Guia Geografia Secundaria 2k1a1p

GUIA DE GEOGRAFIA PRIMERO DE SECUNDARIA EXTRAORDINARIO ENERO, 2008 MAESTRA ANA ELSA DOMÍNGUEZ CEBALLOS ALUMNO ____________________________________

PRIMERA PARTE Para contestar la guía utiliza tu libro de geografía y tus apuntes , entre paréntesis te señalo la página donde puedes encontrar las respuestas. 1. 2. 3. 4. 5.

¿Qué estudia la geografía? (16) Definición de espacio geográfico (16) Menciona 5 elementos del espacio natural (16) Menciona 5 elementos del espacio social (16) En una fotografía o dibujo debes ser capaz de reconocer los elementos del espacio geográfico. (16 y 17) 6. Explica cada una de las características del espacio geográfico: a) b) c) d) e) 7. a) b) c)

Ubicación y localización (18) Temporalidad y cambio(18) Relación e interacción (19) Diversidad (20) Extensión y límites (21)

Representación del espacio. ¿Què ventajas y desventajas tiene el uso del globo terráqueo? (31) Define con tus palabras que es un mapa ( 31) ¿Cómo se llama la ciencia que de dedica al desarrollo de los mapas? (31) 8. ¿Cuáles son los elementos del mapa) ; respuesta coordenadas geográficas, escala, orientación y simbología. 9. Define cada uno de los elementos del mapa ( 33, 34, 35, 16) 10. En un dibujo dibuja: polos, eje terrestre, ecuador, meridiano de Greenwich, meridianos, paralelos, circulo Polar Artico, Círculo Polar Antártico, Trópico de Cáncer, Trópico de Capricornio. (33 y apuntes) 11. Define cada uno de los puntos de la pregunta 10 (apuntes). 12. Debes ser capaz de localizar puntos usando las coordenadas (latitud y longitud) (Ejercicio de la página 35) 13. Dibuja una rosa de los vientos ( pág 35)

14. Definición de geoide, elipsoide de revolución y esfera (pág 40) 15. Cuadro de las proyecciones cartográficas ( cuadro de tus apuntes) 16. Cuadro de los mapas temáticos ( apuntes) 17. Debes ser capaz de elaborar un mapa temático con la información que se te proporcione ( ejemplo pág 59 y 60) 18. Debes ser capaz de calcular distancias con el uso de escalas. (pág 66) 19. Características de Veracruz ( pág 64) SEGUNDA PARTE, CONTESTA CON LAS PALABRAS QUE COMPLETEN LAS ORACIONES 1. Universo, definición, origen, leyes que lo rigen (explica cada una de ellas y quien la hizo) El universo es el espacio inmenso donde se encuentran todos ________________________. La teoría más aceptada del origen del Universo es el __________________________ o de la Gran Explosión dada a conocer por ________________, dice que hace 15 mil millones de años toda la materia estaba concentrada en una partícula, que además era muy caliente, debido a la gran energía que contenía _________________________, después se formaron nubes de hidrogeno y helio que más tarde formarían a ______________________________y _______________. 2. Galaxias, clasificación características Las galaxias son sistemas de gas, polvo, nebulosas, planetas y milLones de _________________.. El astrónomo __________________ las clasifico por su forma en A ____________________.- que no tienen forma definida, son jóvenes y tienen mucho polvo y pocas estrellas B. ___________________.- son las más comunes y en ellas existe más o menos la misma cantidad de polvo y estrellas. Son de edad adulta. C. _________________________,- tienen forma de disco con brazos, son galaxias de edad madura. 3. Nuestra Galaxia, dimensiones, forma y posición del sistema Solar La Galaxia en la que vivimos se llama _______________________, una parte de ella recibe el nombre de ________________________ ( el centro ) tiene _______________ mil años luz de diámetro por ___________ mil años luz, tiene forma espiral con dos brazos, el Sol está en uno de esos brazos y tiene más de 200 billones de estrellas

