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Ciclo “Enero – Marzo 2006”

TEMA/ SEMANA 1 INTRODUCCIÓN - EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ECONOMÍA a) Keynesianos b) Monetaristas 1.- La Economía “es la Ciencia que enseña c) Fisiócratas d) Socialistas e) cómo se forma, se distribuye y se Keynesianos consume la riqueza”.Esta definición 13.- El personaje que sintetizó el avance de corresponde a: las ideas fisiócratas, en la frase “Laissez a) J.B Say b) F. Engels c) C. Marx faire, laissez er” fue: d) Jenofonte e) A. Smith a) F. Quesnay b) A. Serra c) T. Malthus 2.- El procedimiento o razonamiento que se d) V. Gournay e) D. Ricardo sigue para descubrir la verdad, se 14.- El desarrollo del comercio y la conceptúa como: acumulación de metales preciosos, a) Teoría b) Economía c) Método sostuvieron los: d) Ciencia e) Análisis a) Clásicos b) Fisiócratas c) 3.- No es tema de la Microeconomía: Neoclásicos d) Mercantilistas e) a) Mercado b) Subsidio c) Empresa Socialistas d) Elasticidad e) Impuestos 15.- Autor de la Edad Antigua que sostuvo 4.- Las escuelas económicas que sirvieron que la agricultura constituye la principal de base a las teorías, aparecieron en la fuente de riqueza: Edad: a) Platón b) Pitágoras c) Jenofonte a) Antigua b) Media c) Moderna d) Aristóteles e) Virgilio d) Contemporánea e) Actual 16.- Se le conoce como método síntetico: 5.- Al inglés W. Petty, se le considera como a) Deductivo b) Inductivo c) Matemático representante de los: d) Histórico e) T.A a) Clásicos b) Liberales c) Mercantilistas 17.- Sostenía que el trabajo humano constituye d) Socialista e) Comunista la verdadera fuente de riqueza: 6.- El personaje que recomendaba el empleo a) Malthus b) Keynes c) Smith d) de las dos palabras juntas: Economía y Marshall e) Petty Política, para estudiar la istración 18.- Malthus sostenía que: de la riqueza, tanto de la familia como a) El crecimiento de la población es del Estado, fue: inferior a los recursos. a) A. Montchrestein b) Aristóteles b) La división del trabajo constituye la c) Ch. Gide d) C. Marx e) N.A fuente de riqueza. 7.- El método que toma como punto de c) El crecimiento de la población es partida la Teoría del Valor, se denomina: superior a los recursos. a) Histórico b) Dialéctico c) Psicológico d) Existen fuerzas naturales que d) Inductivo e) Deductivo solucionan los problemas económicos. 8.- El cuerpo sistematizado de e) El crecimiento de la población es conocimientos relativos a lo que existe, constante corresponde al concepto de Ciencia 19.- La Economía es la ciencia de la escasez. Económica: Es una definición: a) Positiva b) Normativa c) Social a) Primitiva b) Renacentista c) Clásica d) Política e) Aplicada d) Contemporánea e) Medieval 9.- El método que fue adaptado por Carlos 20.- El problema económico existe porque: Marx a la Economía, fue: a) Las necesidades son ilimitadas y los a) Dialéctico b) Histórico c) Matemático recursos escasos. d) Psicológico e) Estadístico b) Los recursos son ilimitados c) Las 10.- Todo aquello que el hombre realiza en su necesidades son escasas d) Para aumentar actividad económica, con el objeto de el nivel de vida de la población e) B y c satisfacer necesidades, se denomina: 21.- Los Economistas clásicos decían: a) Servicio b) Fenómeno económico a) La riqueza de las naciones está en la c) Bien económico d) Producción agricultura. b) La riqueza de las naciones e) Inversión está en el comercio. c) La riqueza de las 11.- El Economista inglés que divulgó las naciones está en el trabajo humano. ideas de Montchrestein a través de su d) La riqueza de las naciones está en el obra “Aritmética Política”, fue: interés propio e) B y c a) J. Colber b) W. Petty c) J.B Say d) A. Smith e) J. M.Keynes 22.- Fueron “Pueblo de economistas por 12.- A los economistas que son promotores excelencia”: del análisis de la variación de precios, se a) Los fenicios b) Los griegos c) Los les llama: romanos d) Los turcos e) Los hebreos

