadas a 45 º em relação aos contornos das peças

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

Hachuras - linhas finas, equidistantes

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET LINHAS E HACHURAS APLICÁVEIS AO DESENHO TÉCNICO

Hachuras -Cada material é representado por uma hachura diversa

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET INSTRUMENTOS PARA DESENHAR (LINHAS E HACHURAS- DESENHO TÉCNICO)

•

Materiais e equipamentos de qualidade tornam o ato de desenhar agradável, facilitando a longo prazo a obtenção de um trabalho de qualidade.

1) Lapiseira – instrumento tradicional. O grafite é geralmente espesso e facilita o traçado de diversos pesos de linhas nítidos. 2) Lapiseira mecânica – utilização de mina (grafite) que não necessita ser apontada. Utilizada pra confeccionar linhas nítidas e finas. Para se desenhar linhas espessas e finas é necessário utilizar lapiseiras distintas com minas de 0,3 mm, 0,7 mm e 0,9 mm por exemplo. 3) O computador – equipamento que facilita a padronização visulal dos desenhos. No computador se podem fazer desenhos de reparo e permite uma maior produtividade de desenhos.

Professor: Alfredo Henrique Caldas de Souza

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET INSTRUMENTOS PARA DESENHAR (LINHAS E HACHURAS- DESENHO TÉCNICO) •

Assim, com os instrumentos de desenho pode-se estabelecer os pesos e categorias de linhas. Normalmente ocorre uma hierarquização das linhas, obtida através do diâmetro da pena (ou do grafite) utilizados para executá-la. Tradicionalmente usam-se quatro pesos de pena: • • • •

Linhas complementares - Pena 0,1. Usada basicamente para registrar elementos complementares do desenho, como linhas de cota, setas, linhas indicativas, linhas de projeção, etc. Linha fina - Pena 0,2 (ou 0,3). Usada para representar os elementos em vista. Linha média - Pena 0.4 (ou 0,5). Usada para representar os elementos que se encontram imediatamente a frente da linha de corte. Linha grossa - Pena 0.6 (ou 0,7). Usada para representar elementos especiais, como as linhas indicativas de corte (eventualmente é usada para representar também elementos em corte, como a pena anterior).

Professor: Alfredo Henrique Caldas de Souza

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET

FERRAMENTA PARA DESENHO (LINHAS E HACHURAS- DESENHO TÉCNICO) UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE DE CAD PARA O DESENHO TÉCNICO • No Cad há também uma padronização do desenho técnico. • Existem comandos específicos para desenhar linhas e hachuras. O CAD possuiu os seguintes itens para desenhos de linhas e hachuras: • tipos de linhas, cores, códigos; • escalas de hachuras.

Destacam-se as seguintes características no CAD: • Definição/atribuição automática de layers; • Definição das variáveis de desenho; • Automação na definição das hachuras.

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET FERRAMENTA PARA DESENHO (LINHAS E HACHURAS- DESENHO TÉCNICO)

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET

FERRAMENTA PARA DESENHO (LINHAS E HACHURAS- DESENHO TÉCNICO)

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET FERRAMENTA PARA DESENHO (LINHAS E HACHURAS- DESENHO TÉCNICO)

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET FERRAMENTA PARA DESENHO (LINHAS E HACHURAS- DESENHO TÉCNICO)

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS LINHAS Linha Contínua Média ( Esquadria cortada ) Linha Traço Dois Pontos - NORMA Linha Tracejada - USUAL ( Projeção de elementos aquém do plano de corte ) Linha Contínua Estreita ( linha de cota )

Professor: Alfredo Henrique Caldas de Souza 25

350

25 290

SALA DE ESTAR 11.95 m2

40x210

25

Símbolo ( texto )

220

B

PROJ EÇÃO DO TELHADO

200x150/90

Linha Contínua Estreita ( Parede em vista )

Linha Traço-Ponto Larga (marcação do corte )