4. El Sistema Solar está formado por : _________________, ________ planetas, ________ satélites, asteroides, cometas, meteoritos, gas y polvo. Las características de los planetas son: Mercurio. es el más ______________ al Sol y ocupa el ____________| lugar en tamaño. Venus.Por ser el más brillante se le llama " _______________________r" Tierra.Planeta ________________ Marte.Planeta ________________________ Asteroides.También se llaman ____________________, son 30 000 Júpiter.es el más______________________ Saturno tiene anillos, es el 2° en tamaño, 28 _________________________ Urano.________________________ en tamaño Neptuno.- a veces ocupa el ___________________ lugar 5. Movimiento de rotación es que realiza la Tierra _____________________, lo realiza en un _______. Existen tres tipos de día: Día _________________: dura 23 horas 56 min y 5 seg, se mide en función de las estrellas Día __________________.- dura 24 horas, se mide en función del Sol Día _______________________, dura 24 horas, empieza a media noche, es el que usamos en la vida diaria. Consecuencias del movimiento de rotación: 1. ________________________________ 2. Desviación de los ___________________ 3. Desviación de las ____________________ 4. Diferencia de _______________________ 5. O___________________________ 6. Los husos horarios.- es el sistema que se implemento para poder medir el tiempo en la Tierra, son ________ husos ( forma de aguja cuento de la ______________________) Las horas disminuyen hacia el _______________, aumentan hacia el _________________ Se aumenta un día al _____________y se disminuye un día al ______________________. 7. Movimiento de traslación es el que realiza la Tierra alrededor del _____________, dura aproximadamente un __________________. Existen tres tipos de años. 1. Año _________________________.- dura 365 días 5 horas y 48 minutos (de primavera a primavera) 2. Año _______________________.- dura 365 días (del primero de enero al 31 de diciembre)

3. Año ______________________ dura 366 días (se da cada cuatro años excepto los múltiplos de 400) 8. La principal consecuencia del movimiento de traslación son_____________________________ del año. Son 4 primavera (21 de marzo). verano (22 de junio), otroño 23 de septiembre e invierno (22 de diciembre) para el hemisferio norte, y son inversas para el hemisferio sur. (Recuerda que lo contrario de verano es i________________ y de primavera es ____________________________. Además existen cuatro puntos importantes: dos _____________________________ y dos ______________________. 9.La Tierra tiene tres capas internas ( estructura interna) ha sido posible conocerla gracias a los estudios sísmicos. a. ________________________.- capa más interna, de hierro y níquel, la parte interna es sólida y la externa es líquida, está a 6000 grados centígrados. b. ______________________.- es una capa más plástica, aquí se producen las corrientes convectivas , que será la causante de las placas continentales. c. _______________________.- es la capa más externa, más delgada y más frágil. Se rompe fácilmente formando las placas continentales.

10. Hace casi un siglo que Alfredo ________________________( físico alemán) propuso la Teoría de la ________________________________________________, es decir dijo que los continentes estuvieron unidos en una gran masa llamada ______________________ y que esta se fragmentó dando lugar a los continentes. Las pruebas que dio fueron: a. Los continentes encajan como ___________________________ b. Los _______________ de América y África coinciden c. Las formaciones geológicas de ________________y ____________________ se parecen. Lo que no pudo probar es cual era ______________________________ capaz de mover los continentes. 11. En 1968 con el avance de los submarinos se encontraron cordilleras submarinas formadas por numerosos volcanes (llamados ________________________________) que estaban haciendo erupción, y se encontró que a partir de ellos _________________________________los continentes. 12. Tectónica de placas.- esta teoría propone que la corteza esta dividida en bloques de gran tamaño, llamadas ____________________________, que se desplazan sobre el manto. Los lugares donde surge material nuevo se llaman _____________________________ y donde se destruye (choque de placas) se llama zonas de _____________________________________ 13. Placas más importantes son: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________

14.Las placas que afectan a México _____________________________________________________

son:

15.-_________________________ es el conjunto de procesos y fenómenos relacionados con el desplazamiento de magma hacia la superficie terrestre . ___________________ es roca fundida en el interior de la corteza, ________________ es roca fundida en el exterior de la corteza. Existen cuatro niveles de erupción: I _______________________, II _______________________, III _________________________ IV___________________________________________ ( la IV es la más fuerte). Se llaman manifestaciones primarias a la salida de ____________,____________ y ________________. Manifestaciones secundarias los ______________________, _____________________ (chorro de vapor a gran velocidad). 16. Sismicidad. Es la frecuencia con que ocurren los sismos. Los sismos son movimientos vibratorios de la corteza terrestre que tienen su origen en __________________ y _____________________. Se miden con dos escalas ( __________________ que mide la intensidad y __________________que mide los daños) Se llama _________________________ al punto del interior de la Tierra donde se produce un sismo, se llama _____________________________________ al punto ubicado sobre el foco en la superficie terrestre. Se llaman ________________________________ a las grandes olas que se originan por un sismo.

