Adjetivos c6x3c

ADJETIVOS DEFINIÇÃO: é a palavra que expressa uma qualidade, característica ou estado do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo.

Leia o seguinte texto: a) Laura é uma menina. Tem cabelos e olhos. Agora leia este outro texto: b) Laura é uma menina curiosa. Tem cabelos loiros e olhos castanhos. O texto a informa muito pouco. Afinal, todas as meninas têm cabelos e olhos. O texto b apresenta palavras que caracterizam a menina: ela é curiosa, tem cabelos loiros e olhos castanhos.

As palavras curiosa, loiros e castanhos são adjetivos. Curiosa qualificou a menina. Loiros qualificou o cabelo. Castanhos qualificou os olhos. Quanto à formação, o adjetivo pode ser: ADJETIVO SIMPLES. Formado por um só elemento. Por exemplo: brasileiro, escuro, magro, cômico. ADJETIVO COMPOSTO. Formado por mais de um elemento. Por exemplo: luso-brasileiro, castanhoescuro, azul-claro. ADJETIVO PRIMITIVO. É aquele que dá origem a outros adjetivos. Por exemplo: belo, bom, magro. ADJETIVO DERIVADO. É aquele que deriva de substantivos ou verbos. Por exemplo: belíssimo, bondoso, magrelo. ADJETIVOS PÁTRIOS são aqueles que indicam o lugar de origem, referindo-se a países, estados, cidades etc. Exemplos: Francisco é cearense (do Ceará) / O café brasileiro (do Brasil) é muito bom. / Adoro comida japonesa (do Japão). / Seu pai é londrino (de Londres). ATENÇÃO: O adjetivo concorda com o substantivo em gênero e número. Exemplos: Belas moças (feminino e plural / Imensos cartazes (masculino e plural).

LOCUÇÃO ADJETIVA Locução = reunião de palavras. Sempre que são necessárias duas ou mais palavras para contar a mesma coisa, tem-se uma locução. Às vezes, uma preposição + substantivo tem o mesmo valor de um adjetivo: é a Locução Adjetiva (expressão que equivale a um adjetivo).

LOCUÇÃO ADJETIVA

ADJETIVO CORRESPONDENTE

Ambiente de família

Ambiente familiar

Carinho de filho

Carinho filial

Flor do campo

Flor campestre

Rosto de anjo

Rosto angelical

Amor de irmão

Amor fraterno/ fraternal

Esmalte sem cor

Esmalte incolor

Carne de porco

Carne suína

Líquido sem cheiro

Líquido inodoro

Coração de pai

Coração paterno/ paternal

Curso da tarde

Curso vespertino

Máscara de cabelo

Máscara capilar

Conselho de mãe

Conselho materno

Pneus de trás

Pneus traseiros

EXERCÍCIOS 01) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir: a) O sapo verde deu um pulo engraçado. b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas. c) A viagem a Ouro Preto foi instrutiva. d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos! e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã. f) Você está cansado, Marcos? g) Tenho uma ótima ideia! h) Os cães de Carlos são marrons. i) As belas borboletas dançavam sobre as flores. j) Os cadernos velhos serviram para Júlio ler as anotações de Carla. k) O filme americano tinha muitas cenas de violência. 02) Reescreva as frases no feminino: a) O professor inglês cuidou do velho cristão a noite toda. ________________________________________________________________________________ b) O cidadão é um homem ativo na sociedade. ________________________________________________________________________________ c) O operário plebeu aprendia com seu mestre inteligente. ________________________________________________________________________________ d) O meu amigo chinês era o chefe de um famoso restaurante. ________________________________________________________________________________ e) Ele era um famoso barão e todos diziam que era muito educado e inteligente. ________________________________________________________________________________

03) Use os adjetivos e locuções do quadrinho para melhor delimitar os substantivos em negrito. deliciosa do meu tio estudiosos de português loiros de matemática bons curiosa azuis amarelo

a)

Os alunos_____________ costumam conseguir ______ resultados. b) Laura é uma menina__________. Tem cabelos _________ e olhos ____________. c) Vire à direita naquela casa de muro _________________. d) Amanhã teremos aula ____________ e ______________. e) O restaurante ____________ tem uma comida _______________. 04) Leia a música Garota de Ipanema, de Tom Jobim / Vinicius de Morais, e procure identificar os adjetivos e locuções adjetivas do texto. Olha que coisa mais linda Mais cheia de graça É ela, a menina Que vem e que a Num doce balanço A caminho do mar Moça do corpo dourado Do sol de Ipanema O seu balançado É mais que um poema É a coisa mais linda Que eu já vi ar

