El Reportaje Interpretativo 2i3n48
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- Words: 1,060
- Pages: 13
Periodismo IV El reportaje interpretativo. Características. Diferentes tipos de tratamiento periodístico en el reportaje; sus diferencias y similitudes. Ubicación de la tesis, desarrollo demostrativo y análisis del contexto en el género.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Algunas definiciones Reportaje: género informativo en el cual se procura
presentar todos los aspectos importantes de un acontecimiento significativo. Es el más completo de los géneros periodísticos. Reportaje informativo: proporciona una visión amplia y completa respecto a un tema complejo, de actualidad, mediante una previa investigación exhaustiva. Busca desentrañar el origen y el desarrollo de los acontecimientos. Muestra.
Reportaje interpretativo: es la narración de un hecho o acontecimiento, producto de la investigación, el análisis y la interpretación, de manera que permita conocer tanto sus causas como sus consecuencias. Demuestra. Sus recursos son el análisis, la comparación, el razonamiento lógico.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo
Algunas definiciones
El reportaje “objetivo” Es evidentemente sensorial, su meta es impresionar los sentidos del lector con una situación o una sucesión de anécdotas más o menos brillantes o divertidas. - Predominan la descripción y la narración. - Su forma es más libre y personal. - Puede comenzar por donde se quiera, siempre que resulte atractivo para el lector. - Es evidentemente fáctico: “No se propone analizar nada, ni demostrar nada, sólo busca crear una sensación, un estado de ánimo”. - Predominio del qué y el quién como elementos noticiosos. -
Fuente: Federico Alvarez. La información Contemporánea. Contexto Editores, Caracas 1978, p.p. 114-115.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo
Algunas definiciones
El reportaje interpretativo - Está
dirigido a la mente del receptor, a su capacidad reflexiva y cognitiva. - Su meta es convencer, no impresionar. - Más allá de la descripción y de la narración predomina el análisis, la comparación, el razonamiento lógico. - Su estructura responde a un orden argumental que busca confirmar una tesis. - Busca DEMOSTRAR ALGO. La investigación y la reflexión se complementan. - Predominio del por qué y el para qué como elementos noticiosos esenciales. Fuente: Federico Alvarez. La información Contemporánea. Contexto Editores, Caracas 1978, p.p. 114-115.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Proceso para la realización del reportaje Interpretativo
1.- Selección del tema 2.- Plantear una hipótesis de trabajo. Esta hipótesis sirve de punto de partida, de guía, de brújula a la investigación. 3.- Investigación para corroborar la hipótesis. Consulta a fuentes documentales (bibliotecas, archivos personales e institucionales, otros) y en fuentes vivas (entrevistas, conversaciones con protagonistas, antagonistas y testigos. 4.- Planteamiento de la tesis del reportaje. Fuente: Federico Alvarez. La información Contemporánea. Contexto Editores, Caracas 1978.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo
El esquema
- Hechos colaterales o variables: factores y elementos vinculados directa o indirectamente con el hecho e inciden en la modificación o profundización de sus características. - Hipótesis o preguntas de investigación: es la perspectiva es el “eje” de la investigación, el aspecto central que se quiere investigar. Es la interrogante abierta que es necesario responder con la investigación. La construcción de la hipótesis o preguntas de investigación incluye la valoración de las variables o hechos colaterales que inciden en el aspecto investigado.