17.Un océano es una gran extensión de agua salada que rodean a los continentes. Los océanos cubren ___________% de la superficie (de cada 100 metros cuadrados de la Tierra casi 71 de ellos con océanos) Los océanos son: Pacífico, Atlántico, Indico y Glaciar Ártico. El de mayor tamaño es el _____________(casi ocupa la mitad de los océanos) En el __________________ esta la Dorsal Atlántica (cordillera de volcanes submarinos). 18. Los litorales son la zona de o de los océanos y los continentes, también llamados costas. Los accidentes litorales son: a. ___________________________.- porciones oceánicas de dimensión y profundidad variable, pueden ser abiertos, cerrados, continentales b. ______________________.- porciones marinas de gran dimensión que penetran profundamente hacia tierra firme. c. _____________________ entrantes en la costa de menor dimensión que los golfos d. _____________________.- porciones continentales que se encuentran rodeadas por agua excepto por un lado. e. _________________________- es el extremo de una penínsulas o zona continental. f. ______________________.- paso angosto que comunica dos mares u océanos. 19. Las propiedades de las aguas oceánicas son: a. __________________- son más calientes las que están cerca de la zona ecuatorial y más frías hacia los polos

b. _________________ o cantidad de sal que contienen los océanos aproximadamente 35 gramos por litro c. Movimientos: _______________________,________________________y__________________ _____. 20. _______________________son movimientos de ascenso y descenso de las aguas producidas por el viento. Pueden ser de ____________________ (mar abierto) y de ___________________ (cercanas a las costas). ___________________ son grandes masas de agua oceánica que se desplazan en trayectorias permanentes en los océanos, su origen son las diferencias de temperatura y salinidad. ________________son movimientos periódicos de ascenso y descenso de las aguas marinas, debidas a la atracción de ____________y __________________. Las mareas diarias se clasifican en marea alta o _____________________ y marea baja o _______________, las mareas mensuales se clasifican en mareas_______________ y mareas ______________________.

21. Los rasgos del relieve de los fondos oceánicos son: _____________________.- todavía pertenece al continente, va de 0 a 200 de profundidad y tienen gran riqueza de flora y fauna ___________________.- aquí inicia el océano propiamente, tienen gran pendiente y va hasta los 300 metros de profundidad. __________________.- zona que va hasta los 6 000 metros de profundidad. , Aquí se encuentran las dorsales. _______________________.- son zonas de gran profundidad (a más de 6000 metros de profundidad) Las fosas más importantes son: Marianas (11 521 m) Tonga (10830 m), Filipinas (10 830 m) 28.- Los continentes.- A las grandes masas de tierra rodeadas por agua se les conoce con el nombre de litoral. En geografía para su estudio consideramos los siguientes continentes: América, Europa, Asia, Africa, Oceanía y Antártida. 29. Localiza los siguientes sistemas montañosos Rocallosas, Apalaches, Sierra Madre Occidental, Sierra Madre Oriental, Sierra Volcánica Transversal, Sierra Madre del Sur, Andes, Pirineos, Alpes, Escandinavos, Atlas, Drakensberg, Himalaya, Gates Orientales y Occidentales, Yanobloi, Stanovoy, Kolima 30. Localiza los siguientes rios San Lorenzo, Colorado, Bravo, Balsas, Usimacinta, Amazonas , Orinoco, Paraná, Plata, , Rhin, Ebro, Po, Danubio, Volga, Ural, Nilo, niger, Congo, Zambeze, Indo, Ganges, Yang Tse Kiang, Ho Hang Ho

TERCERA PARTE PARA CONTESTAR LA GUÍA DEBES TENER A MANO TU LIBRO Y LOS MAPAS, APUNTES Y TRABAJOS REALIZADOS EN CLASE. ENTRE PARENTESIS ENCONTRARÁS UNA ORIENTACIÓN DONDE ENCONTRAR LA RESPUESTA. ESPACIOS ECONÓMICOS 1. Los espacios económicos se organizan conforme a la actividad que se realice en ellas, así existen regiones _____________, _______________,_____________,_________ , _____________, además de las zonas industriales, comerciales y turísticas ( 230) 2. Los espacios geográficos se especializan en algunas de las actividades económicas, las áreas rurales se dedican fundamentalmente a _________________, las urbanas se caracterizan por que en ellas dominan las actividades ______________, __________________,_____________________, y ____________________ (230) 3. Definición de población económicamente activa (PEA) __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________(230) 4. Como mide el INEGI ( Instituto Nacional de Geografía e Informática) la fuerza laboral (230)______________________________________________________ __________________________________________________________ ________________ 5. La comparación entre la suma de todos los que trabajan , según cifras oficiales, con el total de población de la región o país se llama (230)________________________________________________ REGIONES AGRÍCOLAS 1. La producción de alimentos en el mundo es fundamental para la población en todo el mundo .En los últimos 50 años el número de habitantes se ha __________________ y la mayor parte de esta gente habita en áreas ______________. En el planeta se observa una constante: el incremento explosivo de _______________________ y la disminución porcentual de _______________________________ en la agricultura. (232) 2. Las áreas urbanas de han expandido a costa de las áreas agrícolas de buena calidad, lo que ha obligado a usar como nuevas tierras de cultivo áreas de __________, _______________ y ____________________no aptas para la agricultura. Esto último genera una agricultura muy pobre