Ah, porque estou tão sozinho Ah, porque tudo é tão triste Ah, a beleza que existe A beleza que não é só minha Que também a sozinha Ah, se ela soubesse Que quando ela a O mundo sorrindo Se enche de graça E fica mais lindo Por causa do amor

a) Transcreva aqui os adjetivos presentes no texto. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ b) Na música, os termos “do corpo dourado” e “do sol de Ipanema” estão sendo usados para qualificar o substantivo “moça”. Como devemos classificar esses termos? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 05) Escreva, ao lado de cada adjetivo, um substantivo a que você possa atribuir a característica indicada: ______________________prateado _____________________ gordinha _____________________distante _____________________espaçosas _____________________confortável

______________________pálido ______________________maduras ______________________nervosos ______________________inteligente ______________________branco

06) Transforme os adjetivos abaixo em locuções adjetivas:

a) amor materno _____________________ d) amor suína _______________________ b) loção capilar ______________________ e) curso verpertino ___________________ c) carne bovina ______________________ e) flor campestre _____________________ 07) Escreva, ao lado de cada adjetivo, um substantivo a que você possa atribuir a característica indicada: ______________________prateado _____________________ gordinha _____________________distante _____________________espaçosas _____________________confortável

______________________pálido ______________________maduras ______________________nervosos ______________________inteligente ______________________branco

08) Complete as frases com os adjetivos do retângulo abaixo: antigos – alemã – gentis – inflamável – belíssimas – largo – simpático - estragado a) As montanhas da Serra do Mar são ______________________. b) Um _______________ sorriso iluminou-lhe o rosto ________________________. c) Tenho uma amiga ___________________ chamada Karin. d) Marieta e Marina são _____________________.. e) Não coma este chocolate, porque está ________________________. f) Estes discos são ________________________. g) O álcool é um produto __________________________. 09) Leia o poema abaixo Voo Alheias e nossas As palavras voam. Bando de borboletas multicolores, As palavras voam. Bando azul de andorinhas, Bando de gaivotas brancas, As palavras voam. (Cecília Meireles) a) Retire do texto um substantivo coletivo:______________________________________ b) Um adjetivo derivado: _____________________________________________________ c) Dois adjetivos simples: ____________________________________________________ d) Duas locuções adjetivas: ___________________________________________________ 10) Crie duas locuções adjetiva para cada um dos substantivos abaixo: a) Camisa _______________________________________ b) Bolo_________________________________________ c) Curso________________________________________ d) Tarefa________________________________________ e) Aula__________________________________________ f) Amor_________________________________________

11) Leia abaixo o texto de Janaina Spolidorio, e complete as lacunas com os adjetivos que estão faltando. Atenção: não é permitido repetir palavras.

UM CONTO SURPRESA Era uma vez um príncipe ___________, que vivia em um reino ___________. Ele tinha tanto medo de tudo, que todos o achavam muito ___________. Apesar disso, todas as donzelas queriam se casar com ele, porque diziam que ele era ________________. O rei e a rainha decidiram que seu filho não podia continuar daquele jeito e o mandaram em uma missão _____________: tinha que resgatar uma princesa de um dragão ____________. ____________ como era, o príncipe até foi em busca da tal princesa, mas bolou um plano ____________ para nunca mais voltar, já que tinha certeza de que não conseguiria cumprir o que seus pais queriam que fizesse. Depois de viajar durante dias, não conseguia encontrar outro reino. Não havia uma única construção pelos lugares pelos quais ele ou. Achou até que teria que voltar para seu ____________ reino, pois já estava ficando com medo de encontrar algum monstro ou algo parecido. Para sua surpresa, bem quando estava tendo este pensamento ___________, ouviu um som ___________________. Parecia um urro de animal. Antes que pudesse começar a fugir, um dragão _____________ apareceu em sua frente, cuspindo fogo por todos os lados. O príncipe ficou _______________. Seu pavor era tamanho, que ficou paralisado frente à fera _______________. Em questão de segundos, um cavaleiro ______________, sobre um cavalo ____________ apareceu, com uma armadura toda ____________ e uma lança _____________. Uma batalha _____________ teve início entre o dragão e o cavaleiro. O príncipe ficou ____________ com o que via. A destreza do cavaleiro era tanta, que não demorou a derrotar o _____________ dragão. Queria muito conhecer o rosto do cavaleiro __________________ e qual não foi seu espanto, quando viu a mais __________ jovem princesa de sua vida debaixo daquele elmo. A princesa ____________ lhe contou que nenhum homem queria se casar com ela, por ser tão _____________ e seus pais tinham lhe enviado ao mundo para encontrar um homem ____________ que pudesse salvá-la de algum perigo e não tivesse _____________ dela. Após dar uma __________ gargalhada, o príncipe lhe contou sobre sua missão, certo de que havia encontrado o amor de sua vida. Juntos, foram aos dois reinos e contaram sobre a aventura ____________ que viveram e sobre a intenção de se casarem. Após muitos festejos, eles se casaram e foram felizes para sempre, reinando _____________ nos dois reinos vizinhos.