- Antecedentes: es la búsqueda de datos o la precisión de datos referidos al pasado que pudieran incidir directa o indirectamente en el problema planteado. El tema requiere de perspectiva histórica, para colocar el hecho en sus dimensiones pasadas, presentes y futuras. - Consulta en fuentes vivas y/o documentales: las fuentes se seleccionan de acuerdo con el tema. Las consultas deben estar en función de la búsqueda de aspectos relevantes para el desarrollo de la tesis.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Estructura I.- Encabezamiento: no es el lead. Planteamiento de la tesis. De lo particular a lo general/ De lo general a lo particular II.- Cuerpo o demostración: Jerarquización en orden decreciente de importancia de los datos y argumentos que demuestran la tesis. Antecedentes: hechos similares en el pasado/Causas/ Contexto. Demostración: argumentaciones/citas o referencias. III.- Conclusiones: Más datos de peso vinculados con la confirmación de la tesis. Fuente: Federico Alvarez, La Información Contemporánea, Contexto Editores 1978, p.p.116-117
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Tipos de entrada: Entrada retrasada: identificación de la persona, el grupo, el lugar o el acontecimiento central del reportaje. Entrada anecdótica: relata una anécdota relacionada con el tema del reportaje. Entrada en primera persona: sirve para el reportaje testimonial. Entrada a contracorriente: muestra exactamente lo contrario al sentido común. Un acontecimiento inusual o un aspecto inusual del hecho.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Cuerpo: Darle pruebas al lector punto o al público por punto:
• Alcance
• Causas del problema o tema • Impacto
• Consecuencias (futuro)
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Contexto: Unión de cosas que se entrelazan y entretejen. Entorno físico o de situación (político, histórico, cultural o de cualquier otra índole) en el cual se considera un hecho.
Las dimensiones más relevantes del tema del reportaje: • Alcances del tema: ¿Cuál es su importancia social? • Historia: ¿Qué ocurrió?
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Cuerpo: Darle pruebas al lector punto o al público por punto:
• Alcance
• Causas del problema o tema • Impacto
• Consecuencias (futuro)
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Algunas ideas a tomar en cuenta: - El reportaje enfoca el hecho desde distintos puntos de vista, permite darle al lector los elementos que puedan contribuir a contextualizarlo. - Aunque el reportaje abarca noticias latentes, debe tener todos los elementos de la noticia y contestar las preguntas reglamentarias del periodismo (5WH). - La interpretación debe tender más al análisis de los hechos y no a la expresión de opiniones personales del periodista. Fuente: Manual de Redacción de El Tiempo, Bogotá, 1995.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Algunas ideas a tomar en cuenta: - El reportaje no ite la consulta de una sola fuente. Es importante que el periodista describa detalles de color sobre las circunstancias en las que obtuvo los datos cuando dialogaba con las fuentes. - El reportaje no puede terminar en punta o abruptamente. Se debe rematar con un párrafo que proyecte en el público la preocupación por el tema tratado. .
Fuente: Manual de Redacción de El Tiempo, Bogotá, 1995
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Algunas definiciones Reportaje: género informativo en el cual se procura
presentar todos los aspectos importantes de un acontecimiento significativo. Es el más completo de los géneros periodísticos. Reportaje informativo: proporciona una visión amplia y completa respecto a un tema complejo, de actualidad, mediante una previa investigación exhaustiva. Busca desentrañar el origen y el desarrollo de los acontecimientos. Muestra.
Reportaje interpretativo: es la narración de un hecho o acontecimiento, producto de la investigación, el análisis y la interpretación, de manera que permita conocer tanto sus causas como sus consecuencias. Demuestra. Sus recursos son el análisis, la comparación, el razonamiento lógico.
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El reportaje interpretativo
Algunas definiciones
El reportaje “objetivo” Es evidentemente sensorial, su meta es impresionar los sentidos del lector con una situación o una sucesión de anécdotas más o menos brillantes o divertidas. - Predominan la descripción y la narración. - Su forma es más libre y personal. - Puede comenzar por donde se quiera, siempre que resulte atractivo para el lector. - Es evidentemente fáctico: “No se propone analizar nada, ni demostrar nada, sólo busca crear una sensación, un estado de ánimo”. - Predominio del qué y el quién como elementos noticiosos. -
Fuente: Federico Alvarez. La información Contemporánea. Contexto Editores, Caracas 1978, p.p. 114-115.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo
Algunas definiciones
El reportaje interpretativo - Está
dirigido a la mente del receptor, a su capacidad reflexiva y cognitiva. - Su meta es convencer, no impresionar. - Más allá de la descripción y de la narración predomina el análisis, la comparación, el razonamiento lógico. - Su estructura responde a un orden argumental que busca confirmar una tesis. - Busca DEMOSTRAR ALGO. La investigación y la reflexión se complementan. - Predominio del por qué y el para qué como elementos noticiosos esenciales. Fuente: Federico Alvarez. La información Contemporánea. Contexto Editores, Caracas 1978, p.p. 114-115.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Proceso para la realización del reportaje Interpretativo
1.- Selección del tema 2.- Plantear una hipótesis de trabajo. Esta hipótesis sirve de punto de partida, de guía, de brújula a la investigación. 3.- Investigación para corroborar la hipótesis. Consulta a fuentes documentales (bibliotecas, archivos personales e institucionales, otros) y en fuentes vivas (entrevistas, conversaciones con protagonistas, antagonistas y testigos. 4.- Planteamiento de la tesis del reportaje. Fuente: Federico Alvarez. La información Contemporánea. Contexto Editores, Caracas 1978.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo
El esquema
- Hechos colaterales o variables: factores y elementos vinculados directa o indirectamente con el hecho e inciden en la modificación o profundización de sus características. - Hipótesis o preguntas de investigación: es la perspectiva es el “eje” de la investigación, el aspecto central que se quiere investigar. Es la interrogante abierta que es necesario responder con la investigación. La construcción de la hipótesis o preguntas de investigación incluye la valoración de las variables o hechos colaterales que inciden en el aspecto investigado.