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23.- El Autor de la Obra “Ciropedia”: a) Jenofonte b) Platón c) Aristóteles d) Virgilio e) Plinio El Viejo 24.- Pertenece a la Edad Media: a) Aristóteles b) Santo Tomas de Aquino c) Alejandro de Hales d) Juan Duns Scotto e) b, c y d 25.- La riqueza está basada en la acumulación de metales preciosos, corresponde a la Escuela: a) Mercantilista b) Clásica c) Fisiócrata d) Socialista e) Liberal 26.- Para que una disciplina de estudio sea considerada ciencia, debe: a) Tener orden lógico y estructuras de estudio. b) Tener objeto, campo y método de estudio propios. c) Hacer uso de axiomas lógicos y matemáticos. d) Hacer uso de la tecnología e) a y b 27.- La Economía positiva es aquella que estudia acerca de: a) Lo que le beneficia a la sociedad b) Lo que existe c) Lo que hacen los gobiernos d) La búsqueda de mejores modos de vida e) T.A 28.- Cuando en la Economía se contraponen conceptos, con la finalidad de buscar nuevo conocimiento, se hace uso del método: a) Dialéctico b) Deductivo c) Casuístico d) De inducción e) T.A 29.- Se le considera cono Co-Autor y propulsor de la Economía dirigida y planificada por el Estado, a: a) Alan García Perez b) Carlos Marx c) Mao Tse Tung d) Ernesto“Che”Guevara e) Juan Velasco Alvarado 30.- A los Economistas que creían que la riqueza radicaba en la cantidad de tierra, se les llamó: a) Terratenientes b) Feudalistas c) Fisiócratas d) Mercantilistas e)T.A 31.- La Teoría de controlar el crecimiento de la población, en la Edad Moderna, pertenece a: a) Marshall b) David Ricardo c) Malthus d) Say e)T.A 32.- El Modelo Keynesiano se planteó en la Edad: a) Moderna b) de Apogeo de los EE.UU c) Media d) Contemporánea e) B y d 33.- El autor de la actual Teoría Monetarista, es: a) Walras b) Smith c) Marx d) Ricardo e) Friedman 34.- En el método Dialéctico, la síntesis equivale a la: a) Conclusión final b) Nueva tesis c) Tesis inicial d) ay b

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35.- La Ciencia Económica tiene como objeto: a) El Fenómeno Económico b) El estudio de la Riqueza c) La Sociedad d) El Problema Económico e) A y d 36.- El método deductivo es: a) Analítico b) Dialéctico c) Sintético d) Matemático e) Histórico 37.- El método inductivo parte de: a) De una ley b) De hechos particulares c) De otro método d) De una experimentación e) Principio general 38.- Los Economistas clásicos decían: a) La verdadera razón de la riqueza está en la tierra b) La verdadera razón de la riqueza esta en el comercio c) La verdadera razón de la riqueza está en el trabajo humano d) La verdadera razón de la riqueza esta en la lucha de clase e)A y c 39.- El fundador y Padre de la economía científica, es: a) David Ricardo b) Aristóteles c) Platón d) Adam Smith e) Jhon Keynes 40.- Señale la relación falsa: a) Escuela Histórica - Wilhem Roschle b) Escuela Monetarista - Milton Friedman c) Escuela Matemática - Wilfredo Pareto d) Escuela Marginalista - Hermán Gossen e) Escuela Lausana - John M. Keynes 41.- Se conoce como un método analítico, al que va de: a) Lo general a lo particular b) Lo particular a lo general c) Del todo a las partes d) Las leyes a los hechos e) T.A 42.- Señale las características que no corresponden a la “Economía Planificada” a) Defiende la propiedad colectiva b) Sostiene la participación del Estado en la Economía c) El que, cómo y para quien se soluciona mediante a la interacción de productores y consumidores d) Se inspira en la Doctrina socialista e) Reclama una distribución más justa de la riqueza. 43.- Señale las características de la “Economía Liberal”: a) Se inspira en la doctrina clásica b) Pregona la libertad del individuo y la propiedad privada. c) Sostiene la no intervención del Estado d) La ley de la oferta y demanda orienta las actividades económicas e) Todas 44.- Según la Teoría de Keynes, la igualdad incorrecta, es: a) PNB = YN b) YN = C+A c) PNB = C+I d) C = I e) A = I 45.- Señale la alternativa que si corresponde a la obra principal de John Maynard Keynes a) Trabajo y Riqueza b) Teoría del Valor – Trabajo c) Teoría General del Empleo,

