10. Rpp 1 2x3x37

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMKN 2 JENEPONTO Mata Pelajaran : PEMBIAKAN TANAMAN Kelas/Semester : X ATPH / Ganjil Materi Pokok : KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) Alokasi Waktu: 6 JP KOPETENSI INTI K3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. K4 : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. A. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar 3.1 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan 3.1.1 Kerja (K3) 3.1.2 4.1 Menerapkan K3 dalam kegiatan produksi 4.1.1 tanaman sesuai standar K3 4.1.2 B. Tujuan Pembelajaran 1. Melalui diskusi peserta didik diharapkan dapat memahami prosedur K3 dalam pembiakan tanaman referensi dengan

Indikator Memahami prosedur K3 dalam pembiakan tanaman Menggunakan pedoman Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Melaksanakan K3 dalam kegiatan produksi tanaman sesuai standar K3 Mendemonstrasikan Kegiatan produksi tanaman sesuai standar K3

1. Melalui observasi peserta didik dapat melaksanakan K3 dalam kegiatan produksi tanaman sesuai standar K3

teliti 2. Melalui diskusi peserta didik diharapkan dapat menggunakan pedoman Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) sesuai referensi

2. Melalui praktik peserta didik dapat mendemonstrasikan Kegiatan produksi tanaman sesuai standar K3

C. Materi Pembelajaran Fakta : perlengkapan perlindungan diri Konsep : deskripsi K3, SOP alat Prosedur : prosedur mengoperasikan peralatan sesuai standar, memilih jenis-jenis alat perlindungan diri, melakukan pekerjaan dengan aman Prinsip / metakognitif : Menggunakan prosedur K3 untuk mengikuti, mengevalusi prosedur K3 dalam kegiatan pembiakan tanaman. Undang-Undang No. 14 tahun 1969. Tentang Ketentuan Pokok Mengenai Ketenaga kerjaan Isi Undang-Undang No. 1. tahun 1970. Tentang Keselamatan Kerja Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi No.Per. 04/Men/1980 tentang syarat- syarat Pemasangan dan Pemeliharaan Alat Pemadam Api Ringan Kondisi-kondisi Kesehatan Yang Menyebabkan Rendahnya Produktivitas Kerja Pengertian dan fungsi SOP Suatu acuan prosedur operasional yang terstandar dalam suatu kegiatan/proses Fungsi SOP: sebagai patokan agar kegiatan/proses yang dilakukan tepat Manfaat SOP :  Memudahkan dalam melakukan kegiatan/proses  Bisa tertelusur apabila terjadi kesalahan/kecelakaan kerja Upaya pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja :  Berhati-hati dalam melakukan kegiatan  Memperhatikan SOP peralatan dan proses  Menggunakan APD (alat pelindung diri) Alat Pelindung Diri (APD) : a. Pakaian kerja b. Sepatu lapangan/lahan/Sepatu Boot c. Pelindung kepala/topi/helmet d. Pelindung mata/kacamata e. Pelindung mulut dan hidung/masker f. Sarung tangan g. Penutup muka (untuk penyemprotan dalam skala luas/perkebunan) D. Metode Pembelajaran Pendekatan : Pendekatan Scientific Model pembelajaran : Discovery Learning Metode : Diskusi, tanya jawab, observasi E. Media Pembelajaran 1. Media a. Gambar : gambar K3

F. Sumber Belajar Buku pegangan guru dan peserta didik SMK kelas X kurikulum 2013 G. Kegiatan Pembelajaran KEGIATAN DESKRIPSI Waktu Kegiatan Pendahuluan a. Guru memeberi salam dan menunjuk ketua kelas untuk 15 menit memimin doa bersama b. Guru mengkondisikan kelas, agar kondusif untuk mendukung proses pembelajaran. c. Guru mengecek kehadiran peserta didikmengajak peserta didik agar selalu mengamalkan ilmu pengetahuan yang diperoleh di dalam kehidupan sebagai tanda syukur kepada tuhan. d. Guru mengajak siswa untuk membaca buku referensi (literasi) e. Guru menanyakan kondisi kesiapan peserta didik pada pelajaran kali ini f. Guru memberi apersepsi tentang keselamatan kerja pada kegiatan perbanyakan tanaman g. Guru menyampaikan kompetensi dasar, tujuan pembelajaran yang harus dicapai peserta didik, dan penilaian yang akan diperoleh peserta didik Kegiatan Inti

Mengamati  Guru menjelaskan tentang K3 (Pengertian, tujuan, peran) dan menampilkan gambar  Peserta didik mendengarkan dan mengamati gambar tentang kegiatan budidaya yang menggunakan K3 Menanya  Peserta didik menyampaikan pendapat atau pertanyaan terkait gambar K3 yang ditampilkan guru  Guru menyampaikan materi diskusi tentang Prosedur K3, perundangan K3, macam perlengkapan Alat Pelindung Diri (APD) Mengeksplorasi  Dengan membaca referensi, Peserta didik secara berkelompok berdiskusi dan menganalisis hasil diskusi tentang Prosedur K3 yang digunakan Mengasosiakan Peserta didik mengelompokkan kegiatan pertanian, menghubungkan dan mengevaluasi prosedur K3 dan SOP peralatan Mengkomunikasikan Wakil masing-masing kelompok mempresentasikan hasil penyusunan laporan/portofolio