- Antecedentes: es la búsqueda de datos o la precisión de datos referidos al pasado que pudieran incidir directa o indirectamente en el problema planteado. El tema requiere de perspectiva histórica, para colocar el hecho en sus dimensiones pasadas, presentes y futuras. - Consulta en fuentes vivas y/o documentales: las fuentes se seleccionan de acuerdo con el tema. Las consultas deben estar en función de la búsqueda de aspectos relevantes para el desarrollo de la tesis.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Estructura I.- Encabezamiento: no es el lead. Planteamiento de la tesis. De lo particular a lo general/ De lo general a lo particular II.- Cuerpo o demostración: Jerarquización en orden decreciente de importancia de los datos y argumentos que demuestran la tesis. Antecedentes: hechos similares en el pasado/Causas/ Contexto. Demostración: argumentaciones/citas o referencias. III.- Conclusiones: Más datos de peso vinculados con la confirmación de la tesis. Fuente: Federico Alvarez, La Información Contemporánea, Contexto Editores 1978, p.p.116-117
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Tipos de entrada: Entrada retrasada: identificación de la persona, el grupo, el lugar o el acontecimiento central del reportaje. Entrada anecdótica: relata una anécdota relacionada con el tema del reportaje. Entrada en primera persona: sirve para el reportaje testimonial. Entrada a contracorriente: muestra exactamente lo contrario al sentido común. Un acontecimiento inusual o un aspecto inusual del hecho.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Cuerpo: Darle pruebas al lector punto o al público por punto:
• Alcance
• Causas del problema o tema • Impacto
• Consecuencias (futuro)
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Contexto: Unión de cosas que se entrelazan y entretejen. Entorno físico o de situación (político, histórico, cultural o de cualquier otra índole) en el cual se considera un hecho.
Las dimensiones más relevantes del tema del reportaje: • Alcances del tema: ¿Cuál es su importancia social? • Historia: ¿Qué ocurrió?
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Cuerpo: Darle pruebas al lector punto o al público por punto:
• Alcance
• Causas del problema o tema • Impacto
• Consecuencias (futuro)
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Algunas ideas a tomar en cuenta: - El reportaje enfoca el hecho desde distintos puntos de vista, permite darle al lector los elementos que puedan contribuir a contextualizarlo. - Aunque el reportaje abarca noticias latentes, debe tener todos los elementos de la noticia y contestar las preguntas reglamentarias del periodismo (5WH). - La interpretación debe tender más al análisis de los hechos y no a la expresión de opiniones personales del periodista. Fuente: Manual de Redacción de El Tiempo, Bogotá, 1995.
Periodismo IV. Profa: Moraima Guanipa, ECS-UCV
El reportaje interpretativo Algunas ideas a tomar en cuenta: - El reportaje no ite la consulta de una sola fuente. Es importante que el periodista describa detalles de color sobre las circunstancias en las que obtuvo los datos cuando dialogaba con las fuentes. - El reportaje no puede terminar en punta o abruptamente. Se debe rematar con un párrafo que proyecte en el público la preocupación por el tema tratado. .
Fuente: Manual de Redacción de El Tiempo, Bogotá, 1995
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