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el Interés y el Dinero d) La Riqueza de las Naciones e) El Dinero El autor de la frase “Laissez Faire, Laissez er = dejar hacer, dejar pasar”, es: a) Antonio de Montchrestein b) de Gournay Vicente c) Turgot Anne Robert Jacques d) Francisco Quesnay e) William Petty El exponente de la doctrina Mercantilista, es: a) Tomás Mun b) William Petty c) Antonio de Monthchrestein d) Todos son mercantilistas e) Solo B y c Señale la alternativa de la escuela o doctrina que no corresponde a la edad moderna de la historia: a) El Liberalismo b) El Socialismo c) El Mercantilismo d) La Fisiocracia e) c y d Filósofo griego que es considerado como el “primer economista”: a) Antonio de Montchrestein b) Platón c) Aristóteles d) Jenofonte e) Plinio el Viejo El autor que sostuvo que, “la población crece en progresión geométrica y los alimentos lo hacen en progresión aritmética”, fue: a) Jhon Stuart Mill b) J.M.Keynes c) Adam Smith d) Thomas Robert Malthus e) David Ricardo Es la aplicación de la Teoría Económica a una realidad concreta: a) Política Económica b) Economía Política c) Economía Descriptiva d) Ciclo Económico e) A y b La teoría económica para su adecuado estudio de la realidad económica, se divide en: a) Microeconomía y Macroeconomía b) Economía Normativa y Positiva c) Economía Descriptiva y Normativa d) Política Económica y Economía Positiva e) Economía Monetaria Fiscal. Establezca el criterio de verdad “V” o falsedad “F”, según corresponda: a) La economía positiva estudia un hecho económico “tal como es”. b) La economía normativa formula juicios de valor y propone nuevas situaciones desde el punto de vista “subjetivo” c) La economía descriptiva explica el comportamiento de los fenómenos económicos. A) FVV B) VFV C) VVF D) FFV E)FVF La palabra “Oikonomía”, proviene o se origina de las voces: a) Fenicia b) Caldeo Asiria c) Egipcia d) Griega e) China El estudio y análisis de la balanza comercial, se encuentra dentro de la:

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a) Macroeconomía b) Teoría de los precios c) Modelo hacia adentro d) Microeconomía e) Econometría Las Cuentas Nacionales son estudiadas por: a) El modelo hacia adentro b) La Macroeconomía c) El modelo hacia fuera d) La Autarquía e) La Microeconomía Las preguntas relacionadas al ciclo económico y al crecimiento y desarrollo, son resueltas por la ……………; mientras que ……………., resuelve las preguntas sobre la teoría de los precios: a) Política Económica – Economía Política b) Economía Política – Política Económica c) Macroeconomía – Microeconomía d) Microeconomía – Macroeconomía e) Todas son falsas El método que agrupa los hechos sociales y económicos, en forma numérica y gráfica, se llama: a) Estadístico b) Matemático c) Dialéctico d) Inductivo e) Deductivo El estudio del precio de la Cerveza en la ciudad de Piura, corresponde a la parte de la Economía llamada: a) Economía Política b) Economía Pública c) Economía Normativa d) Microeconomía e) Macroeconomía La Economía utiliza nueve métodos de estudio, sin embargo la Economía se ha constituido sobre la base: a) Analítico b) Monográfico c) Sintético d) Dialéctico e) Inductivo Es un método analítico llamado comúnmente “Método del descubrimiento”: a) Deductivo b) Inductivo c) Histórico d) Estadístico e) De la Encuesta Recomendó el empleo junto de los términos: Economía y Política, para analizar la riqueza de las familias y el Estado: a) Keynes b) Smith c) Petty d) Montchrestein e) Aristóteles Escuelas Económicas Actuales, se considera a las siguientes Escuelas Neoclásicas: a) Escuela de Viena b) Escuela de Lausana c) Escuela de Cambridge d) Escuela Austriaca e) T.A Son los diferentes cambios, manifestaciones o hechos que realiza el hombre, en su actividad diaria, para satisfacer sus necesidades y conseguir el bienestar común: a) Problema Económico b) Hecho Económico c) Vida Económica d) Fenómeno Económico e) B y d El método que estudia el encadenamiento de las contradicciones que engendra la