140 menit

Kegiatan Penutup

a. Siswa difasilitasi guru membuat kesimpulan hasil diskusi 15’ b. Guru memberi umpan balik terkait materi yang sudah dipelajari dan menanyakan kesulitan yang dihadapi peserta didik c. Guru memberi tugas mencari informasi tentang pencegahan dan penanganan kecelakaan kerja

H. Penilaian Hasil Pembelajaran a. Tes Pengetahuan (pengetahuan) Kompetensi Dasar 3.1

Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)

Indikator

Indikator Soal

Jenis Soal

Soal

1. Memahami prosedur K3 dalam pembiakan tanaman

a. Peserta didik dapat menyebutkan tentang faktor yang mempengaruhi terhambatnya benih untuk berkecambah b. Peserta didik dapat menjelaskan tujuan perlakuan khusus c. Peserta didik dapat Memilih perlakuan khusus benih d. Peserta didik dapat menjelaskan perlakuan khusus benih secara mekanis

Tes tulis

1. Jelaskan yang dimaksud keselamatan kerja. 2. Jelaskan yang dimaksud dengan tempat kerja. 3. Sebutkan 5 jenis pestisida yang mengandung bahan kimia. 4. Sebutkan 5 macam peralatan manual dibidang pertanian 5. Sebutkan 5 bagian utama pada alat traktor tangan.

2. Menggunaka n pedoman Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)

a. Skor 3 : Jika peserta didik mempu menjelaskan dua indikator b. Skor 2 : Jika peserta didik mampu menjelaskan satu indikator c. Skor 1 : jika peserta didik tidak mampu menjelaskan satupun pertanyaan.

No

Nama

Soal no 1 1 2 3

Butir -butir pertanyaan Soal no 2 Soal no 3 Soal no 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Soal no 5 1 2 3

£

NA

1 2 3

Jumlah Skor Maksimal (Nilai Pengetahuan) : 9 Kunci Jawaban: N o 1

Kunci Jawaban Keselamatan kerja adalah keadaan keselamatan yang berhubungan erat dengan mesin, peralatan kerja, bahan dan proses

Kemungkinan Jawaban Jawaban benar dan lengkap Jawaban benar dan kurang lengkap

Sko r

Skor Max

20 10

20

Perole han Skor

produksi, landasan kerja serta lingkungan Tempat kerja dalah setiap ruangan atau lapangan tertutup atau terbuka, bergerak atau tetap dimana tenaga kerja bekerja untuk keperluan suatu usaha

2

Furadan 45 G, Sevin, Concidor, Victory, Winder

3

Cangkul, Hand sprayer, parang, garu, gergaji 4 Trasmisi, Motor, Kemudi, Kopling, Radiator 5

Jawaban salah

0

Jawaban benar dan lengkap Jawaban benar dan kurang lengkap Jawaban salah Jawaban benar dan lengkap Jawaban benar dan kurang lengkap Jawaban salah Jawaban benar dan lengkap Jawaban benar dan kurang lengkap Jawaban salah Jawaban benar dan lengkap Jawaban benar dan kurang lengkap Jawaban salah

20 10

20

0 20 10

20

0 20 10

20

0 20 10

20

0

I. Tes Keterampilan Berilah Chek list (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai jawaban anda No Kompetensi/Kegiatan 1 Menerapkan K3

dalam kegiatan produksi tanaman sesuai standar K3

Kriteria 1. ihkan alatt pertanian yang digunakan

Ya

Tidak

2. meyimpan alat yang telah digunakan dan simpan di tempat yang kering dan aman 3. Tempat kerja dalam kondisi bersih

Apabila ada salah satu jawaban “Tidak” pada salah satu kriteria diatas, maka ulangilah kegiatan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) sampai sesuai kriteria. Apabila jawaban “Ya” pada semua kriteria, maka anda sudah berkompetensi dalam keselamatan dan kesehatan kerja (K3).

No

Nama Peserta didik Ya

1 Tidak

Kriteria 2 Ya Tidak

Ya

3 Tidak

Jumlah Skor

1 2 3 4 5

Penilaian Proses = Jumlah skor yang diperoleh x 100% Jumlah skor maksimal J. Lampiran 1. Lembar Kerja Peserta Didik 2. Materi implementatif (Materi tambahan yang diperlukan diluar materi pokok bila ada)

Mengetahui, Kepala SMK Negeri 2 Jeneponto

Jeneponto, Oktober 2017 Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Basse. T., M.Pd.I NIP. 19650815 199703 2 001

Bayu Angga Febrian, SST NIP. 19890212 201708 1 002