que daña el ambiente, produce ______________________ y agota los _________________. (232) 3. Entre los principales factores de la agricultura de subsistencia están: dependen de _____________________, el tamaño de los predios es __________________________, no permite _________________________, la producción sólo es para _______________________. Se caracterizan por usar fuerza _______________ y ______________ Ejemplos de zonas donde se da este tipo de agricultura son: __________________, ______________y ________________________. (232 ) 4. La agricultura comercial, su producción esta enfocada hacia ____________________________________, dispone de recursos técnicos ____________________, uso de _____________ y __________________, _________________, semillas __________________predios ____________________ (232 y233).

5. La agricultura de plantación.- se ubica en los países de __________________y donde la propiedad está en manos de __________________, ejemplos de estos productos son: ____________,___________,___________,__________. Ejemplos de esta agricultura se encuentra en: _________________,_______________,_________________,_______ ________y ________________. (233)

COMLETA EL CUADRO, FIJATE EN LOS EJEMPLOS (233) LUGAR ARROZ TRIGO MAÍZ MUNDIAL 1 CHINA 2 EEUUA 3 4 5

COMPLETA CON LA PALABRA CORRECTA 1. Poseedor de grandes ___________________ 2. Porcentaje de nuestro ________________% 3. Porcentaje que ocupa (234)____________% 4. Pequeños productores _________________ 5. Región más productiva _______________

extensiones de tierras o haciendas (233) territorio la y

dedicado

agricultura por

lo

tanto

a

como para

la

agricultura

actividad

(234)

productiva

autoconsumo

(234)

y diversificada de agricultura en México

REGIONES GANADERAS (A CONTESTAR CON LOS APUNTES O EL LIBRO 235) 1. CARACTERÍSTICAS DEL PASTOREO NÓMADA .A. CONSISTE EN ______________________________________ B. ACTIVIDAD EXTENDIDA ______________________________________

EN

2. GANADERÍA EXTENSIVA A. DEPENDE DE _____________________PARA LA ALIMENTACIÓN DE LOS ANIMALES 3. GANADERÍA INTENSIVA.A. B. C.

SE CARACTERIZA POR GANADO ESTABULADO, ES DECIR _____________________________ SE ALIMENTAN DE _____________________________ REQUIERE DE _________________Y ___________________

REGIONES PESQUERAS (237 Y 238)) 1. DEFINICIÓN DE PESCA DE CABOTAJE

2. DEFINICIÓN DE PESCA DE ALTURA 3. MENCIONA LOS 8 PAÍSES DONDE SE ENCUENRAN LOS GRANDES BANCOS DE PESCA 4. MENCIONA LOS 10 PAÍSES CON MAYOR VOLUMEN DE PESCA , OBTEN ESTA INFORMACIÓN DE LA GRÁFICA DE LA 238 5. ¿A QUÉ SE LLAMA ACUICULTURA?

REGIONES FORESTALES ANEXA EL MAPA DE LA PÁG 239, REALIZADO EN CLASE, OBTEN 8 CONCLUSIONES DEL MISM0. 1 2 3 4 5

6 7 8

REGIONES MINERAS (242) LUGAR MUNDIAL 1 2 3 4 5

MINERAL DE HIERRO

COBRE

PLATA

ORO

BAUXITA

BRASIL INDONESIA CHILE

CHINA

FUENTES DE ENERGÍA, ESTE CUESTIONARIO LO RESOLVIMOS EN CLASE Y EN CASA, PUEDES UTILIZARLOS PARA CONTESTAR O BIEN BUSCAR EN TU LIBRO (243, 244 Y 245) 1. MENCIONA TRES RECURSOS ENERGÉTICOS 2. MENCIONA LOS TRES TIPOS DE CARBÓN QUE EXISTEN 3. ¿CUÁL ES EL COMBUSTIBLE FÓSIL MÁS ABUNDANTE EN EL MUNNDO? 4. MENCIONA LOS 5 PAÍSES CON MÁS RESERVAS DE CARBÓN YEL PORCENTAJE CON QUE CUENTAN DE DICHAS RESERVAS 5. DONDE SE LOCALIZAN LAS PRINCIPALES RESERVAS DE CARBÓN .