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historia, siguiendo un proceso de tres etapas, corresponde a: a) Dialéctico b) Matemático c) Histórico d) Psicológico e) Monográfico La Macroeconomía estudia: a) El comportamiento de la familia como unidad económica b) El comportamiento de grandes grupos económicos c) El comportamiento de grandes grupos aislados d) El nivel de empleo de los recursos e) T.A Cual es el objeto de estudio de la Economía: a) La ciencia b) La sociedad c) El problema económico d) La distribución e) T.A Propugna el control monetario y la no intervención del Estado en la actividad económica: a) D. Ricardo b) Keynes c) Friedman d) Marx e) Smith Define la Economía cómo “La ciencia que enseña como se forma, se distribuye y se consume la riqueza”: a) J.B.Say b) F. Engels c) L.Robbins d) C. Marx e) Jenofonte “Debemos mejorar los niveles de empleo y pobreza en el Perú”, es un enunciado: a) Dialéctico b) Positivo c) Teórico d) Normativo e) Matemático La esencia de la ciencia, es: a) La ley b) La teoría c) Los objetivos d) El método e) El campo Escribió: “La Teoría General del Empleo, del Interés y de la Moneda” a) Keynes b) Marshall c) Smith d) Marx e) Engels El autor del Método Dialéctico, fue: a) Marx b) Hegel c) Platón d) Aristóteles e) de Hales Describe el comportamiento de los agentes económicos a través de la observación: a) Economía Descriptiva b) Economía Normativa c) Macroeconomía d) Microeconomía e) Teoría Económica Fue el creador del método Inductivo: a) F. Bacón b) Aristóteles c) Hegel d) F. Cournot e) C. Marx Trata la realidad de los hechos, por la forma como son: a) Economía Descriptiva b) Economía Normativa c) Teoría Económica d) Macroeconomía e) Economía Positiva Es cualquier persona o grupo de organización, que toma decisiones en una economía: a) Estado b) Empresa c) Familia d) Agente Económico e) “Resto del Mundo”

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78.- Habilidad de encontrar las mejores opciones para enfrentar la escasez: a) La cooperación b) La competencia c) La eficiencia d) La escasez e) A y b 79.- Denominación que recibe la enseñanza filosófica y teológica que predominó en la Iglesia Católica de occidente, desde el siglo IX: a) Los Marxistas b) Los Monetaristas c) Los Neoclásicos d) Los Escolásticos e) Los Mercantilistas 80.- Adaptación moderna del Liberalismo Económico que limita la intervención estatal al mantenimiento de los mecanismos de libre mercado: a) Escuela Monetarista b) Escuela Neoclásica c) Escuela Neoliberal d) Escuela Keynesiana e) T.A 81.- Desarrollaron la teoría subjetiva del valor, basado en la utilidad marginal y la escasez: a) Escuela Austriaca b) Escuela Marginalista c) Escuela Matemática d) Escuela de Cambridge e) A y b 82.- Dio origen a la Econometría. Profundizó la teoría cuantitativa del dinero: a) Escuela de Viena b) Escuela Matemática c) Escuela de Lausana d) Escuela de Cambridge e) B y c 83.- No se considera Escuela Económica Actual: a) Neoclásica b) Keynesiana c) Monetarista d) Neoliberal e) Socialista

IDEPUNP Coordinador del Curso de Economía: Econ. Luís Alfredo Guevara Saavedra Piura, 09/01/2006