HALL

3.65 m2

LAVABO 60x210

A

90x210 15

Linha Contínua Estreita ( Hachura de piso frio )

C

60

Linha Contínua Larga ( parede )

DUTO DE VENT.MECÂNICA 20x120

VENEZIANA 90x30/195

Símbolo ( sanitário )

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS LINHAS Elemento a representar

Tipo de linha

Espessura

Sugestão de pena (mm) na escala 1:50

contínua

larga 1

0.60

Elementos não estruturais em corte

contínua

média

0.30

Elementos em vista

contínua

estreita

0.15

Arestas invisíveis

tracejada

estreita

0.15

traço-ponto

larga 2

1.00

Estrutura e alvenaria em corte

Marcação do plano de corte

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS - LINHAS Elemento a representar

Tipo de linha

Espessura

Sugestão de pena (mm) na escala 1:50

contínua

estreita 2

0.10

estreita

0.15

estreita

0.15

Linhas auxiliares Cotas hachuras específicas quadriculados pisos frios

de

arcos de abertura das portas elementos aquém do plano de corte

tracejada (usual) traço-dois-pontos (norma)

algarismo das cotas

contínua

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS - LINHAS

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS – LINHAS

CORTES

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS – LINHAS E HACHURAS

CORTES

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS – LINHAS E HACHURAS

AVALIAÇÃO – Verificação do aprendizado da aula A vista superior e a vista frontal do objeto na figura ao lado deve ser representado com que tipo e espessura de linha: a) Tracejada larga b) Contínua estreita c) Contínua larga d) Traço ponto - estreita e) Contínua estreita a mão livre

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS – LINHAS E HACHURAS

AVALIAÇÃO – Verificação do aprendizado da aula As hachuras, como as que estão representadas na peça da figura ao lado são constituídas por: a) linhas finas, com distâncias variadas e traçadas a 45 º em relação aos contornos das peças; b) linhas tracejadas largas, equidistantes e traçadas a 90 º em relação aos contornos das peças; c) linhas finas, equidistantes e traçadas a 45 º em relação aos contornos das peças; d) linhas finas, equidistantes e traçadas a 30 º em relação aos contornos das peças; e) linhas continuas estreita a mão livre, equidistantes e traçadas a 45 º em relação aos contornos das peças;

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS – LINHAS E HACHURAS

AVALIAÇÃO – Verificação do aprendizado da aula RESPONDA FALSO OU VERDEIRO NAS ASSERTIVAS ABAIXO: A lapiseira é um dos instrumentos de desenho mais tradicional. Falso ( ) Verdadeiro ( ) A lapiseira mecânica embora muito utilizada é inconveniente ao desenho técnico pois para cada espessura de linha deve-se trocar o grafite: Falso ( ) Verdadeiro ( ) O uso da ferramenta CAD ainda não possui procedimentos normatizados para confecções de desenhos técnicos: Falso ( ) Verdadeiro ( )

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS – LINHAS E HACHURAS

AVALIAÇÃO – Verificação do aprendizado da aula Qual o tipo e a espessura da linha que deve ser usada para representar a laje no desenho ao lado: a) Contínua estreita a mão livre b) Contínua estreita c) Contínua larga d) Traço ponto - estreita e) Tracejada larga

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET EXEMPLOS EM DESENHOS ARQUITETÔNICOS – LINHAS E HACHURAS

AVALIAÇÃO – Verificação do aprendizado da aula Qual a forma correta de desenhar a linha a partir do objeto abaixo: a)

d)

b)

e)

c)

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESPÍRITO SANTO - CEFET

CONCLUSÃO • O desenho é uma forma e instrumento de representação; • O desenho é também linguagem, logo, comunica e informa algo. • A objetividade e clareza nas técnicas e métodos de desenho facilitam sua leitura e interpretação. • As linhas e hachuras são uns dos elementos de representação dos objetos em desenho. •Realizar desenhos dentro das normas técnicas facilitam, portanto, sua uniformização, execução, leitura e classificação.