6. MENCIONA 10 PRODUCTOS QUE SE OBTENGAN DEL PETROLEO.

7. MENCIONA LOS 11 PAÍSES DE LA OPEP (ORGANIZACIÓN DE PAÍSES EXPORTADORES DE PETROLEO)

8. MENCIONA LA ZONA CON MAYOR PRODUCCIÓN DE PETROLEO EN NUESTRO PAÍS 9. DONDE DE LOCALIZAN LOS YACIMIENTOS DE PETROLEO Y GAS NATURAL EN MÉXICO.

ESPACIOS INDUSTRIALES (248) LOCALIZA EN UN PLANISFERIO, LOS CUATRO ESPACIOS INDUSTRIALES DEL MUNDO: 1. PAÍSES DE EUROPA OCCIDENTAL 2. ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA (ZONA NOROESTE, REGIÓN ATLÁNTICA Y REGIÓN SURESTE . 3. JAPÓN 4. SURESTE DE ASIA ( SINGAPUR, COREA DEL SUR, TAIWAN Y HONG KONG) LOS FLUJOS COMERCIALES (251,252) 1. DEFINICIÓN DE COMERCIO

2. DEFINICIÓN DE BALANZA COMERCIAL

3. COMPARA LAS DOS GRÁFICAS DE LA PÁGINA 252 Y OBTÉN CUATRO CONCLUSIONES.

GLOBALIZACIÓN Y DESIGUALDAD SOCIOECONÓMICA USANDO LA LÍNEA DEL TIEMPO DE LA PÁGINA 258 CONTESTA 1. ¿ EN QUE AÑO FIRMÓ MÉXICO EL ACUERDO DE LIBRE COMERCIO DE AMÉRICA DEL NORTE ( TLCAN) 2. ¿ EN QUÉ AÑO ENTRÓ MÉXICO A LA COOPERACIÓN ECONÓMICA ASIA-PACÍFICO? 3. ¿QUIÉNES INTEGRAN EL TLC G3 ( TRATADO DE LIBRE COMERCIO DEL GRUPO DE LOS TRES)? 4. ¿CON QUE OTROS PAÍSES FIRMÓ MÉXICO ACUERDOS EN 1995? 5. ¿Y EN 1998?

6. ¿Y EN 1999? 7. ¿Y EN 2000? 8. ¿Y EN 2001? 9. ¿Y EN 2004? 10. ¿Y EN 2005?

RECUERDA EL ANÁLISIS QUE HICIMOS DEL MAPA DE LA PÁGINA 210 Y LAS CONCLUSIONES QUE OBTUVIMOS. *IDENTIFICACIÓN DE LA SIMBOLOGÍA *RELACIÓN COLOR E INDICE DE DESARROLLO HUMANO *IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES CIUDADES *RELIEVE QUE PREDOMINA EN EL ESTADE GUERRERO *RELACIÓN DE VÍAS DE COMUNICACIÓN E IDH. LOCALIZA EN UN PLANISFERIO (263) CON COLOR ROJO LOS PAÍSES DESARROLLADOS , TAMBIÉN CONOCIDOS COMO CENTRALES CON COLOR AZUL LOS NUEVOS PAÍSES INDUSTRALIZADOS CON COLOR VERDE LOS PAÍSES MENOS DESARROLLADOS O PERIFÉRICOS DESIGUALDAD SOCIOECONÓMICA.-(273 Y 274) 1. EL PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAD PARA EL DESARROLLO (PNUD), CALCULA QUE EXISTEN ___________________DE SERES HUMANOS EN CONDICIONES DE POBREZA ABSOLUTA. ES DECIR UNO DE CADA ________HABITANTES DEL PLANETA ES POBRE. 2. ¿QUÉ SIGNIFICA IDH? 3. MENCIONA LOS CUATRO PARÁMETROS QUE AGRUPA EL IDH? ANEXA EL MAPA QUE HICIMOS EN CLASE DEL IDH EN LOS DIFERENTES ESTADOS DE NUESTRO PAÍS, INFORMACIÓN EN DIVERSIDAD CULTURAL Y GLOBALIZACIÓN. 4. LA 284 Y MAPA 285, OBTEN 5 CONCLUSIONES DESEMPLEO *CNCO CONCLUSIONES DEL CUADRO DE LA PÁG 289. *DEBES SER CAPAZ DE ANALIZAR EL MAPA DE LA PÁGINA 306 Y 307 Y OBTENER INFORMACIÓN Y CONCLUSIONES. ELEMENTOS CULTURALES *ANEXA EL MAPA DE LA PÁGINA 309 PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

*5 CONCLUSIONES DEL MAPA DE LA PÁGINA 323